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高三一模“自我坚持与人生追求”审题立意及范文原题+审题立意+素材积累+行文构思+范文+作文预测+材料改编【试题出处:普陀区高三第一次质量调研考试】2023.12三

写作(70分)25.在观点越来越多元的世界里,是否只有坚持自我,才能获得理想的人生?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。一、材料类型及考查特点本次作文材料属于思辨性材料,考查学生对于“自我坚持”与“理想人生”之间关系的深入思考,以及在多元观点世界中的定位与抉择能力。这类题目旨在引导学生展现个人见解,同时考察学生的逻辑思维、价值判断和论证能力。二、材料解读,提炼核心主题第一层:“在观点越来越多元的世界里”,这句话设定了讨论的背景——一个信息爆炸、价值观多元的时代,强调了外部环境的复杂性与多样性。第二层:“是否只有坚持自我,才能获得理想的人生?”提出问题,直指核心议题。这里,“坚持自我”是对个人信念、原则的坚守,“理想人生”则是个体追求的目标状态。问题本身暗含着对“坚持自我”必要性和充分性的探讨,同时也提示考生思考是否有其他因素影响理想人生的实现。三、审题步骤与方法详细阐述理解材料意图:探讨在多元价值观背景下,个人如何通过自我坚持来追求或实现理想生活,以及这一路径是否唯一或必要。明确关键词:“坚持自我”强调个性、信念坚守;“理想人生”涉及个人目标、幸福状态。挖掘深层含义:思考个人价值观与社会多元性的关系,自我认同的重要性,以及在坚持自我过程中可能遇到的挑战与平衡。分析关系:考虑两者之间的联系与可能存在的矛盾。思考是否“只有”坚持自我才能达到理想人生,还是有其他路径?或是在何种程度上坚持自我是必要的?确定立场:考生可选择支持、反对或提出折中观点,关键在于能否合理论证。构思论据:准备实例、理论依据支持自己的观点,考虑正反两面的论证以增强说服力。四、材料立意正面立意:坚持自我是实现理想人生的重要基石,强调个性、独立思考的价值。反面立意:过分坚持自我可能导致固步自封,忽视合作与适应环境的重要性。综合立意:在多元世界中,适度坚持自我与适时调整、包容并蓄相结合,是通往理想人生的更佳途径。五、基于上述立意方向的标题参考《坚持自我,绘梦理想人生》《多维度视角下的自我坚持与人生追求》《调和自我与多元:理想的平衡艺术》六、写作素材提供及运用指导历史人物:如哥白尼坚持日心说,面对压力仍不改初衷,最终推动科学革命;又如苏轼,在仕途多舛中保持乐观豁达,实现了文学与人格的双重高度。如乔布斯坚持创新理念,最终改变科技界;或者苏格拉底,他坚持真理,虽死犹荣。当代案例:马斯克坚持太空探索梦想,面对质疑持续创新,最终成就SpaceX;或如某些文化名人,在全球化的冲击下,坚持本土文化的传承与创新。文学艺术:梵高坚持独特画风,后世成为印象派代表。运用指导:选择素材时注重典型性与时代感,结合论点展开分析,通过举例论证、对比论证等手法强化论点。七、范文提纲展示引言:简述多元观点世界的现状,提出对“坚持自我”与“理想人生”关系的疑问。主体段落:第一段:阐述坚持自我的重要性,引用历史或当代成功案例支撑观点。第二段:转折分析,指出过度坚持自我的局限性,可能带来的孤立与冲突。第三段:提出综合观点,论述在多元化环境中,如何智慧地平衡坚持自我与开放包容,实现个人成长与理想追求的和谐统一。反向论证:假设放弃自我立场的后果,进一步强调适度坚持自我的必要性。结论:总结全文,强调在复杂世界中,找到适合自己的“坚持”与“变通”之道,是通往理想人生的智慧选择。范文提纲展示二(以综合立意为例)引言:简述当今世界的多元化特征,提出关于坚持自我与理想人生关系的思考。正文段落一:论述坚持自我的重要性,引用历史人物或个人经历证明坚持信念的价值。段落二:转折,分析完全不妥协的坚持可能带来的局限,如闭目塞听、错失合作机会。段落三:提出平衡观点,如何在坚持核心价值观的同时,保持开放心态,学习并融合不同视角。段落四:通过具体例子展示如何在实际生活中实践这种平衡,如团队合作中的个性发挥。结论:总结个人见解,强调在多元世界中,理想人生是坚持与适应、个性与包容的艺术结合。【范文1】青春之我,逐梦星河在这个纷繁复杂、日新月异的时代,我们身处的是一个多元且充满变数的世界。每个人都有着独特的梦想和追求,而如何在坚守自我的同时,又能在时代的洪流中前行,是每一个年轻人都需要深思的问题。坚守自我,是青春之我的底色。这不仅仅是对自身信念的执着,更是对人生理想的追求。回望历史,无数英雄豪杰正是凭借着对自我的坚守,才在历史的洪流中留下了浓墨重彩的一笔。他们有的为真理而斗争,有的为信仰而献身,有的为梦想而拼搏。正是因为有了这份坚守,他们才能在困难面前不屈不挠,才能在挫折中越挫越勇。正如鲁迅所言:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”然而,坚守自我并不意味着要闭目塞听、固步自封。在这个全球化的时代,我们需要有更加开放的心态,去接纳不同的声音和观点。如果只是一味地坚守自己的立场,不愿意去倾听他人的意见,那么我们就很容易陷入偏执和狭隘的境地。正如古人所言:“海纳百川,有容乃大。”只有保持开放的心态,我们才能更好地与他人交流,才能更好地理解这个世界。那么,如何在坚守自我的同时,又保持开放的心态呢?我认为,关键在于我们要有清晰的核心价值观。这个价值观是我们行为的指南,是我们判断是非的标准。只要我们的行为符合这个价值观,那么我们就可以放心地去追求自己的梦想。同时,我们也要学会尊重他人的选择,理解他人的立场。只有这样,我们才能在坚守自我的同时,与他人和谐相处。在实际生活中,我们也需要将这种平衡应用到各个方面。比如在学习上,我们要有自己的学习方法和学习计划,但也要虚心向他人请教,借鉴他人的成功经验。在团队合作中,我们要发挥自己的特长和优势,但也要尊重他人的意见和想法,共同为团队的目标而努力。只有这样,我们才能在实现自我价值的同时,也为团队的发展做出贡献。青春之我,应该是充满活力和创造力的。我们应该有勇气去追逐自己的梦想,有勇气去挑战未知的领域。同时,我们也要学会在坚守自我的同时,保持开放的心态和包容的精神。只有这样,我们才能在多元的世界中找到自己的位置,实现自己的理想人生。【范文2】坚守自我,共融多彩人生在浩瀚的星空中,每一颗星星都散发着独特的光芒,它们彼此辉映,共同编织出一幅绚烂的宇宙画卷。同样,在观点多元的世界里,我们每个人都是一颗独特的星星,拥有属于自己的光芒。然而,当我们仰望星空时,是否曾思考过:在这样一个多元的时代,是否只有坚持自我,才能获得理想的人生?坚持自我是个体成长的基石。正如哲学家尼采所言:“成为你自己!”这不仅是对个人价值的肯定,更是对生命意义的追求。在人生的旅途中,我们会遇到无数的困难和挑战,但只有坚守自己的信念和追求,才能在困境中保持清醒的头脑,找到前进的方向。坚持自我,不仅是对自我价值的肯定,更是对生命意义的探寻。然而,我们也不能忽视多元观点的价值。在这个信息爆炸的时代,我们每天都面临着各种各样的信息和观点。这些观点或许与我们的想法截然不同,但它们同样蕴含着智慧和价值。正如古人云:“三人行,必有我师焉。”通过接触不同的观点,我们可以拓宽自己的视野,丰富自己的思想。在多元观点的碰撞中,我们可以发现自身的不足,从而不断完善自己。那么,如何在坚持自我的同时,又能吸收多元观点的价值呢?我认为,关键在于保持一种开放的心态。这种心态要求我们既要坚守自己的信念和追求,又要善于倾听他人的声音,尊重不同的观点。只有这样,我们才能在多元观点的世界中找到自己的位置,实现自我价值的同时,也为社会的进步贡献自己的力量。在实际生活中,我们可以从多个方面来实践这种平衡。在学习上,我们要保持对知识的渴望和追求,同时也要善于借鉴他人的学习方法和经验。在人际交往中,我们要坚持自己的原则和底线,同时也要尊重他人的观点和感受。在职业规划上,我们要根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的职业方向,同时也要关注社会的发展趋势和市场需求。坚守自我是个体成长的基石,但多元观点的价值同样不可忽视。在坚持自我的同时,我们要保持一种开放的心态,善于倾听他人的声音,尊重不同的观点。只有这样,我们才能在多元观点的世界中找到自己的位置,实现自我价值的同时,也为社会的进步贡献自己的力量。让我们携手共进,在坚守自我的道路上不断前行,同时也要拥抱多元观点的世界。让我们的人生在坚守与融合中绽放出更加绚烂的光芒!八、从此次模拟考作文对高考作文的预测此题目预示着高考作文将继续侧重于考查学生的思维深度、广度以及批判性思维能力。考生应加强练习如何在复杂的议题中把握核心,进行多角度分析,并能提出有见地的个人观点,同时注意论据的选择与论证的严密性。未来高考作文可能会更多涉及社会热点、科技伦理、文化自信等话题,要求学生具备较强的综合素养与时代敏感度。材料改编(举一反三拓展练习)改编作文材料三写作(70分)在快速迭代的信息时代,个人梦想与社会期望之间是否存在不可调和的矛盾?随着科技的日新月异和社会的快速发展,每个人都能轻易接触到海量信息,形形色色的成功故事与社会标准不断冲击着我们的视野。一方面,个人被鼓励追求独一无二的梦想,实现自我价值的最大化;另一方面,社会与家庭的传统期望如同一座座山峰,要求我们遵循既定的轨迹前行。在这样的背景下,探讨个人梦想与社会期望之间的关系显得尤为重要。请写一篇文章,深入剖析你对这一问题的认识和思考。要求:自拟题目;不少于800字。改编说明本次改编后的作文材料,从“坚持自我与理想人生”转换为

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