公益岗位工作总结

公益岗位工作总结公益岗位工作总结「篇一」学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。公益岗位工作总结「篇二」现始终是工作的重中之重为此我们坚持未雨绸缪千方百计帮助企业盘活资产搞好经营壮大企业实力制定出台了优惠政策大力开发公益性岗位实现企业军转干部再就业建立起了一套分工详细、责任明确、保障有力的长效工作机制确保企业军转干部问题不发生反弹“一刀切”，不做“近视眼”，而是认真坚持因人制宜，分类施策，有的放矢地做好解困工作。在工作前，委派专人深入到有关部门和企业，进行认真排查、摸底，逐企业、逐人拉出名单，建立台帐，并深入到军转干部家中，进行核实，确保人帐相符。工作中，及时召开军转干部座谈会，向他们汇报解决办法，听取他们的看法，进一步改进工作。做好企业军转干部解困工作要建立长效保障机制。企业军转干部问题由来已久，虽然经过努力，拖欠企业军转干部“三费”问题已得到妥善解决。但是，如何确保不发生新的拖欠，确保企业军转干部各种待遇得到及时兑现，始终是工作的重中之重。为此，我们坚持未雨绸缪，千方百计帮助企业盘活资产，搞好经营，壮大企业实力。制定出台了优惠政策，大力开发公益性岗位，实现企业军转干部再就业。建立起了一套分工具体、责任明确、保障有力的长效工作机制，确保企业军转干部问题不发生反弹。公益岗位工作总结「篇三」根据学校的课程安排，我参加了一个为期五天的公益工作。在这五天里，我和全班一起打扫了五栋楼之间的林地和草地。主要任务是清除树叶和杂草。作为班长，除了参加劳动，主要负责组织同学和联系老师。公益工作任务不重，上午9点开始，10点结束。经过这几天大家的工作组织安排，我有所收获，总结如下：第一，组织劳动必须有明确的分工。上班第一天，我把43个人分成三组，1号到14号，吴志宇负责；15日至27日为一组，刘钧波负责（康接下来两天由负责）；28号到44号是一组；卢湘辉负责。把全班分成三组，然后给每组分配任务，一定程度上一定要把劳动任务搞清楚，这对现在劳动的发展很有帮助。但是可能是组长下去了没有细分，所以工作的时候难免会有困惑。好在劳动强度小，几天过去了。第二，工作时一定要以身作则。在团队工作时，作为团队的领导者，你必须首先带头。试想当班长已经开小差，其他同学心里会怎么想，会怎么行动？我想我已经注意到了这一点。在指导大家工作的同时，我也参与其中。就这样，其他同学也努力了，也就没有了闲言碎语。当然不能动手，因为很累，收到的效果也不好。第三，当你心中有了一个想法，不要喊一会儿，要理智的说出来。我觉得冷静的说话比严厉的喊好多了。严格的意图是好的，也是合理的，但是如果听起来不好，别人很容易产生抵触情绪。毕竟他们目前大多还是独生子女，性格极其强势，一定要注意沟通的方式方法。虽然这几天的劳动强度不大，但是在组织管理方面有了一些经验。这对以后的工作有很大的帮助。我也看到了一些人在劳动过程中的性格，这也是对择友的一种帮助。总之这几天的劳动没有白费。公益岗位工作总结「篇四」经过一周的劳动，我明白了，此刻我们安心学习的环境是由我们背后一群人努力所造就的！我想我们每一个人都应当要珍惜，好好学习，不忘记他们的辛劳。公益劳动活动不仅仅增强了我们学生的劳动观念，更增强了我们的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了我们要珍惜每个人的劳动成果。并把这种观念和思想带到今后的学习，生活以及工作当中，养成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。为我们的礼貌时代尽一点微薄之力。学校礼貌离我们仅有几步之遥！期间，我们深深体会到了不爱护学校卫生那些种种陋习给别人带来的不便，在今后的生活当中我会督促自我养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，为了他人也为了我们自我！劳动是人类产生的源泉，也同样是世界上一切欢乐乐和一切完美东西的源泉。学校每周安排学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、并能够经过劳动提升自身本事与素质。所以，在此我想对学校的领导们说出我作为一名普通学员心中的一点想法：期望学校学校对公益劳动这一门课程能够投入更大的教学力度。经过公益劳动实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，我们的这个小团体虽小，但我想成千上万个这样的小团体无疑会是巨大的。团结就