安徽省合肥市琥珀教育集团八年级下学期期中检测2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

2023-2024学年度第二学期阶段性质量检测八年级物理试题卷注意事项：1.物理试卷4页，共四大题，24小题，满分100分。考试时间90分钟。2.本卷试题中g值均取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。3.请你仔细核对每页试卷下方页码和题数，核实无误后再答题。一、填空题（每空2分，共30分）1.著名的__________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由奥托•格里克主持的。【答案】马德堡半球【解析】【详解】1654年，在德国马德堡市的广场上，奥托•格里克做了著名的马德堡半球实验，有力地证明了大气压强的存在。2.2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，神舟十七号乘组入驻“天宫”。如图所示，“天宫一号”在太空开启发动机获得推力完成变轨，关闭发动机后仍能在太空中飞行，是由于它具有__________；若“天宫一号”进入轨道后绕地球做匀速圆周运动，则它的合力__________（选填“等于”或“不等于”）0。【答案】①.惯性②.不等于【解析】【详解】[1]“天宫一号”在太空开启发动机获得推力完成变轨，关闭发动机后仍能在太空中飞行，是由于它具有惯性，会保持原来的运动状态。[2]若“天宫一号”进入轨道后绕地球做匀速圆周运动，处于非平衡状态，则它受到非平衡力的作用，合力不等于0。3.小明同学用200N竖直向上的力去搬一个静止在水平地面上重力为500N的木箱，则木箱受到的支持力是__________N，接着他用200N的水平推力推动这个木箱匀速前进，则木箱受到的阻力是__________N。【答案】①.300②.200【解析】【详解】[1]由于小明用力小于木箱的重力，木箱不会被搬动，处于静止状态，此时木箱受到三个力的作用，分别是重力、支持力、及小明对木箱竖直向上的作用力，三力相互平衡，则木箱受到的支持力大小为[2]木箱匀速前进，则木箱受力平衡，所以在水平方向上阻力和推力是一对平衡力，大小相等、方向相反，所以阻力的大小等于200N。4.如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。【答案】减速【解析】【详解】如图，小车处于向右匀速直线运动时，烧杯中水的液面是水平的，根据惯性的知识可知，当小车做减速运动时，烧杯中的水由于惯性，继续向右运动，形成了水的液面右侧高左侧低的现象。5.如图，小明操纵一架质量为2kg的无人机执行航拍任务。当无人机悬停在空中时，此时螺旋桨受到的升力和重力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）。无人机返航时为确保安全，离地1m时速度应减小到零，若此时所有外力全部消失，则该无人机将______。【答案】①.平衡力②.保持静止【解析】【详解】[1]无人机悬停在空中时处于平衡状态，只受到的重力和升力，所以受到的重力和升力是一对平衡力。[2]当速度减小到零时，无人机所有外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，无人机将处于静止状态。6.如图所示，要使重为20N的物体A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动，应对物体施加________N的力，此力的方向是________。【答案】20【解析】【详解】[1][2]物体要保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动，必须受平衡力的作用，物体受重力大小为20N，所以对应物体施加20N的力，此力的方向是竖直向上，这样与重力是一对平衡力。7.如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，此时车门所受水的压力为__________N。【答案】4×103【解析】【详解】车门所受水的压力为8.护士在用注射器吸取药液前，先将活塞推置针筒的下端，然后将针头插入药液。如图所示，提起活塞时，由于__________的作用，把药液压进针管。【答案】大气压##大气压强【解析】【详解】吸取药液的过程中，当提起活塞时，针管内的气体体积变大，气压减小，大气压不变，大气压将药液压入针管内。9.如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_____；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会_____．（填“上升”“下降”或“不变”）【答案】①.连通器②.下降【解析】【详解】上端开口下端相连的容器为连通器．如果装的同种液体还会有液面相平．向B管口吹气时使得B管口空气流速大压强小，导致AB两个相平的液面上方大气压不相等，压强大的A端水会被大气压压到大气压小的B端，直到两个管在连接处的水压加大气压相等．10.如图所示，将U形管底C处阀门关闭，再分别灌些水。测出管中A、B两处水面的高度分别是h1和h2，在打开阀门的瞬间，想象在C处有一个竖直方向的液片，其面积为S，求出它所受液柱产生压力的合力的表达式F=______（ρ水已知，请用已知物理量符号表示）。【答案】【解析】【详解】根据，所受液柱产生的压强差为根据，所受液柱产生压力的合力为二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项）11.关于运动和力，下列说法正确的是（）A物体受力时，一定运动B.作用在运动物体上的力一定不平衡C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用D.物体受到力的作用时，运动状态一定改变【答案】C【解析】【详解】A．物体受平衡力时，保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．做匀速直线运动的物体可以受平衡力的作用，故B错误；C．力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故C正确；D．物体受平衡力时，会保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变，故D错误故选C。12.下面说法中正确的是（）A.牛顿第一定律是实验定律B.托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C.拦河坝设计成上窄下宽，利用了液体的压强随深度增加而减小D.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强【答案】D【解析】【详解】A．牛顿第一定律不是实验定律，不能用实验直接验证，故A错误；B．托里拆利实验测出了大气压数值，要求玻璃管内是真空，因此玻璃管内的水银面上方没有大气压，故B错误；C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，故C错误；D．菜刀的刀刃薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。故选D。13.如图所示中，利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是A.热气球 B.降落伞C.火箭 D.客机【答案】D【解析】【详解】热气球升空利用的是浮力，故A不符合题意；降落伞利用的是浮力，与流速越大压强越小没有关系，故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，与流速越大压强越小没有关系，故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故D符合题意，故选D．点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系，对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路．14.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们所受的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积S甲>S乙．则下列关系正确的是（）A.F甲>F乙p甲<p乙 B.F甲<F乙p甲>p乙C.F甲=F乙p甲=p乙 D.F甲=F乙p甲<p乙【答案】D【解析】【详解】由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，现在这二个物体的质量相等，对水平面的压力也相等，粗糙程度也相同，故摩擦力相等，拉力相等；而甲的受力面积大，故它对地面的压强小。故选D。15.质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是5m/s，乙的速度是3m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是（）A.5∶3 B.2∶5 C.1∶1 D.2∶3【答案】C【解析】【详解】两个降落伞的质量相同，根据G=mg求出的重力相同，故G甲=G乙。甲以5m/s的速度匀速直线下降，甲受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故F甲=G甲。乙以3m/s的速度匀速直线下降，乙受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故F乙=G乙。因为G甲=G乙，所以F甲=F乙，所以F甲：F乙=1：1。故选C。16.同一直线上的两个力作用在一个物体上，其中一个力大小是60N，合力大小是100N，则另一个力的大小（）A.可能等于40N B.一定小于40NC.一定等于160N D.一定大于160N【答案】A【解析】【详解】一个物体受到同一直线上两个力的作用，合力的大小100N，已知其中一个力的大小是60N，当两个力方向相反时，那么另一个力的大小是当两个力方向相同时，那么另一个力的大小是故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。17.如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中，属于平衡力的是A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力；B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力；C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力；D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力．【答案】D【解析】【分析】【详解】A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A不符合题意；B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力，两个力作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故B不符合题意；C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力，两个力的方向都是竖直向下，且作用的物体的不同，不符合二力平衡条件，故C不符合题意；D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D符合题意。故选D。18.图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点），P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法错误的是A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1B.甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是ρ水gh3D.同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大【答案】C【解析】【详解】A．甲图中的大气压能支持h1高的水银柱，所以当地的大气压是ρ水银gh1，故A正确；B．由于大气压不变，所以托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变，故B正确；C．由于向瓶内吹气，使的瓶内的气压高于当地的大气压，所以ρ水gh3的值是大于当地的大气压的，故C错；D．同时带着两装置登山，大气减小，会发现h1会变小，由于乙图中瓶子是密封的，里面气体压强不变，外界气压减小，所以h3会增大，故D正确．三、实验和探究题（每空2分，共26分）19.小红在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系。（1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）_________；（2）改正错误后，每次让小车从斜面的同一高度开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的____________；（3）比较小车分别停在乙、丙、丁三图的位置发现，小车运动状态改变最慢的是在__________（选填“毛巾”、“棉布”、“木板”）表面上，在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时它将做________。【答案】①.用不同的力推小车②.速度③.木板④.匀速直线运动【解析】【详解】（1）[1]在实验操作中有一处明显的错误是：“分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动”。为使小车到达水平面时的速度一样，应使小车由同一高度由静止滑下。（2）[2]根据控制变量法，让小车从同一斜面的相同高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同。（3）[3][4]棉布比毛巾光滑，小车在棉布上受的阻力比在毛巾上受的阻力小，木板比棉布光滑，小车在木板上受的阻力比在棉布上受的阻力小，由图乙、丙、丁可知，小车以相同的速度在木板上滑行最远，在毛巾上滑行距离最近，由此可知，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢，进而推理得出：如果运动的小车不受力，速度不再减小，它将做匀速直线运动。20.如图，小丽用小桌、海绵、砝码探究“影响压力作用效果的因素”的实验。（1）该实验是通过观察________来显示压力作用效果的。（2）小丽通过甲、乙两图是为了探究压力作用效果跟__________的关系；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_________两次实验进行比较得出结论，结论为：___________。【答案】①.海绵凹陷程度②.压力大小③.乙丙④.压力一定时，受力面积越小，压力作用的效果越明显【解析】【详解】（1）[1]该实验是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的，用到转换法。（1）[2]甲、乙两图受力面积相同，压力不相同，是为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系。[3][4]为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，需要控制压力相同，所以选择乙、丙两图，得出的结论为：压力一定时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。21.小明在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，当压强计金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明却观察到U形管右边的液面比左边液面高，出现这种情况的原因是：软管内的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调整好后，根据U形管压强计________，可知液体压强的大小。（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_______（选填“有关”或“无关”）。（3）小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和丁所示。他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为液体密度越大，液体压强越大。小明的结论是________（填“可靠的”或“不可靠的”），理由是__________。【答案】①.大于②.两侧液面高度差③.无关④.不可靠的⑤.金属盒所处的深度不同【解析】【详解】（1）[1][2]当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管右边的液面比左边液面高，就说明左侧软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差；根据U形管压强计两侧液面高度差反映液体压强的大小，这是转换法。（2）[3]丙、丁两图同种液体深度相同，盛液体的容器形状不同，U形管压强计两侧液面高度差相同，说明液体压强相同，故液体压强与盛液体的容器形状无关。（3）[4][5]甲和丁液体密度不同，深度也不同，由于没有控制深度相同，小明的结论是不可靠的。四、计算与推导题（第22题6分，第23题7分，第24题7分，共20分）22.一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为，如图所示。求：（1）当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强；（2）桶底受到水的压力大小。【答案】（1）2000Pa；（2）80N【解析】【详解】解：（1）当桶装足够多的水时，水的深度与最短的木板长相同，得桶底受到水的压强（2）由得桶底受到水的压力大小答：（1）桶底受到水的压强是2000Pa；（2）桶底受到水的压力大小是80N。23.如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，静止在1m2的水平桌面上。请你完成下列问题：（1）画出木块所受力的示意图；（2）两个物体间力的作用是相互的，当把其