湖南省长沙市2024届中考生物模拟预测题含解析

湖南省长沙市广益中学2024届中考生物模拟预测题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境（）

A.鞭毛B.芽胞C.荚膜D.不成形的细胞核

2、“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列的叙述与此观点，不相符的是（）

A.根冠细胞体积较大，细胞壁薄，有利于保护根不被土壤颗粒磨伤

B.小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收

C.神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

D.蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象

3、下列所采用的食物保存方法中，最易变质、且保存期短的是（）

A.冷藏的完好无损的苹果B.浸泡在清水中的鲜肉

C.用酒浸泡的泥螺D.盐渍的海带丝

4、下列不属于器官的是

A.一粒大米B.一粒南瓜籽C.一片树叶D.一根黄瓜

5、下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是（）

A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程

B.一个果实中，果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的

C.植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐

D.水分、温度和空气都适宜的条件下，种子一定会萌发

6、青少年养从小成健康-生活的习惯，下列属于不健康的生活习惯是（）

A.生活有规律B.合理膳食C.合理用药D.适量吸烟

7、下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）

A.生物圈中二氧化碳和氧气的平衡主要是由呼吸作用维持的

B.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

C.贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低呼吸作用

D.过度密植会使农作物的产量减少，原因主要是植物下部的叶片光合作用强于呼吸作用

8、下图为叶片的结构示意图，据图对相关结构和功能的叙述不正确的是（）

①

②

③

④

⑤

⑥

A.③为输导组织，起运输养料的作用

B.②④为营养组织，能制造营养物质

C.⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”

D.①⑤为上皮组织，具有保护作用

9、暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏，农民要尽快采取相应的补救措施，以减少损失。下列叙述正确的是（）

A.尽快排水是为了减少玉米吸收水分B.倒伏后茎内导管受损，不能输送有机物

C.进行追肥时应大量施用无机盐D.恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光

10、某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一

是调整作物种植结构，不能将食用作物改种为（）

A.饲料作物B.观赏作物C.能源植物D.纤维植物

11、内分泌紊乱会引起一些疾病.下列与激素分泌无关的疾病是（）

A.扁桃体炎B.巨人症C.地方性甲状腺肿D.侏儒症

12、鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如表。则亲代鹦鹉最可能的基

因组成是（）

亲代后代

黄色X黄色黄色.蓝色

A.AaxAaB.AAxAaC.AAxaaD.aaxaa

13、猪笼草是一种植物，当有小虫子误入它们的“笼子”时，它们会将这些小虫子消化吸收掉，这种现象体现的生物特

征是（）

A.生物的生长B.生物的运动

C.生物摄入营养物质D.生物的繁殖

14、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）

M

青蛙蝗虫

A.M可以表示变态发育

B.M可以表示生态系统的分解者

C.N可以表示体内有脊柱

D.N可以表示陆生动物

15、下图为动物细胞的一些生理活动，请据图判断下列说法错误的是（）

A.①过程为分裂，②过程为分化

B.能观察到染色体变化的过程为①

C.图中A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是神经、上皮、肌肉

D.癌细胞的特点是无限进行②的过程

16、下列不属于猛禽繁殖行为的是（）

A.求偶B.保护领地C.筑巢D,孵卵和育雏

17、图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套袋，则这朵花（）

A.不会结果B.会结果C.不会开花D.不会凋落

18、在制作和观察人的口腔上皮细胞装片时，下列叙述正确的是（）

A.在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁

B.观察装片时，应使用凹面镜将视野调暗

C.为了防止气泡产生，应平放盖玻片

D.如果视野中的细胞发生皱缩时，可能是生理盐水的浓度过低

19、高兴同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的

旅行小药箱里备用的常用药必须要有

A.晕海宁、珍视明、咽喉片

B.止痛素、止泻灵、感康

C.乘晕宁、胃安、白加黑

D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁

20、为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通

起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫（）

D.从右向左运动

21、下列器官中，贮存尿液的器官是（)

A.肾脏B.膀胱C.输尿管D.肾盂

22、如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（）

A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育

B.C在生殖和发育的特点的胎生哺乳

C.A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸

D.A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱

23、关于神经系统的知识，叙述正确的是（）

A.神经系统是由脑和脊髓构成

B.大脑就是脑

C.神经系统分为中枢部分和周围部分

D.脑构成了神经系统的中枢部分

24、如图为某些科学概念间的关系，表格中符合该关系的是（）

ABCD

I消化道微生物无性生殖生物圈

II消化腺细菌有性生殖生产者

m肝脏真菌克隆分解者

A.AB.BC.CD.D

25、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是

A.小肠内有多种消化酶

B.小肠内表面有环形皱嬖和小肠绒毛

C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管

D.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

26、下列生物体的结构，都属于器官层次的是（）

A.大脑和肝脏B.心脏和耳蜗C.果皮和种子D.叶和花瓣

27、细菌细胞与植物细胞在结构上的区别是没有

①细胞壁②成形的细胞核③叶绿体④细胞膜⑤液泡

A.①②③④B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

28、肝炎病毒、炭疽杆菌、青霉、乳酸菌的营养方式分别是（）

A.寄生、腐生、寄生、腐生B.异养、自养、腐生、寄生

C.寄生、寄生、腐生、腐生D.腐生、自养、腐生、寄生

29、下列关于生物分类及多样性的叙述，错误的是（）

A.每种生物都是一个丰富的基因库

B.分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少

C.生物分类的主要依据是生物的形态结构，生理功能等特征

D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

30、小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野如图所示，正确的处理方法是（）

A.调节反光镜B.转动转换器

C.转动粗准焦螺旋D.向右移动玻片

31、对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（）

A.循环系统B.消化系统C.呼吸系统D.神经系统

32、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水帽和涡虫，二者的共同特征是

A.背腹扁平B.身体呈辐射对称

C.有口无肛门D.体表有刺细胞

33、正常情况下，人体胚胎发育的场所是（）

A.①B.②

C.③D.@

34、动物的生物钟是指动物（）

A.体内的一种能感知时间变化的生理结构B.生命活动的内在节律性

C.对阳光的强弱变化比较敏感的器官D.体内的有钟表性质的器官

35、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这说明（）

A.生物能对外界刺激作出反应B.生物的生活需要营养

C.生物能进行呼吸D.生物能排出身体内产生的废物

36、分析资料，回答相关问题：

资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由

结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到

有效治疗并治愈。

资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不

断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫

情已得到了有效控制。埃博拉病毒与结核杆菌在结构上的主要区别在于：埃博拉病毒役有细胞结构，由______外壳和

内部的遗传物质组成。从传染病角度分析，结核病人和埃博拉出血热患者属于。接种卡介苗后，能刺激人体内

的淋巴细胞产生相应的抵抗结核杆菌,这种免疫属于（填“非特异性”或“特异性”）免疫。为了更好的控

制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施。以下预防传染病的措施中属于切断传播途径的是（填写序号）。

①用紫外线、84消毒液等对室内外环境进行消毒

②规范睡眠，提高身体抵抗力

③对有出血症状的可疑病人隔离观察

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等

37、分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。

1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这

种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所

看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。

证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致

病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”o

1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和

费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病

毒学发展的新时代。麦尔发现的问题：烟草花叶病能够—o为此做出的推测：o伊万诺夫斯基在实验中进一

步发现：。由此他做出了新的推测：-后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯

基的重大发现，并将这种致病因子命名为__。现在我们已经知道了病毒的结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病

38、水稻是我国主要的粮食作物，如图是水稻农田生态系统部分生物之间的食物关系，请据图回答下列问题:

（1）要形成一个完整的生态系统，还需要添加的成分有和

（2）图中蜘蛛和小鸟的关系为o

（3）写出该食物网中能量流失最少的一条食物链o

（4）若该水稻田常用杀虫剂进行杀虫，则体内有毒物质含量最多的生物是一。

39、北京时间2017年3月23日，凭借于大宝在第35分钟的进球为中国男足打破僵局，中国队以1-0战胜韩国队,

夺得了12强赛首场胜利。

消化A系统K衣便

消

呼泌尿系统-鼻尿液

化

本

吸

球员听到裁判员的哨声立

系

系细胞组织

饶

统

皮肤斗汗液

体内外界

刻停止踢球，此过程称为,这也是神经调节的基本方式。球员要看到队友传来的球，需要不断调节眼球内的晶状

体，并最终在（选填“视网膜”或“大脑皮层”）形成视觉。球员进行如图所示的过程①时，膈顶部（填“上升”

或“下降，，）；空气中的氧气经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网，

经过的主要路径依次是（填选项）。

a.左心室b.肺静脉c.主动脉d.左心房e.各级动脉

A.a—>b->c->d->eB.b->d->a―>c->eC.c->e->d->a—>bD.e->d->c->b-于*^^员^J的自自

源，说法正确的是0

A.人体所需能量的70%由蛋白质提供B.呼吸作用释放出的能量都转化为热能

C.运动的能量直接来源于食物D.人体细胞进行呼吸作用释放的能量球员体内细胞产生的代谢废物排出体外的

途径有（填选项）。

A.②③④

B.③④⑤

C.②④⑤跑完步后，若不及时保暖，身体容易受到外来病毒侵染，例如流感病毒。流感疫苗则是灭活的病毒，能刺

激淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫类型属于免疫。带领孩子经常参加体育锻炼，有利于增强体质，预防传染

病，这属于传染病预防措施中的O

40、为进一步观察发酵现象和验证发酵产物，同学们设计了如图的试验装置，其中A瓶盛有酵母菌培养液，B瓶盛有

澄清的石灰水.请回答：

（1）酵母菌发酵的气体产物是，B瓶中，预计可观察到的实验现象是。

（2）如图三个装置中哪个装置最科学？。

(3)实验结束，打开A瓶的软木塞，闻到浓烈的酒味，推测酵母菌发酵中还产生了另一种产物

(4)观察实验装置，根据所学的知识选择，利用酵母菌发酵的必要条件是：

①葡萄糖②蛋白质③水④适温⑤低温⑥高温⑦有氧⑧无氧⑨光照⑩黑暗

参考答案

1、B

【解析】

细菌在环境不适宜时，可形成休眠体——芽花。

【详解】

当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时，细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体，具有很强的抵抗能力，芽胞

又小又轻，可以随风飘散，当环境适宜的时候，芽抱又可以萌发，形成一个细菌。

故选B。

【点睛】

主要考查细菌的营养方式和生殖方式。

2、D

【解析】

试题分析：根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分

生区.A正确；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构

特点有利于小肠吸收营养物质，B正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.突起包括树突和轴突，利于神

经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，结构和功能是高度统一的，C正确；蛇的体表有细鳞,

具有防止体内水分散失的作用，有蜕皮现象，D错误.

考点：胃和肠、根尖、神经元的结构和功能；爬行动物的主要特征.

3、B

【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制

微生物的生长和大量繁殖。冷藏的完好无损的苹果，温度低，抑制微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期；盐渍

的海带丝，水分较少而且盐度高，抑制微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期；用酒浸泡的泥螺，水分较少，缺

少空气，抑制了微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期；浸泡在清水中的鲜肉，在常温下，微生物能大量繁殖，

因此最易变质、且保存期短。

4、A

【解析】一粒大米主要是水稻种子的胚乳部分，属于营养组织，A符合题意；

一粒南瓜籽是南瓜的种子，属于生殖器官，B不符合题意；

一片树叶是植物的营养器官，C不符合题意；

一根黄瓜是果实，属于生殖器官，D不符合题意。

5^A

【解析】绿色开花植物只有经过传粉和受精两个生理过程才能形成果实和种子，A正确；珠被发育成的种皮、子房壁

发育成的果皮，全是来自母体的遗传物质，其果皮、种皮的性状表现肯定与母本完全一样，而受精卵来自精子和卵细

胞的遗传物质，受精卵发育的胚，所含的遗传物质不一定完全相同，B错误；植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、

磷、钾的无机盐，C错误；种子的萌发不仅需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分等外部条件，而且种子本身必

须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，D错误。

6、D

【解析】

健康的生活方式包括坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集

体活动。

【详解】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大

多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活

方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集

体活动。因此，烟、酒对青少年的健康具有不利影响，青少年不应该吸烟、喝酒。故D符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知青春期青少年健康的生活方式。

7、C

【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫

做呼吸作用。

【详解】

A.绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧气释放到大气中，这样就使得生物圈中的

空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳——氧平衡。因此光合作用维持了生物圈中的碳——氧平

衡，A错误。

B.光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光，植物能进行光合作用，也能进行呼

吸作用；而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，B错误。

C.植物进行呼吸作用分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用。因此种子含水多,

呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用；而温度越低，呼吸

作用也越弱。因此干燥和低温可以抑制种子的呼吸作用，延长种子的储存时间，C正确。

D.合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，合理密植是增加作物产量的重要措

施。而过度密植，植物的下部分见不到阳光，无法进行光合作用，但呼吸作用却非常旺盛，消耗了大量的有机物，使

得产量降低，D错误。

故选C。

【点睛】

此题考查的是光合作用与呼吸作用原理在农业生产中的应用。

8、D

【解析】

叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织,

⑤是下表皮，⑥是气孔。

【详解】

③是叶脉为输导组织，含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，为输导组织，起运输养料的作用，A正确；

②④是叶肉，为营养组织，含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确；⑥为气孔，散布在表皮细胞中的由半

月形的保卫细胞组成，孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确；①⑤为保护组

织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物细胞中的组织，不

会出现在植物细胞中，D错误。

【点睛】

此题考查的是叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。

9、D

【解析】

呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。植物的输导组织中包括导管和筛管，导管自下向上

运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，水分的吸收主要是由于细胞液

与外界溶液在存浓度差，当外界溶液浓度低于植物细胞液浓度是细胞吸水，当外界溶液浓度高于植物细胞液浓度时细

胞失水。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光

合作用。影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等。

【详解】

A.暴风雨过后，根都被水淹没，不利于根的呼吸作用，故A不符合题意。

B.植物的输导组织中包括导管和筛管，导管自下向上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，玉米倒伏茎内导管

受损，不能运输水和无机盐，而不是有机物，故B不符合题意。

C.植物的生长需要水分，无机盐，有机物，有机物通过植物的光合作用合成获得，水分和无机盐主要通过根尖成熟

区吸收，水分的吸收主要是由于细胞液与外界溶液在存浓度差，当外界溶液浓度低于植物细胞液浓度是细胞吸水，当

外界溶液浓度高于植物细胞液浓度时细胞失水，当大量施肥时会导致外界溶液浓度大于植物细胞液浓度，不利于植物

吸水，故c不符合题意。

D.暴风雨过后恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光，从而有利于植物进行光合作用，故D符合题意。

故选D。

【点睛】

本题考查植物的呼吸作用、吸收作用和运输作用和光合作用原理在农业生产中的运用。

10、A

【解析】

由于重金属沿食物链具有生物富集作用，故不宜将污染植物作为饲料作物，最终通过食物链会危害人类。而观赏植物、

能源植物、纤维植物（用于纺织）都是人类和牲畜非食用作物。

11,A

【解析】

试题分析：A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎，是一种细菌性的炎症，一般用抗生素治疗，与激素无关，符

合题意；

B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，C.碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状

腺激素的合成，和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致

的，故BCD都不故符合题意。

考点：本题考查的是激素分泌异常症。

点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用，对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可

通过列表的方式对比掌握。

12、A

【解析】

试题分析：依据基因的分离规律可以由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状。这个蓝色

鹦鹉的这一对隐性基因aa由亲代双方各提供一个，即亲代的基因组成中都含有一个控制蓝色的隐性基因a,而亲代都

是黄色的，说明亲代控制毛颜色的基因中还含有一个显性基因A,即亲代鹦鹉的基因组成是Aa。故选A

考点：此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

13、C

【解析】试题分析：猪笼草是一种食虫植物，它的叶子上有一个独特的形似笼子的食虫囊，猪笼草的叶笼颜色鲜艳，

笼口分布着蜜腺，散发芳香.当昆虫进入笼口后，其内壁非常光滑，昆虫就会滑跌在笼底，笼口盖子闭合，笼壁分泌

物就会消化虫体。说明生物摄入营养物质。

考点：生物的特征。

14、A

【解析】

（1）青蛙的发育过程是受精卵一蝌蚪一幼蛙7成蛙，属于变态发育；蝗虫的发育过程是受精卵—若虫一成虫，属于不

完全变态发育；（2）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊

柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等；（3）图中M是青蛙和蝗虫的共同特征,

N是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征。

【详解】

青蛙和蝗虫的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，因此M可以表示变态发育，

A正确；青蛙和蝗虫不能进行光合作用，直接或间接以植物为食，因此都属于消费者，因此M可以表示生态系统的消

费者，不表示分解者，B错误；青蛙和家兔体内有脊柱属于脊椎动物，蝗虫体内没有脊柱属于无脊椎动物，因此N不

可以表示体内有脊柱，C错误；家兔和蝗虫是陆生动物，而青蛙是水陆两栖，生殖发育离不开水，不是真正的陆生动

物，因此N不可以表示陆生动物，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

15、D

【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物

的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

(3)新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大,

这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。

(4)图中①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分化，A神经组织、B上皮组织、C肌肉组织。

【详解】

A.图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程为细胞分裂；②过程中细胞的形

态、结构和功能发生了变化，因此②过程为细胞分化，A正确。

B.细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。

所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。因此能观察到染色体变化的过程为①细胞分裂，B正确。

C.神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少。肌组织由肌细

胞构成。按其存在部位，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种。图中A细胞有许多突起和细胞体组成，是神经细胞，参

与构成神经组织；图中B是上皮细胞，参与构成上皮组织，图中C呈梭形是肌肉细胞，参与构成肌肉组织。因此图

中A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是神经组织、上皮组织、肌肉组织，C正确。

D.癌细胞的特点就是无限制的进行①分裂过程，而不进行②分化，D错误。

故选：D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化特点以及人体的基本组织。

16、B

【解析】

有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺)的巢内，让这些

鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行

为。

【详解】

猛禽属于鸟类，鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵-孵卵-育雏，而B保护领地属于防御行为。

故选B。

【点睛】

鸟卵的繁殖行为是经常考查的问题，同学们一定要牢固掌握。

17、A

【解析】

一朵花同时具备雌蕊和雄蕊，称为两性花，只有雌蕊或雄蕊，称为单性花。单性花只能进行异花传粉。

【详解】

小玲绘制的花只有雌蕊，属于单性花，因此，只能进行异花传粉。在开花前进行套袋处理，不能完成传粉和受精，不

能形成果实、种子。故选A。

18、A

【解析】用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻的刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。若在视野中出现了血细胞很可能是牙

签刺破了口腔壁，使牙签上带有血细胞，A正确；

由于制作的口腔上皮细胞临时装片透明度较高，为了观察的更清楚，应把视野调的暗一些，凹面镜使光线汇聚视野变

亮。因此观察装片时，应使用平面镜将视野调暗；否则，亮度太大，刺眼且不好观察，B错误；

制作和观察人的口腔上皮细胞装片，盖盖玻片时，用镶子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后

轻轻盖在载玻片上，这是为了避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，C错误；

人的口腔上皮细胞生活的环境是0.9%的生理盐水，刮取的上皮细胞也应该置于载玻片的0.9%的生理盐水中，如若盐

水的浓度过大，口腔上皮细胞会因失水而皱缩，因此如果视野中的细胞发生皱缩，可能是生理盐水的浓度过高而不是

过低，D错误。

19、D

【解析】

试题分析：硝酸甘油有松弛血管平滑肌，特别是小血管平滑肌，使全身血管扩张，外周阻力减少，静脉回流减少，减

轻心脏前后负荷，降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧.用于心绞痛急性发作，也用于急性左心衰竭的药物.乘晕宁是防

止晕车的药物.胃长宁抗胆碱药.具有抑制胃液分泌的作用，主要用于胃及十二指肠溃疡、胃肠道痉挛所引起的疼痛

及胃液分泌过多等症.根据分析可知，奶奶有心脏病应准备硝酸甘油，妈妈晕车应服用乘晕宁、爸爸有胃病应服用胃

长宁.

故选D.

考点：安全用药的常识.

20、B

【解析】

此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入。

【详解】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够

对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。草履虫具有应激性，即逃避

有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫

杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从左向右运动，B正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性。

21、B

【解析】

人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。如下图:

肾脏是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要部分。

【详解】

人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液

中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。故选B。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能.

22、D

【解析】

观图可知：A家鸽属于鸟类、B青蛙属于两栖动物、C大熊猫属于哺乳动物、D蝗虫属于节肢动物，据此解答。

【详解】

变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如B青蛙的发育是：卵一蝌蚪一青蛙；D蝗虫

的发育过程是：卵一幼虫-＞成虫。它们的共同发育特征都是变态发育，A正确；按照生殖方式，动物可以分为卵生和

胎生，C大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，鸟类、青蛙和节肢动物属于卵生，B正确；A家鸽属

于鸟类，用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸，C正确；根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动

物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。A家鸽属于鸟类，B

青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有

脊柱，D错误。

【点睛】

对以上动物进行正确的分类，并掌握各种动物的特点与其生活相适应的功能是解题的关键。

23、C

【解析】

试题分析：神经系统的组成如图所示：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部

分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。可见C正

r大脑

脑<小脑

,中枢神经系统J、脑干

「灰质…反射

确。有髓.

神经系统的组成L白质一传导

\脑神经：脑发出.12对

,周围神经系妩J

j号神经：脊髓发出，31对

考点：神经系统的组成。

24、A

【解析】

图中I与n之间是并列关系，II与in之间是包含关系。消化道和消化腺都属于消化系统，是并列关系，消化腺包含肝

脏，A符合题意；微生物包含细菌、真菌和病毒，细菌、真菌之间是并列关系，B不符合题意；无性生殖和有性生殖

之间是并列关系，克隆属于无性生殖，c不符合题意；生物圈包含生产者、消费者和分解者以及非生物成分，生产者

和分解者之间是并列关系，D不符合题意。故选A。

人体消化系统的组成。

【名师点睛】解题的关键是掌握各概念之间的关系。

25、A

【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：长约5〜6m；小肠内

壁有环形皱嬖和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构

成的，大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。

【详解】

与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱裳和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛

细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成；所以小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的,

与与其吸收功能无关。

【点睛】

本题主要考查胃和肠的结构特点。理解掌握生物体的结构与功能相适应，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适

应结构特点是解答此题的关键。

26、A

【解析】

A、大脑、肝脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于器官，A符合题意；

B.心脏属于器官，但耳蜗是能够传导并感受声波的组织，B不符合题意；

C、种子属于植物的生殖器官，而果皮属于保护组织，C不符合题意；

D、叶属于植物的营养器官，而花瓣则属于花的组织，D不符合题意；

动、植物体及人体的结构层次。

【名师点睛】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。

27、C

【解析】

试题分析：细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞

质、细胞核、叶绿体和液泡。

考点：细菌和植物细胞的区别。

28、C

【解析】

细菌和真菌的营养方式既有营腐生生活的也有营寄生生活的，病毒的营养方式只有寄生。

【详解】

肝炎病毒只有寄生在人的体内才能生活和繁殖，故营养方式为寄生；炭疽杆菌为细菌，靠寄生在活细胞中才能生活和

繁殖，故营养方式为寄生；青霉菌利用长长的菌丝吸取枯枝落叶中的有机物，故营养方式为腐生；乳酸菌能将糖分解

为酸，故营养方式为腐生；C正确。

故选：Co

【点睛】

注意区别一些常见微生物的生活方式。

29、B

【解析】

生物种类的多样性的实质就是基因多样性。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类，根据生物的特征对生物进行分类，可比较形态结构,

也可比较生理功能。生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似度，对生物进行等级分类，分类单位越小,

生物的相似程度越多，共同特征就越多。

【详解】

A、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，A

正确。

B、分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切，B

错误；

C、生物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能，C正确；

D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，D正确。

故选：Bo

【点睛】

此题考查的是生物分类的依据，生物分类单位大小的特点及生物多样性的概念。

30、D

【解析】

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的

方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野左方，要想

把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。

【详解】

显微镜成的物像是倒立的；物像的移动方向和玻片的移动方向是相反的，如图所示左侧的细胞有气泡，所以需要观察

右侧的细胞，要想把它移到视野中央，应该向右移动玻片，物像才能移到视野中央，D正确。

【点睛】

掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

31、D

【解析】

运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、

循环系统等系统的配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协

调作用，才能完成。

【详解】

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是

躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、

循环系统等系统的配合。因此，对人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是神经系统。故选D。

【点睛】

本题考查运动的产生，理解神经系统对各种运动起控制和调节作用是解答的关键。

32、C

【解析】

腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛

门。

【详解】

涡虫的身体背腹扁平，水帽的身体呈圆筒形，A错误。

水帽的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，B错误。

水蛆属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，C正确。

水娘的身体有刺细胞，涡虫没有刺细胞，D错误。

故选C。

33、C

【解析】

女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途。图示中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。

【详解】

①卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用。A错误；②输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方，B错误;

③人体胚胎发育的主要场所是子宫，C正确；④阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D错误。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。

34、B

【解析】

此题考查的知识点是动物的生物钟。解答时可以从生物钟的概念、特点方面来切入。

【详解】

生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的

时间结构序所决定。通过研究生物钟，目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。可见，研究生

物钟，在医学上有着重要的意义，并对生物学的基础理论研究起着促进作用。故选：Bo

【点睛】

解答此题的关键是知道动物行为的类型和特点，动物的先天性行为和学习行为的区别。

35、B

【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺

激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

植物进行光合作用能制造出有机物，满足自身的需要，供其他动物或人类所食用，说明生物的生活需要营养物质，B

正确。

【点睛】

解此题的关键是理解生物的特征。

36、蛋白质传染源抗体特异性①④

【解析】

细菌没有成形的细胞核；免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、

保护易感人群。

【详解】

(1)埃博拉病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生

在活细胞里才能进行生命活动。

(2)传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。

传染病的环节从传染病起因角度分析，引起埃博拉出血热的埃博拉病毒属于病原体，埃博拉出血热属于传染病，具有

传染性和流行性的特点。结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。

(3)疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；

即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种卡介苗后，

能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，属于特异性免疫，只针对结核杆菌起作用，但它不能对埃博

拉出血热病毒发挥作用。

(4)传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。③对有出血症状的可疑病人隔离观察属于

控制传染源；①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应

该妥善弃置等，都属于切断传播途径；而②规范睡眠提高身体抵抗能力，都属于保护易感人群的措施。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。

37、传染烟草花叶病是由细菌引起的引起烟草花叶病的致病因子不是细菌致病的病原体是比细菌小的“滤

过性病毒”病毒A人类在发明有助于自己工作学习的东西时，其产品本身带来的“副作用”不容忽视

【解析】

病毒是一类结构极为简单的微生物，它寄生在生物体的活细胞内，可使生物体致病。

(1)麦尔把患有花叶病的烟草叶片的汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，于是

麦尔推想烟草花叶病可能是由细菌引起的。

(2)伊万诺夫斯基在实验中进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发

生花叶病，证明致病因子不是细菌。于是他推测致病的病原体是比细菌还小的“滤过性病毒”。

(3)1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。德国的莱夫勒和

费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”，它们都是病毒。

(4)病毒的形态各种各样，总起来分为三种：球形、杆形、蝌蚪形，而烟草花叶病毒的形态是杆形。故选A。

（5）病毒的发现史给予我们的启示是：科学需要不断探索或生命体的形式不只限于细胞层次等（本空具有一定的开放

性，旨在考查学生科学的情感、态度、价值观，只要答案合理，均可得分）。

38、非生物部分分解者（两者可颠倒）捕食和竞争水稻-田鼠-蛇蛇

【解析】

（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成的，