高考生物二轮复习 高考仿真原创押题练3-人教版高三生物试题

高考仿真原创押题练3(限时：40分钟)一、选择题(每小题6分，共36分)1．下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是()A．叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体B．保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C．成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D．分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体D[叶绿体是叶肉细胞进行光合作用的场所，A正确；保卫细胞有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中进行，B正确；渗透吸水条件之一是细胞具有大液泡，成熟区细胞具有大液泡，C正确；小麦是高等植物，没有中心体，有丝分裂由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，D错误。]2.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是()A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D．该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制D[两种伞藻都有细胞核，为真核细胞，因此，细胞均含有多种具膜的细胞器，A项正确；蛋白质是生命活动的承担者，因此中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质，B项正确；第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽，再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽，C项正确；该实验证明了帽状体的形态建成受细胞核控制，也受细胞质影响，D错误。]3．下列有关实验变量叙述正确的是()A．在探究温度对酶活性影响的实验中，pH值是自变量B．在探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中，NaCl浓度是因变量C．在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度是无关变量D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随意设定C[在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，pH值是无关变量，A错误；探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中，NaCl浓度是自变量，B错误；探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度是无关变量，C正确；探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，实验变量是氧气浓度，温度等是无关变量，无关变量不能随意设定，D错误。]4．下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是()A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，只能反馈抑制垂体的活动B．兴奋在沿反射弧的传导过程中不涉及细胞外液C．肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D．下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失C[当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，能反馈抑制下丘脑和垂体的活动，A错；兴奋在细胞间的传递过程中经过的突触间隙中含有细胞外液，B错；肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞，上有抗利尿激素的特异性结合的糖蛋白，C正确；体温和血糖调节有神经调节，也有体液调节，D错。]5．某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效，他们称量甲虫蛹的体重，并选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是()A．实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本B．体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强C．该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的D．该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异B[由图可知，持续选择甲虫蛹的体重会持续增加，所以实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本；从停止人工选择的曲线可以看出，甲虫蛹体重下降，故体重越小的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强；该实验中人工选择的方向是选择了体重最大的，自然选择的方向是选择了体重最小的；由于存在选择，该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异。]6．现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是()A．Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B．Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C．Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D．Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反A[生态系统Ⅰ有三个营养级，生态系统Ⅱ有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统Ⅰ营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的少，而生态系统Ⅱ营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多，因此生态系统Ⅰ中现存的消费者的总能量大于生态系统Ⅱ中现存的消费者的总量，但消费者所含总能量均小于生产者所含有的能量。]二、必做非选择题(39分)29．(10分)已知在黑暗条件下蔗糖可以通过气孔进入叶片转化成淀粉，某科研小组为验证这一结论，将一株绿色植物在黑暗中放置一段时间后，取生理状态一致的叶片(去掉叶柄并用石蜡封口，石蜡也可以封闭气孔等通道)，平均分成4组，实验处理如下表所示。一段时间后，脱色，用碘液检测叶片颜色变化，结果如下表(无氧呼吸产生的能量忽略不计)。请回答：(1)实验前要将植物在黑暗中放置一段时间的目的是________________，实验后叶片一般用__________(试剂)进行脱色处理，再用碘液处理。(2)组1中蔗糖转化成淀粉的直接能源物质是__________，是通过__________产生的。与组1相比，组2叶片无淀粉的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________。(3)前三组实验不能证明蔗糖通过气孔进入叶片，因此必须增加组4，组4的处理是____________________________________________。【答案】(1)(饥饿处理以)消耗叶片中原有淀粉(2分)无水乙醇(1分)(2)ATP(1分)有氧呼吸(2分)组2叶片不能进行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP(2分)(3)用石蜡封闭气孔后的叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2(2分)30．(9分)1902年德国生理学家伯恩斯坦在前人实验研究的基础上提出了生物电发生的“膜学说”。下图是实验过程中用灵敏电流计测量神经纤维膜电位情况的结果，请回答相关问题。【导学号：15482105】(1)图中表示静息电位的是__________(填“甲”或“乙”)，该电位的形成主要是由于__________外流形成的。(2)图乙中刺激神经纤维会引起指针发生__________次偏转，产生的兴奋会以__________的形式快速传导。(3)该神经纤维末端膨大，与下一级神经元共同形成__________(结构名称)。【解析】(1)静息电位是神经纤维处于静息状态时膜内外的电位差，图甲中测量的是静息电位；静息电位是由于K＋外流产生的。(2)图乙中受刺激部位的兴奋首先到达右侧电流计接头处，该处的膜兴奋发生膜电位逆转，变为外负内正，而此时左侧接头为外正内负，两侧存在电位差，指针偏转一次，兴奋继续向左侧传导，当到达左侧接头处时，该处膜电位变为外负内正，而此时右侧接头恢复为外正内负，因此指针再发生一次方向相反的偏转；兴奋在神经纤维上以电信号形式传导。(3)两个神经元之间的结构为突触。【答案】(1)甲K＋(或钾离子)(2)2局部电流(或电信号、神经冲动)(3)突触31．(9分)下列图表表示东亚飞蝗种群的数量变化和摄食植物后能量流动的情况，请分析并回答相关问题。项目飞蝗摄食量飞蝗粪便量飞蝗呼吸消耗量储存在飞蝗有机物中的能量能量(kJ)41021013070(1)图中种群数量增长速率最快的点是________，从d点开始利用性引诱剂诱杀雄虫，可通过引起种群的________失调，从而使种群的出生率降低，最终降低种群数量。(2)东亚飞蝗在生态系统中的成分属于________，飞蝗同化的能量中大约有________%用于生长、发育和繁殖，表中储存在飞蝗有机物中的能量的去向有①__________________、②________________。【解析】(1)种群增长速率最快的点对应的是K/2值，图中a点符合；性引诱剂诱杀雄虫，则种群的性别比例发生改变。(2)蝗虫属于生态系统的消费者；分析表格，蝗虫的同化量＝摄食量－粪便量＝410－210＝200kJ，用于生长、发育和繁殖的能量＝同化量－呼吸消耗量＝200－130＝70kJ，即储存在飞蝗有机物中的能量，因此同化量中约有70/200×100%＝35%用于其生长、发育和繁殖；储存在飞蝗有机物中的能量的去向有流入下一营养级和被分解者分解。【答案】(1)a性别比例(2)消费者35流向下一营养级被分解者分解32．(11分)杂种优势泛指杂种品种即F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的现象。现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子。请回答：(1)玉米是单性花，雌雄同株的作物。在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化________环节，在开花前直接给雌、雄花序________处理即可。(2)在农业生产时，玉米杂交种(F1)的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了________，使F2出现一定比例纯合子所致。(3)玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A1、A2)控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为____、____。该实验的目的是__________。(4)玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因(B1、B2和C1、C2)共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种(B1B2C1C2___________________________________________________________。(5)如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传。若某杂种优势品种n对基因都杂合，其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时(F2)表现衰退的概率为________，由此推断F2杂种优势衰退率与杂合等位基因对数的关系是___________。【解析】(1)在杂交过程中，为了防止自花传粉，豌豆需去雄后套袋处理，而玉米是雌雄同株的单性花植物，雄花在上面，雌花在下面，因此可以简化的是去雄环节，只需要在开花前直接给雌、雄花序套袋处理即可。(2)在农业生产时，玉米杂交种(F1)的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了基因分离，使F2出现一定比例纯合子所致。(3)如题所述，第3年种植时，应该是甲组个体随机交配两次得到的子代，由于甲组个体是随机交配，后代基因型频率计算应从基因频率入手，甲组(A1A2)中A1的基因频率＝1/2，A2的基因频率＝1/2，随机交配后种群的基因频率不变，因此第3年种植时，A1A2的基因型频率＝2×1/2×1/2＝1/2，所以甲组杂种优势衰退率为1－1/2＝1/2，第3年种植时，应该是乙组个体自交两次得到的子代，A1A2的基因型频率＝1/2×1/2＝1/4，由此可知乙组杂种优势衰退率是1－1/4＝3/4；对比两实验自变量及因变量可知，该实验的目的是研究授粉方式对杂种优势衰退率的影响。(4)由题意可知，若两对基因(B1、B2和C1、C2)位于两对同源染色体上，大穗杂交种(B1B2C1C2)自交，F2出现衰退的小穗性状的概率为1/2×1/2＝1/4，与题中给的概率1/2不符，说明这两对等位基因位于一对同源染色体上，且不发生交叉互换。(5)由(3)的分析可知，如果玉米的某杂种优势性状由一对等位基因控制，自然授粉后其后代中纯合子的概率是1/2，如果玉米的某杂种优势性状由两对等位基因控制，自然授粉后其后代中纯合子的概率是1/2×1/2＝1/4，由此可以推出，如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传，其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时(F2)表现衰退的概率为1/2n，由此推断F【答案】(1)去雄套袋(2)基因分离(3)1/23/4研究授粉方式对杂种优势衰退率的影响(4)一对同源染色体上，且不发生交叉互换(5)1/2n(2分)杂种优势性状F1基因型的杂合等位基因对数越多，F2中的衰退率越低(2分)三、选做题39．【生物——选修1生物技术实践】(15分)近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请回答：(1)腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种到豆腐上，这样可以______________________。腐乳制作的过程中，加盐的作用是________________和____________________。从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于________。(2)在果醋制作时，醋酸菌在________供应和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用________生成醋酸。(3)制作泡菜的原理是_________________________。(4)胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂，在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取溶剂应该具有较高的________，以便胡萝卜素能充分溶解其中。对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现________(现象)，则说明胡萝卜素提取成功。【解析】(1)传统腐乳制作中所需的毛霉来自空气中的毛霉孢子，而现代的腐乳生产是将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他菌种的污染，保证产品的质量；腐乳制作过程中，加盐可以析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期的制作过程中不会过早酥烂，同时，盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质；从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于培养基。(2)在果醋制作时，醋酸菌在氧气供应和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，醋酸菌也可以利用酒精生成醋酸。(3)制作泡菜的原理是乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸。(4)在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取溶剂应该具有较高的沸点，以便胡萝卜素能充分溶解其中；对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现对应层析带，则说明胡萝卜素提取成功。【答案】(1)避免其他菌种的污染，保证产品的质量析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬抑制微生物生长，避免豆腐块变质培养基(1分)(2)氧气(1分)酒精(1分)(3)乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸(4)沸点对应层析带40．【生物——现代生物科技专题】(15分)鼠源单克隆抗体用于疾病的治疗时，易发生不良反应，科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源单克隆抗体的改造，生产出