福建省福州市仓山区实验中学教育集团2023-2024学年下学期5月达标检测八年级物理试卷

2023-2024学年第二学期福州市仓山区实验中学教育集团5月达标检测卷八年级物理命卷人：物理教研组审卷人：物理教研组（考试形式：闭卷满分：100时间：90分钟全卷g取10Nkg）一.单项选择题：本大题有14小题，每题2分，共28分。1.下列数据最接近生活实际的是（）A.托起一个苹果所用的力约200NB.当你自然站在教室里时，对地面的压强约500PaC.将两颗鸡蛋从地面拿到桌上所做的功约1JD.一本物理课本所受的重力约为30N2.如图甲所示，是骑车时配戴的安全头盔，为了更好地保护人的内衬安全，头盔内部有一层内衬，内衬直接与头部接触，从保护头部安全角度考虑，下列最适合用来作为内衬材料的是（）A.铁片 B.海绵 C.硬质塑料 D.竹片3.羽毛球是很多人都喜欢的体育项目，下列各环节中，人对羽毛球有做功的是（）A.捡起地上的球B.准备发球，拿着球处于静止状态C.将球击出后，球在空中运动过程中D.将球放在球拍上，使球在水平面上做匀速直线运动4.生活中有很多地方会用到杠杆，下列所示工具中正常使用时，属于省力杠杆的是（）A.跷跷板 B.筷子C.铲子 D.钢丝钳5.如图所示是一个盆景自动供水装置，瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中，这个装置之所以能实现自动供水利用了（）A.液体压强 B.大气压强 C.惯性 D.连通器原理6.如图为节选自我国古代科技著作《天工开物》的记载的利用“桔槔”汲水的情景，实际上是一个杠杆。取水时，属于杠杆的阻力是（）A.水桶受到的重力 B.绳子对水桶的拉力C.绳子对吊杠的拉力 D.桶对吊杆的拉力7.有两位同学用相同的时间从一楼爬到了三楼，则体重大的同学（）A.做功较多，功率较大 B.做功较多，功率较小C.做功较少，功率较大 D.做功较少，功率较小8.如图所示的场景中，减小摩擦力的是（）A.图甲：守门员戴有花纹的手套 B.图乙：运动员握紧单杠C.图丙：运动员在手和器械上涂镁粉 D.图丁：运动员用冰刷不断地刷冰面9.如图，是科技制作小组，制作的塔吊模型，这里面应用到有关滑轮（）A.A滑轮是动滑轮 B.使用B滑轮能省力，但不能改变用力的方向C.使用A滑轮能省力，也可以改变力的方向D.A、B滑轮构成滑轮组既可以省力也可以省距离10.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则下列说法中正确的是（）A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B.乙杯中液体密度较小C.甲、乙两个杯子对桌面的压力一样大甲D.甲、乙两杯中鸡蛋受到浮力相等11.如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A.甲图实验环境的大气压等于一个标准大气压B.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降C.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会上升甲D.乙装置从你当前的位置拿到鼓山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小12.如图所示是一只可爱的狗狗被气球吊起时的情景，下列说法正确的是（）A.狗狗被吊起的瞬间，狗狗受到的空气浮力大于自身的重力B.狗狗受到绳子的拉力和它对绳子的拉力是一对相互作用力C.气球受到的浮力和气球所受的重力是一对平衡力D.若气球破了，狗狗受到的空气浮力减小，因此会落回地面13.如图所示，把装满水的烧杯放在盘子里，将盘子放在水平桌面上，再把空的饮料罐缓缓按入水中，在这个过程中（）A.桌面对盘子的支持力始终不变B.烧杯底部对托盘的压力在增大C.饮料罐对手的支持力大小逐渐变大D.该实验能够证明物体受到的浮力跟物体浸入液体深度有关14.如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑轻质滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离s的关系如图乙所示，则金属杆重及乙图中S1分别是（）A.500N，0.1m B.100N，0.1m C.50N，0.2m D.10N，0.2m二.填空题：本大题有7小题，每空1分，共14分。15.如图所示是航天员在空间站中跑步的情形，与在地面上不同的是，航天员身上必须绑着橡皮筋才能进行跑步。（1）当航天员对橡皮筋施加拉力时，橡皮筋会被拉长，说明力可以改变物体的______，同时也感觉到橡皮筋对人也有拉力的作用，这是因为______。（2）由于太空中处于失重状态，因此绑上橡皮筋之后，可以使人对跑步机的______增大，从而使人与跑步机间的摩擦力增大。16.如图所示，是一风力发电机叶片A横截面示意图，当风正面垂直吹向静止叶片时，从正面看，叶片A会沿______（选填“顺”或“逆”）时针方向转动。17.如图所示是常见的安全提示图片，图甲是提醒人们小心绊到台阶，防止向前摔倒；图乙是提醒人们小心地滑，防止向后摔倒。这两种情况下人之所以会摔倒，都是因为人体具有______，会保持原来的______不变造成的。18.甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，如图所示，则两人对沙滩的压强_______，两人对沙滩的压力分别是______。（均选填“>”“<”或“=”）19.如图所示是中国首艘国产大型邮轮“爱达•魔都”号，其全长323.6米，满载时总吨位约为1.36×104吨，最多可载乘客5246人。“爱达·魔都”号满载时，受到的浮力是_______N；靠岸后，若乘客全部下船，则轮船受到的浮力将_______（选填“不变”、“变大”或“变小”）。20.如图是小明在做俯卧撑，可将他看成是一个杠杆，A为重心，O为支点，支撑点B，手臂垂直于地面，则阻力臂=______m：假设小明的体重为60kg，则小明做俯卧撑的过程中，地面对他双手的支撑力是______N。21.实践小组设计了由厢体、承重板和动滑轮组成的提升重物的装置，示意图如图，装置由电动机提供动力。已知厢体重150N，承重板和滑轮共重100N，忽略绳重和摩擦力。空厢匀速竖直上升时，绳拉力F=______N。在6s内将空厢匀速竖直提升3m，拉力F做功的功率P=______W。三.作图题：本大题有2小题，每小题2分，共4分。22.如图，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，O是重心在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。23.如图是生活中用于剪树枝的剪刀，其实是由杠杆组成的，O是支点，请在图中画出使用剪刀时的动力臂。四.简答题：本大题有1小题，共4分。24.如图所示，是我们生活中常用的指甲剪，剪指甲时手指按在A点和按在B点，哪一个点更省力，请说明理由。五.实验探究题：本大题有5小题，共30分。25.（5分）如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_______运动。（2）观察图甲、丙发现弹簧测力计的示数F1<F3，由此可知，在压力大小相同时，_______越大，滑动摩擦力越大。（3）该实验主要采用的探究方法是_______，我们学过该方法的实验还有_______（列举1例）。（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动，为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_______（填选项前的编号）。A.木板的质量 B.木块的质量C.砝码的质量 D.托盘和砝码的总质量26.（6分）如图甲装置中A为木块，乙装置中B为小车，丙装置中C为纸片，来探究“二力平衡条件”。（1）小明在甲、乙装置选择时，优先选择了乙装置，他选择的理由是_______。（2）在图乙装置中，左右托盘质量相同，小明将一重为2N砝码放于左托盘，另一重为0.5N砝码放入右托盘，小车将向_______（选填“左”或“右”）加速运动，此时小车受到的合力为_______N，小车处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。（3）在图乙装置中，当向左右两托盘放入相同的砝码，小车静止在水平桌面上，为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，接下来应该_______，观察小车是否保持静止状态。（4）小红用图丙装置进行实验，但两侧滑轮安装的高度不同，你认为她_______（选填“能”或“不能”）完成实验探究。27.（5分）小玥利用压强计探究影响液体内部压强大小与什么因素有关。（1）小玥在使用压强计时，用手指无论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差几乎没有变化，下一步应该进行的操作是_______，实验是通过观察U形管液面的_______来判断烧杯中液体压强的大小。（2）比较图中乙和丙，可以探究的问题是：同种液体，液体压强与_______的关系；（3）保持探头在水中的深度不变，将水换成浓盐水，如图丙、丁所示，根据实验现象可以初步得出结论：_______；（4）同组的小安在实验结束后，将左右液面相平的液体压强计改造成一个简易的判断液体密度的实验装置，调节好装置后，将两个完全相同的金属盒放在A、B两种不同液体的不同深度处，两U形管的液面恰好相平，如图戊，则_______（选填“>”、“<”或“=”）。28.（7分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图），小仓先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图A、B、C、D、E所示（液体均未溢出），物体下表面浸入到液体中的深度h与弹簧测力计的示数F，记录在表格中，图F中弹簧测力计示数为1.1N。序号ABCDEh/cm02468F/N1.41.21.00.80.8（1）根据表格中的数据，在坐标轴中作出F-h图像。（2）根据表格中的数据算出，在实验步骤E中金属块所受浮力F浮=______N；（3）比较图和E可以得出：浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度______（选填“无关”或“有关”）：分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小与______有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的______有关；（4）图F中，液体的密度为______kg/m3。29.（7分）小明和小红两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图所示。（1）图甲中杠杆静止在图中所示位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，目的是便于______。（2）实验时，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，数据记录在表格中：实验次数动力动力臂阻力阻力臂121.51.520根据这一次的实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件：______，这种做法的不足之处是：______。（3）如图丙，小红设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其示数为；第二种弹簧测力计倾斜拉，其示数为，在同等条件下，两次弹簧测力计示数______（选填“<”“=”或“>”）。（4）小明想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量，实验装置如图丁所示。①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心O'；②将质量为m1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的重心O'到支座的距离；根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=______（用题目中所给物理量表示）。六.计算题：本大题共3小题，30题5分，31题8分，32题7分，共20分；要求在计算过程中要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。30.（5分）如图所示为某种型号的短途送货智能小车。某次运送快递沿着厂区平直路线以10m/s的速度匀速运动了1000m，小车和货物受到的总重力为5000N。该小车运动时受到的阻力为总重的0.01倍。求：（1）该送货智能小车的牵引力：（2）运送货物时，该智能小车牵引力做功的功率。31.（8分）有一重600N的货物静止在水平地面上，货物与水平地面的接触面积0.06m2。小山用如图所示的装置把货物匀速提高2m，所用拉力大小为250N。不计绳重和摩擦，求：（1）货物静止在水平地面上时，对地面的压强：（2）动滑轮的重力：（3）若小榕体重为500W，用此装置匀速提升其它货物，能拉起货物的最大重力是多少的？32.（7分）兴趣小组制作了一个潜水器模型，其总体积为V=200cm3，中间有一可视为真空的空腔。将潜水器模型放入一个底面积为S=100cm2的薄壁柱形容器中，容器内装有足够多的水。空腔内一开始未注入水，静止时处于悬浮状态，如图甲所示，容器中水深为。潜水器材料的密度为：，水的密度为：。（1）求潜水器模型处于悬浮状态时，所受的浮力大小；（2）潜水器模型所用材料的体积；（3）打开进水阀，空腔内开始进水，使潜水器模型开始下沉，最终沉底，如图乙所示，求空腔充满水时，容器底部所受的液体压强。

福州市仓山区实验中学2023-2024学年八年级下5月达标检测卷八年级物理参考答案一.选择题（有14小题，共28分）1.C2.B3.A4.D 5.B6.C7.A8.D9.B10.D11.C12.B13.C14.B二.填空题（有7小题，共14分）15.（1）形状物体间力的作用是相互的（2）压力16.顺17.惯性运动状态18.=＞19.变小20.0.936021.1256.25三.作图题（有2小题，共4分）22.23.注：需要用刻度尺作图，22题力的大小需要相等。四.简答题（有1小题，共4分）24.答：A点更省力。（1分）由得（1分），按在A点和按在B点时，阻力F2和阻力臂L2相同（1分），但按在A点，动力臂L1较大，动力F1较小（1分），按在A点更省力。五.实验探究题（有6小题，共30分）25.（1）匀速直线；（2）接触面粗糙程度（3）控制变量法探究液体压强的影响因素（其他答案合理均给分）。（4）D26.（1）减小摩擦力对实验造成影响（2）左1.5非平衡（3）将小车旋转一定角度后放手（4）能。27.（1）拆下软管重新安装高度差（2）液体深度（3）液体深度相同时，液体密度越大，液体压强越大；（4）＜28.（1）（2）0.6