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通辽七中九年级第五次月考化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1Cl-35.5一、选择题(每题2分,共20分)1.溶液与人们的生产生活密切相关。下列常见物质不属于溶液的是()A.生理盐水 B.糖水 C.牛奶 D.碘酒2.溶液广泛应用于生产、生活。下列说法正确的是()A.溶液都是无色的 B.溶液中只能含有一种溶质C.溶液是均一、稳定的纯净物 D.用洗洁精洗去餐具上的油污是乳化现象3.规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是()A.蒸发食盐水 B.滴管的使用C.加热液体 D.测定溶液pH4.云南盛产茶叶,云南某地种植茶树的土壤pH在4.5~5.5,该土壤呈()A.酸性 B.碱性 C.中性 D.无法确定5.为了增大二氧化碳在啤酒中的溶解度,可以采取的方法是()A.升温 B.振荡 C.加水 D.加压6.下列化学反应中,属于复分解反应的是()A. B.C. D.7.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生,故有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是()A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀8.下列能正确表示加水稀释的溶液的是()A.加水的质量 B.加水的质量C.加水的质量 D.加水的质量9.将的硫酸溶液,质量分数变为,则加水的质量()A. B. C. D.10.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是()A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.石灰水 D.氢氧化钠溶液二、填空与简答题(每空1分,共11分)11.化学与生活息息相关.请选择下列合适物质的序号填空.①生石灰 ②碳酸钙 ③碳酸氢钠 ④氢氧化钙(1)可用作发酵粉的是______.(2)可用作补钙剂的是______。(3)可用作食品干燥剂的是______。12.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请根据曲线回答下列问题(1)点的含义是______。(2)图中点表示时______物质的不饱和溶液,在该温度下,将其变成饱和溶液的一种方法是______。(3)时,甲物质的饱和溶液中含有溶质的质量是______。(4)若甲中含有少量乙时,可用______的方法提纯甲。13.酸和碱等都是重要的化工原料,在生产和生活中,有着重要的应用。(1)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后又白又硬。这是因为______(用化学方程式表示).(2)氢氧化钠的俗名是______(任写其一);在空气中久置一段时间会变质,用化学方程式表示发生的变化:______。三、实验与探究题(每空1分,共14分)14.化学兴趣小组同学利用稀盐酸与氢氧化钠溶液反应,对酸碱中和反应进行如下探究。图1 图2 图3(1)利用如图1所示的装置进行实验探究。用传感器测得烧杯中溶液的随滴加液体体积变化的曲线如图2所示。①反应前烧杯中盛放的液体是______(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)。②图2中点所示溶液中,含有的溶质是______(填化学式),若向该溶液中滴加紫色石蕊溶液,则溶液会变为_______色.③写出盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式:______。(2)利用如图3所示装置进行实验,一段时间后,试管外壁附近溶液中出现了浑浊现象。说明该反应是______(填“放热”或“吸热”)反应.15.某兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如图所示的两个实验。实验一 实验二(1)实验一:向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,该反应的化学方程式为______,继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸和______反应的现象,证明了酸和碱能发生反应。(2)实验二:向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,然后滴入稀盐酸,该反应的化学方程式为______,观察到______的现象,也证明了酸和碱能发生反应。实验结束后,小组同学对实验二中试管内无色溶液的成分展开了讨论。【提出问题】试管内无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?【猜想假设】猜想一:和;猜想二;______。【实验设计】若要证明猜想一成立,同学们设计了如下实验:实验方案一二三实验操作预期的现象与标准比色卡对比______。白色沉淀实验结论废液中含有废液中含有废液中含有反应的化学方程式为______。【评价与反思】实验结束后,同学们对探究活动进行了如下反思①小强认为方案一中存在错误的操作是______。②小敏认为方案三不足以证明废液中含有,理由是______。四、计算题(共5分)16.某同学往盛有铜锌合金的烧杯中逐滴加入稀盐酸,使其充分反应,生成氢气质量与所加稀
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