历史（湖北卷）-学易金卷：2024年高考考前押题密卷含解析

2024年高考考前押题密卷（湖北卷）历史（本试卷满分100分，考试时间75分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．截止到2000年，我国已发现的史前城址中绝大多数属于龙山文化时期，这些城址不同于普通聚落，而是地域性中心聚落，城墙的修建反映其防御强度不断增强。这可以用于说明当时（

）A．出现了最早的城市形式 B．建立了森严的等级秩序C．形成了早期国家的形态 D．出现了早期的文明曙光2．秦朝建立伊始，从政的“儒者”甚多，依据制度，博士、诸生“掌古今”“辨然否”“典教职”，可以治学，可以参政，享有一定礼遇。每逢皇帝大宴群臣，或集议大事，都有博士、诸生参与。这反映出秦朝初期（

）A．儒学影响比较广泛 B．君主专制体制强化C．儒学成为社会显学 D．士人地位有所提高3．《宋书》载：“北土重同姓，谓之骨肉，有远来相投者，莫不竭力营赡”。与此同时，南方同姓之间甚至出现了“危亡不相知，饥寒不相恤”的现象。《日知录》也提到，东晋以后“北人重同姓，多通谱系，南人则有比邻而各自为族者”。南北方这一差异主要是基于（

）A．门阀制度的影响 B．商品经济的发展水平C．主流思想的异变 D．民族关系的复杂程度4．金熙宗即位之后与宋议和，他坚持南宋必须称臣纳贡，这不仅改变了原来辽宋对等交往的格局，也改变了历史上由中原政权封册周边少数民族政权的“封贡体系”的基本精神，被学者称作“倒过来的朝贡”。据此可知，金熙宗此举（

）A．彰显女真民族文化特色 B．深受儒家正统观念影响C．追求与辽政治地位对等 D．导致南宋财政日益恶化5．据《马尼拉大商帆》描述，西班牙人多次抱怨“中国商人把从新西班牙运来的白银几乎全部运走了”，仅1631年一年内，由菲律宾输入澳门的白银就达1400万两，大致相当于永乐元年至宣德九年（1403—1434年）中国官银矿总产量的2.1倍。下列有关中国经济的史实，与材料所述现象密切相关的有（

）①长途贩运和大额贸易的发展

②以经济功能为主的工商业市镇兴起③白银成为民间交易的基本支付手段

④官商合办的民用股份制企业的出现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．上海轮船招商局采取了下图管理形式，这反映该企业（

）A．兼具近代性与传统性 B．受外来资本控制C．避免了官商利益冲突 D．有较强的独立性7．新文化运动的领袖最初无不服膺天演论。1919年元旦，李大钊发表文章指出，“生物的进化，不是靠着竞争，乃是靠着互助。人类若是想求生存，想享幸福，应该互相友爱”；陈独秀“更径将互助视为人性善的本能”；1919年底，他们与蔡元培、胡适等人发起成立“工读互助团”。这一变化反映出当时（

）A．马克思主义成为思想主流 B．社会精英思想观念趋于保守C．国人理性看待中西方文化 D．知识分子对西方文明的反思8．1938年，周恩来根据毛泽东《论持久战》中的精神分析了国内外的政治形势，号召全体宣传队员“到前线去”。下图为廖冰兄响应号召创作的《抗战必胜连环图》（部分），在安徽、浙江、江西、广西各城镇流动展出。由此可知，宣传队的活动（

）A．推动了抗日民族统一战线建立 B．展现出民众是抗日战争的中流砥柱C．适应了民族抗战新形势的需要 D．体现了两个战场之间的相互配合9．1971年11月16日，第27届关贸总协定缔约国大会参照联合国2758号决议的精神，取消了台湾当局的观察员资格，当时我国决定不参加关贸总协定。1986年中国决定申请恢复关贸总协定缔约国地位。这一转变主要是基于（

）A．国内经济体制的调整 B．经济全球化的大趋势C．中国综合国力的提升 D．中国外交战略的转变10．1984年，中国邮政开办国内特快专递业务，开创中国快递业之先河。2010—2020年，中国快递行业业务收入和业务总量均保持逐年增长趋势。2014年中国快递业跨入百亿件时代，居世界首位。我国快递行业的快速发展主要源于（

）A．经济特区的创办与示范 B．信息网络的普及与运用C．邮政企业的开拓与创新 D．对外开放的深入与扩展11．古埃及国王森沃斯列特一世出生名字的写法是是国王的头衔“拉神之子”，国王的名字被框在一个椭圆形中，椭圆的右侧有一道象征土地的竖线，意谕法老是神佑护下的大地之主。这表明古埃及（

）A．全国土地掌握在国王手里 B．拉神被民众奉为众神之主C．国王借助神权来维护统治 D．象形文字的发展日益成熟12．16世纪初，葡萄牙着手把里斯本打造成欧洲的一个金融中心。1503年，德国富格尔家族在里斯本开设商业银行。意大利城邦银行家族也来到里斯本设立分行并为里斯本远航提供贷款。这（

）A．壮大了葡萄牙资本家的实力 B．有助于商业革命的发展C．拓展了金本位制的流行范围 D．导致了价格革命的爆发13．18世纪中期之后，不少英国社会精英认为奢侈消费刺激贸易发展，促进经济繁荣，公开为奢侈传统进行辩解。亚当·斯密站在政治经济学立场为奢侈消费和商业辩护，法国启蒙思想家也极力为英国的消费行为鼓噪。据此可知，当时的英国（

）A．消费主义迎合经济发展需要 B．消费成为经济主要增长点C．工业化提高了民众生活水准 D．社会经济发展的动力不足14．国联指定其成员国担任委任统治地的受委任国，有别于一直以来“先占、征服或割让”等传统方式。受委任国对委任地的统治并不发生主权归属地位转移的效果，实际管理方国家需要履行向国联行政院提交委任事项执行情况年度报告等义务。据此可知，国联的委任制度（

）A．对保护战后和平发挥巨大作用 B．折射出非殖民化的时代趋势C．有效维护了殖民地人民的利益 D．体现了国联的集体安全原则15．第二次世界大战后的国际经济体系被认为是“基于普遍性的行为原则协调三个或三个以上国家间关系”的多边主义。进入21世纪以后，多边主义的演进逐渐从量变到质变，其基本结构发生了重大变化，如图所示。这可以用来说明（

）A．南北合作实现互利共赢 B．世界多极化趋势加强C．霸权主义得到有效遏制 D．国际经济秩序的革新第Ⅱ卷二、选择题：本题共4小题，共55分。16．（14分）《论语》——人类文明的瑰宝材料一

汉唐时期，有记载的研究《论语》专著约百部。而两宋时期有250余部。《论语》是北宋文人必读经典之一。深受重视。他们虔心研治儒学，成就了北宋《论语》注疏的辉煌局面。两宋对于《论语》的注解。不再局限于此前的章句、训诂、名物等。而

开始注重对其义理的阐发与分析。都体现出诠释义理的深度。代表作有程颐《论语解》、朱熹《论语集注》及陆九渊《白鹿洞书院《论语》讲义》等。《论语》学的发展蔚为壮观。——摘编自刘亚楠《“半部〈论语）治天下”的流传研究》材料二

4世纪后期。《论语》传入日本。7世纪。日本最早的宪法中多条目直接出自于《论语》。大化改新时的教育机构中《论语》被定为必修书目。《万叶集》《源氏物语》等作品均引用了《论语》的话语。9世纪。祭拜孔子与孔庙合法化，宫廷首开“论语讲

筵”。18世纪，朱子学在日本取得官学独尊地位。政府和民间初等教育都以《论语》为教

材。近代日本企业家利用儒家伦理。为其追求利润找到合理的理论依据。从17世纪开始

《论语》等中国儒家经典传入欧洲。中国儒家不依靠宗教力量、以伦理道德支撑社会发展

的思想体系，成为欧洲思想家们学习的对象。其中伏尔泰尤其引人瞩目，他认为中国“在

伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指”。20世纪80年代以来，西方对《论语》译介与研究兴盛，译本越来越多。“己所不欲。勿施于人”的理念被联合国教科文组织列为全球治理的基本原则之一。《论语》也在当时成为世界第二大畅销出版物。——摘编自馆冈邦雄《<论语>在日本的传播与影响》、许倬云《历史大脉络》（1）依据材料一，概括宋朝《论语》研究的特点，结合所学分析原因。（8分）（2）依据材料二，简述《论语》对外传播的影响。（6分）17．（12分）历史上的重大转折材料

1978年6月，中国赴日经济代表团、赴港澳经贸考察组在向中央汇报时分别建议进口装配生产线，搞来料加工；靠近港澳的广东省宝安（即后来的深圳）、珠海两县改为省辖市，大力发展出口加工业。赴西欧五国考察团在汇报中指出西欧五国经济发展的关键是科技进步，当前这些国家经济萧条，都愿意与中国发展贸易。中央经过讨论后决定，要联系我国实际，吸取国外经验教训，加快发展速度。引进西方先进技术的设想可以多一点，步子可以大一点。当年我国引进先进技术和设备的步伐明显加快，在党中央、国务院的推动努力下，先后同西方发达国家签订了22个成套引进的项目合同，总投资额达130亿美元，其中包含了上海宝山钢铁厂的重点投资项目。—摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史·第二卷（1949—1978）》（1）根据材料并结合所学知识，分析中共十一届三中全会召开前我国经济探索的有利条件。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明中共十一届三中全会召开前我国经济探索的意义。（6分）18．（17分）大学与时代材料一

中古后期，西欧大学主要由学者们自发形成和组织，受救皇控制，50%以上集中于地中海沿岸的欧洲南部，其教学与研究以经院主义哲学为核心，辅之以医学、法律等专业学科。14—16世纪，国家或民族教会创办的大学迅速增加，许多城市也在原主教学校、法律学校等的基础上相继成立大学，其分布范围向整个欧洲扩展，希腊语、修辞学和文学等“博雅课程”被认为能“发展那些蕴涵于人身心之中的最高才能”，而日益受到重视。——摘编自易红郡等《文艺复兴时期欧洲大学的变迁》材料二

进入19世纪，西欧各国政府新创办了各类国立农学院、高等商学院及多科性技术学院等一批新大学，主要训练管理人员和科技人才，拿破仑还授予巴黎多科工艺学校“为了祖国的科学与荣誉”的旗帜。此外，企业家也创立或资助了一批大学，如欧文斯创办的曼彻斯特大学。牛津、剑桥、巴黎等传统大学在古典学科与神学之外，加强了对自然科学课程的研究。各大学相继设置了图书馆和实验室等研究设施。此外，大多数大学中兴起了诸如德意志“青年协会”式的学生组织，号召“民族团结”“为祖国服务”，反对犹太主义与斯拉夫主义。——摘编自贺国庆《高等教育的重大转折——工业时代欧洲大学的变革》（1）根据材料一并结合所学知识，阐述14—16世纪西欧大学新特点出现的历史背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪西欧大学出现的新变化并评价其历史影响。（11分）19．（12分）阅读材料，完成下列要求。所谓历史分期，就是史家以不同理论范式为尺度，在历史记录中置入时间或时代的分割点，以划分历史时段的做法。学界代表人物分期方法西方学界沃勒斯坦450—1640年，世界体系的起源和早期状态1640—1815年，世界体系的巩固1815—1917年，世界经济体转变为全球性事业1917年至今，资本主义世界经济体的巩固及其引发的“革命”局势约翰霍布森500—1450年，原始全球化1450/1492—1830年，早期全球化1830—2000年，现代全球化2000—？后现代全球化中国学界吴于廑齐世荣人类起源至1500年为古代史1500—1900年为近代史20世纪初作为世界现代史的上限……它的下限暂时定在本世纪之末现代化学派约公元前1000年—公元前500年，原始农业文明约公元前500—公元1500年，古典农业文明约1500—1800年，原始工业文明约1800年开始，发达工业文明——摘编自李友东《20世纪以来世界历史分期问题探讨》中西学界关于世界历史的分期有不同看法。根据材料并结合所学知识，就世界历史分期提出自己的见解（赞成、质疑、整合均可）并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰）2024年高考考前押题密卷（湖北卷）历史·全解全析（本试卷满分100分，考试时间75分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．截止到2000年，我国已发现的史前城址中绝大多数属于龙山文化时期，这些城址不同于普通聚落，而是地域性中心聚落，城墙的修建反映其防御强度不断增强。这可以用于说明当时（

）A．出现了最早的城市形式 B．建立了森严的等级秩序C．形成了早期国家的形态 D．出现了早期的文明曙光【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。题目中龙山文化时期、地域性中心聚落、城墙修建、防御强度加强等信息体现出当时即将迈入文明社会门槛，D项正确；从题干中无法得出其是最早的城市，排除A项；题干中的材料并不能说明此时已经建立了森严的等级秩序，排除B项；早期国家形态的标志为阶级分化和强制性权力及军队、警察、监狱等暴力机构的出现等，我国夏朝进入早期国家形态，排除C项。故选D项。2．秦朝建立伊始，从政的“儒者”甚多，依据制度，博士、诸生“掌古今”“辨然否”“典教职”，可以治学，可以参政，享有一定礼遇。每逢皇帝大宴群臣，或集议大事，都有博士、诸生参与。这反映出秦朝初期（

）A．儒学影响比较广泛 B．君主专制体制强化C．儒学成为社会显学 D．士人地位有所提高【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝初期（中国）。根据材料可知，秦朝初期从政的儒者很多，且“掌古今”“辨然否”“典教职”，每遇国家大事“都有博士、诸生参与”，说明这一时期儒学影响广泛，A项正确；材料反映出秦朝初期儒学影响比较广泛，材料并未体现君主专制的强化，排除B项；材料反映出秦朝初期儒学影响比较广泛，材料并未涉及儒学的地位，无法得出儒学成为社会显学的结论，排除C项；材料并未提及此时士人的地位，无法得出士人地位有所提高的结论，排除D项。故选A项。3．《宋书》载：“北土重同姓，谓之骨肉，有远来相投者，莫不竭力营赡”。与此同时，南方同姓之间甚至出现了“危亡不相知，饥寒不相恤”的现象。《日知录》也提到，东晋以后“北人重同姓，多通谱系，南人则有比邻而各自为族者”。南北方这一差异主要是基于（

）A．门阀制度的影响 B．商品经济的发展水平C．主流思想的异变 D．民族关系的复杂程度【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期中国。根据材料“北土重同姓，谓之骨肉，有远来相投者，莫不竭力营赡”可知，北方重同姓，同姓之间相互帮助；根据材料“南方同姓之间甚至出现了‘危亡不相知，饥寒不相恤’的现象”可知，南方同姓之间甚至出现危亡不相知，饥寒不相恤的现象；根据材料“东晋以后‘北人重同姓，多通谱系，南人则有比邻而各自为族者’”可知，东晋以后，北方重同姓，多通谱系，南方则有比邻而各自为族的现象。结合所学可知，魏晋南北朝时期，北民南迁，民族融合加强，民族关系的复杂程度，D项正确；材料与门阀制度无关，排除A项；魏晋南北朝时期国家分裂，商品经济发展水平较低，排除B项；C项表述不符史实，魏晋南北朝时期主流思想依然是儒学，只不过儒学受到佛道冲击而已，排除C项。故选D项。4．金熙宗即位之后与宋议和，他坚持南宋必须称臣纳贡，这不仅改变了原来辽宋对等交往的格局，也改变了历史上由中原政权封册周边少数民族政权的“封贡体系”的基本精神，被学者称作“倒过来的朝贡”。据此可知，金熙宗此举（

）A．彰显女真民族文化特色 B．深受儒家正统观念影响C．追求与辽政治地位对等 D．导致南宋财政日益恶化【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料“金熙宗即位之后与宋议和，他坚持南宋必须称臣纳贡”“不仅改变了原来辽宋对等交往的格局，也改变了历史上由中原政权封册周边少数民族政权的‘封贡体系’的基本精神”并结合所学可知，金的统治者灭亡辽政权之后，依据继承辽政权之正统的理论和思想，而自称“正统”，到了金熙宗时期，又不以继承属于夷狄的辽政权的半壁江山的“正统”，重新塑造金政权的“中国正统”形象，受到了儒家正统观念的影响，B项正确；“正统”思想并不是女真文化特色，受到了中原文化影响，排除A项；根据“他坚持南宋必须称臣纳贡，这不仅改变了原来辽宋对等交往的格局”可知，以往辽宋交往对等，排除C项；材料未涉及南宋财政状况，排除D项。故选B项。5．据《马尼拉大商帆》描述，西班牙人多次抱怨“中国商人把从新西班牙运来的白银几乎全部运走了”，仅1631年一年内，由菲律宾输入澳门的白银就达1400万两，大致相当于永乐元年至宣德九年（1403—1434年）中国官银矿总产量的2.1倍。下列有关中国经济的史实，与材料所述现象密切相关的有（

）①长途贩运和大额贸易的发展

②以经济功能为主的工商业市镇兴起③白银成为民间交易的基本支付手段

④官商合办的民用股份制企业的出现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本题是组合型选择题。时空是明朝时期的中国。根据材料“仅1631年一年内，由菲律宾输入澳门的白银就达1400万两，大致相当于永乐元年至宣德九年（1403—1434年）中国官银矿总产量的2.1倍”和所学可知，明清时期，白银大量融入中国的原因在于商品经济的发展，如长途贩运和大额贸易的发展、以经济功能为主的工商业市镇兴起及白银成为民间交易的基本支付手段等，①②③符合题意，A项正确；官商合办的民用股份制企业的出现是在近代，④错误，排除BCD项。故选A项。6．上海轮船招商局采取了下图管理形式，这反映该企业（

）A．兼具近代性与传统性 B．受外来资本控制C．避免了官商利益冲突 D．有较强的独立性【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，上海轮船招商局是官督商办的民用企业，采用了股份制形式，同时官僚也参与进来以达到其政治目的，体现了企业兼具近代性与传统性双重特点，A项正确；官督商办的民用企业，没有描述受外来资本控制信息，排除B项；避免了官商利益冲突，“避免了”一词说法过于绝对，排除C项；官督商办的企业，其独立性较弱，排除D项。故选A项。7．新文化运动的领袖最初无不服膺天演论。1919年元旦，李大钊发表文章指出，“生物的进化，不是靠着竞争，乃是靠着互助。人类若是想求生存，想享幸福，应该互相友爱”；陈独秀“更径将互助视为人性善的本能”；1919年底，他们与蔡元培、胡适等人发起成立“工读互助团”。这一变化反映出当时（

）A．马克思主义成为思想主流 B．社会精英思想观念趋于保守C．国人理性看待中西方文化 D．知识分子对西方文明的反思【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新文化运动时期（中国）。据材料信息可知，新文化运动的领袖从最初无不服膺天演论，奉优胜劣汰为圭臬，到后来批评天演论，宣扬互助，其主要原因是受一战的影响，知识界有所转变，从对西方文明全盘肯定，到对进化论、民族主义、国家主义等西方文明有所反思，D项正确。材料没有涉及马克思主义的相关信息，排除A项；材料体现了新文化运动的发展，并非社会精英的思想观念趋于保守，排除B项；材料的主体是新文化运动的知识分子，而不是所有的国人，也没有体现他们对中国文化态度的变化，排除C项。故选D项。8．1938年，周恩来根据毛泽东《论持久战》中的精神分析了国内外的政治形势，号召全体宣传队员“到前线去”。下图为廖冰兄响应号召创作的《抗战必胜连环图》（部分），在安徽、浙江、江西、广西各城镇流动展出。由此可知，宣传队的活动（

）A．推动了抗日民族统一战线建立 B．展现出民众是抗日战争的中流砥柱C．适应了民族抗战新形势的需要 D．体现了两个战场之间的相互配合【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期（中国）。根据材料可知，廖冰兄的《抗战必胜连环图》是根据《论持久战》中的精神和周恩来的号召而创作的。材料中的连环图名为《最后胜利是我们的》，激励了人们的抗战热情，适应了当时民族抗战新形势的需要，C项正确；此时抗日民族统一战线已经建立，排除A项；中国共产党是抗日战争的中流砥柱，排除B项；材料主要体现敌后战场的宣传工作，没有体现两个战场的配合，排除D项。故选C项。9．1971年11月16日，第27届关贸总协定缔约国大会参照联合国2758号决议的精神，取消了台湾当局的观察员资格，当时我国决定不参加关贸总协定。1986年中国决定申请恢复关贸总协定缔约国地位。这一转变主要是基于（

）A．国内经济体制的调整 B．经济全球化的大趋势C．中国综合国力的提升 D．中国外交战略的转变【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1986年中国。根据所学可知，1978年党的十一届三中全会决定实施改革开放的伟大决策，农村和城市的经济体制改革相继展开，对外贸易不断发展，为了解决对外贸易中过重的关税和各国之间的贸易壁垒问题，中国决定申请恢复关贸总协定缔约国地位，A项正确；经济全球化是大环境，但主要原因还是需要从中国国内考虑，排除B项；恢复关贸总协定缔约国地位，有利于中国对外贸易更好发展，推动中国综合国力提升，排除C项；外交战略转变与题干信息无关，排除D项。故选A项。10．1984年，中国邮政开办国内特快专递业务，开创中国快递业之先河。2010—2020年，中国快递行业业务收入和业务总量均保持逐年增长趋势。2014年中国快递业跨入百亿件时代，居世界首位。我国快递行业的快速发展主要源于（

）A．经济特区的创办与示范 B．信息网络的普及与运用C．邮政企业的开拓与创新 D．对外开放的深入与扩展【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是1984至2014年的中国。根据材料及所学可知，近年以来我国快递业呈现出快速发展的趋势，这主要得益于我国快递服务的发展出现了新思路，企业将“互联网+”、电子商务与快递业结合，利用移动互联网、物联网、大数据、云计算、智能化等信息技术，建立全国性的智慧快递网络，使快递服务更具初慧性、安全性和快捷性，推动了快递行业的快速发展，B项正确；1980年我国设立了四个经济特区，不符合题意，排除A项；“邮政企业的开拓与创新”并不是快递行业快速发展的主要因素，排除C项；材料并未涉及我国对外开放的相关信息，与题干不符，排除D项。故选B项。11．古埃及国王森沃斯列特一世出生名字的写法是是国王的头衔“拉神之子”，国王的名字被框在一个椭圆形中，椭圆的右侧有一道象征土地的竖线，意谕法老是神佑护下的大地之主。这表明古埃及（

）A．全国土地掌握在国王手里 B．拉神被民众奉为众神之主C．国王借助神权来维护统治 D．象形文字的发展日益成熟【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代的埃及。据材料可知，国王被认为是神佑护下的大地之主，体现的是国王借助神权来维护统治，C项正确；根据材料信息，无法判定全国土地是否掌握在国王手里，排除A项；材料描述国王是“拉神之子”，没有体现出拉神被民众奉为众神之主，排除B项；材料没有描述象形文字的发展情况，排除D项。故选C项。12．16世纪初，葡萄牙着手把里斯本打造成欧洲的一个金融中心。1503年，德国富格尔家族在里斯本开设商业银行。意大利城邦银行家族也来到里斯本设立分行并为里斯本远航提供贷款。这（

）A．壮大了葡萄牙资本家的实力 B．有助于商业革命的发展C．拓展了金本位制的流行范围 D．导致了价格革命的爆发【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料“16世纪初，葡萄牙着手把里斯本打造成欧洲的一个金融中心。1503年，德国富格尔家族在里斯本开设商业银行。意大利城邦银行家族也来到里斯本设立分行并为里斯本远航提供贷款”及所学知识可知，葡萄牙、德国和意大利在里斯本发展的银行和投资，有利于为国际贸易提供资金，进而推动国际贸易的发展，有助于商业革命的发展，B项正确；据材料可知，虽然葡萄牙把里斯本打造成欧洲的一个金融中心，但来到里斯本投资的主要是外国人，排除A项；16世纪时期尚未确立金本位，排除C项；导致价格革命爆发的原因是大量的贵金属流入欧洲，而非里斯本金融业的发展，排除D项。故选B项。13．18世纪中期之后，不少英国社会精英认为奢侈消费刺激贸易发展，促进经济繁荣，公开为奢侈传统进行辩解。亚当·斯密站在政治经济学立场为奢侈消费和商业辩护，法国启蒙思想家也极力为英国的消费行为鼓噪。据此可知，当时的英国（

）A．消费主义迎合经济发展需要 B．消费成为经济主要增长点C．工业化提高了民众生活水准 D．社会经济发展的动力不足【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪中期之后（英国）。根据材料并结合所学知识可知，18世纪中期之后，伴随着英国工业化进程的加快和社会财富的增加，消费主义适应了英国工业化时代产品大量生产和市场扩大的需要，有助于资本主义经济的发展，A项正确。材料不能说明消费成为经济主要增长点，排除B项；材料并未体现民众生活水准的高低，无法得出工业化提高了民众生活水准的结论，排除C项；18世纪中期后，英国开始了工业革命，经济得到较快发展，社会经济发展动力不足的说法不符合史实，排除D项。故选A项。14．国联指定其成员国担任委任统治地的受委任国，有别于一直以来“先占、征服或割让”等传统方式。受委任国对委任地的统治并不发生主权归属地位转移的效果，实际管理方国家需要履行向国联行政院提交委任事项执行情况年度报告等义务。据此可知，国联的委任制度（

）A．对保护战后和平发挥巨大作用 B．折射出非殖民化的时代趋势C．有效维护了殖民地人民的利益 D．体现了国联的集体安全原则【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：一战后（欧洲）。据材料及所学可知，一战后国联对担任委任统治地的受委任国做出规定，受委任国需要维护委任地的主权和向国联行政院提交年度工作报告等，委任统治不同于殖民统治，这折射出非殖民化的时代趋势，B项正确；国联委任制度缓和帝国主义国家争夺殖民地的矛盾，有利于国际的和平与安全，但“巨大作用”说法错误，委任制度本质仍是殖民统治，排除A项；“有效维护”说法错误，委任制度本质仍是殖民统治，排除C项；集体安全原则是全体成员国对国际和平集体相互保障，而材料是委任制度，排除D项。故选B项。15．第二次世界大战后的国际经济体系被认为是“基于普遍性的行为原则协调三个或三个以上国家间关系”的多边主义。进入21世纪以后，多边主义的演进逐渐从量变到质变，其基本结构发生了重大变化，如图所示。这可以用来说明（

）A．南北合作实现互利共赢 B．世界多极化趋势加强C．霸权主义得到有效遏制 D．国际经济秩序的革新【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。由材料可知，在20世纪多边主义基本架构中，美国居于这个等级秩序的核心，七国集团是多边主义的内核，其他发达国家是中间层，发展中国家则处于最外层；而21世纪以来，新兴市场国家成了全球经济和贸易增长的主要贡献者，新兴市场国家和其他发展中国家在国际组织中的影响力也逐步上升，这体现了世界多极化的发展趋势，B项正确；材料反映的是不同类型国家在国际经济等级秩序中的变化，没有涉及南北合作及其成果，排除A项；霸权主义得到有效遏制一说与国际现状不符，排除C项；题干内容不属于国际经济秩序的革新，排除D项。故选B项。第Ⅱ卷二、选择题：本题共4小题，共55分。16．（14分）《论语》——人类文明的瑰宝材料一

汉唐时期，有记载的研究《论语》专著约百部。而两宋时期有250余部。《论语》是北宋文人必读经典之一。深受重视。他们虔心研治儒学，成就了北宋《论语》注疏的辉煌局面。两宋对于《论语》的注解。不再局限于此前的章句、训诂、名物等。而

开始注重对其义理的阐发与分析。都体现出诠释义理的深度。代表作有程颐《论语解》、朱熹《论语集注》及陆九渊《白鹿洞书院《论语》讲义》等。《论语》学的发展蔚为壮观。——摘编自刘亚楠《“半部〈论语）治天下”的流传研究》材料二

4世纪后期。《论语》传入日本。7世纪。日本最早的宪法中多条目直接出自于《论语》。大化改新时的教育机构中《论语》被定为必修书目。《万叶集》《源氏物语》等作品均引用了《论语》的话语。9世纪。祭拜孔子与孔庙合法化，宫廷首开“论语讲

筵”。18世纪，朱子学在日本取得官学独尊地位。政府和民间初等教育都以《论语》为教

材。近代日本企业家利用儒家伦理。为其追求利润找到合理的理论依据。从17世纪开始

《论语》等中国儒家经典传入欧洲。中国儒家不依靠宗教力量、以伦理道德支撑社会发展

的思想体系，成为欧洲思想家们学习的对象。其中伏尔泰尤其引人瞩目，他认为中国“在

伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指”。20世纪80年代以来，西方对《论语》译介与研究兴盛，译本越来越多。“己所不欲。勿施于人”的理念被联合国教科文组织列为全球治理的基本原则之一。《论语》也在当时成为世界第二大畅销出版物。——摘编自馆冈邦雄《<论语>在日本的传播与影响》、许倬云《历史大脉络》（1）依据材料一，概括宋朝《论语》研究的特点，结合所学分析原因。（8分）（2）依据材料二，简述《论语》对外传播的影响。（6分）【答案】（1）特点：研究作品大量增加；《论语》研究注重诠释义理；成果丰硕；研究风气浓厚。（4分，每点2分）原因：北宋政府重视文治，社会形成重文读书风气；科举考试考查儒家经典；适应儒学复兴的需要；重塑社会伦理秩序的需要。（4分，每点2分）（2）影响：对日本：在法律、教育、文学、经济、礼制等方面产生影响，推动儒家文化圈形成。对欧洲：影响启蒙思想家的思想，推动了启蒙运动的开展。对世界：为当今的全球治理提供借鉴。（6分，每点2分）【解析】（1）本题是特点类、背景类材料题。时空是：宋朝（中国）。特点：根据材料“而两宋时期有250余部”，可得出研究作品大量增加；根据材料“两宋对于《论语》的注解。不再局限于此前的章句、训诂、名物等。而开始注重对其义理的阐发与分析”，可得出《论语》研究注重诠释义理；根据材料“代表作有程颐《论语解》、朱熹《论语集注》及陆九渊《白鹿洞书院《论语》讲义》等”，可得出成果丰硕；根据材料“《论语》学的发展蔚为壮观”研究风气浓厚。原因：结合所学知识，可知北宋政府重视文治，社会形成重文读书风气；结合所学知识，宋朝科举规模扩大，可知科举考试考查儒家经典；结合所学知识，可知适应儒学复兴的需要；结合所学知识，可知理学侧重道德修养的作用，可知重塑社会伦理秩序的需要。（2）本题是影响类材料题。4世纪-20世纪80年代。影响：对日本：根据材料“18世纪，朱子学在日本取得官学独尊地位。政府和民间初等教育都以《论语》为教材。近代日本企业家利用儒家伦理。为其追求利润找到合理的理论依据”，可得出在法律、教育、文学、经济、礼制等方面产生影响，推动儒家文化圈形成。对欧洲：根据材料“从17世纪开始《论语》等中国儒家经典传入欧洲。中国儒家不依靠宗教力量、以伦理道德支撑社会发展的思想体系，成为欧洲思想家们学习的对象。其中伏尔泰尤其引人瞩目，他认为中国‘在伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指’”，可得出影响启蒙思想家的思想，推动了启蒙运动的开展。对世界：根据材料“20世纪80年代以来，西方对《论语》译介与研究兴盛，译本越来越多。‘己所不欲。勿施于人’的理念被联合国教科文组织列为全球治理的基本原则之一”，可得出为当今的全球治理提供借鉴。17．（12分）历史上的重大转折材料

1978年6月，中国赴日经济代表团、赴港澳经贸考察组在向中央汇报时分别建议进口装配生产线，搞来料加工；靠近港澳的广东省宝安（即后来的深圳）、珠海两县改为省辖市，大力发展出口加工业。赴西欧五国考察团在汇报中指出西欧五国经济发展的关键是科技进步，当前这些国家经济萧条，都愿意与中国发展贸易。中央经过讨论后决定，要联系我国实际，吸取国外经验教训，加快发展速度。引进西方先进技术的设想可以多一点，步子可以大一点。当年我国引进先进技术和设备的步伐明显加快，在党中央、国务院的推动努力下，先后同西方发达国家签订了22个成套引进的项目合同，总投资额达130亿美元，其中包含了上海宝山钢铁厂的重点投资项目。—摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史·第二卷（1949—1978）》（1）根据材料并结合所学知识，分析中共十一届三中全会召开前我国经济探索的有利条件。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明中共十一届三中全会召开前我国经济探索的意义。（6分）【答案】（1）国内：文化大革命结束；工业体系相对完善；思想逐步解放；国家高层领导人的组织支持。国外：中国与一批西方国家建立外交关系；和平与发展成为时代主题；经济全球化的到来。（6分，每点2分）（2）有利于改革力量的增长和改革共识的形成；而且在具体的推动经贸合作、学习境外先进科技和管理经验，以及如何追赶世界先进水平等方面也引发了许多具体的思考和政策建议；对中国对外开放的准备工作起到十分重要的作用。（6分，每点2分）【解析】（1）本题是背景类材料分析题，时空是1978年（中国）。结合所学可知，经济上，至1978年为止，尽管中国的国民生产总值达3624亿元，比1965年的1716亿元翻了一倍多，年均递增率达6.8%，并建立起了一个独立的、门类齐全的工业体系，可以概括出工业体系相对完善；根据所学可知，文化大革命结束；思想逐步解放。根据材料“1978年6月，中国赴日经济代表团、赴港澳经贸考察组在向中央汇报时分别建议……”并结合所学可知，国家高层领导人的组织支持。根据材料“当前这些国家经济萧条，都愿意与中国发展贸易。”“在党中央、国务院的推动努力下，先后同西方发达国家签订了22个成套引进的项目合同，总投资额达130亿美元，”并结合所学及20世纪70年代末的国际环境可知，中国与一批西方国家建立外交关系；和平与发展成为时代主题；经济全球化趋势加强。（2）本题是影响类材料分析题，时空是1978年（中国）。根据材料“中央经过讨论后决定，要联系我国实际，吸取国外经验教训，加快发展速度。引进西方先进技术的设想可以多一点，步子可以大一点。当年我国引进先进技术和设备的步伐明显加快”并结合所学可知，有利于改革力量的增长和改革共识的形成；而且在具体的推动经贸合作、学习境外先进科技和管理经验，以及如何追赶世界先进水平等方面也引发了许多具体的思考和政策建议；对中国对外开放的准备工作起到十分重要的作用。18．（17分）大学与时代材料一

中古后期，西欧大学主要由学者们自发形成和组织，受救皇控制，50%以上集中于地中海沿岸的欧洲南部，其教学与研究以经院主义哲学为核心，辅之以医学、法律等专业学科。14—16世纪，国家或民族教会创办的大学迅速增加，许多城市也在原主教学校、法律学校等的基础上相继成立大学，其分布范围向整个欧洲扩展，希腊语、修辞学和文学等“博雅课程”被认为能“发展那些蕴涵于人身心之中的最高才能”，而日益受到重视。——摘编自易红郡等《文艺复兴时期欧洲大学的变迁》材料二

进入19世纪，西欧各国政府新创办了各类国立农学院、高等商学院及多科性技术学院等一批新大学，主要训练管理人员和科技人才，拿破仑还授予巴黎多科工艺学校“为了祖国的科学与荣誉”的旗帜。此外，企业家也创立或资助了一批大学，如欧文斯创办的曼彻斯特大学。牛津、剑桥、巴黎等传统大学在古典学科与神学之外，加强了对自然科学课程的研究。各大学相继设置了图书馆和实验室等研究设施。此外，大多数大学中兴起了诸如德意志“青年协会”式的学生组织，号召“民族团结”“为祖国服务”，反对犹太主义与斯拉夫主义。——摘编自贺国庆《高等教育的重大转折——工业时代欧洲大学的变革》（1）根据材料一并结合所学知识，阐述14—16世纪西欧大学新特点出现的历史背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪西欧大学出现的新变化并评价其历史影响。（11分）【答案】（1）背景：资本主义经济发展；专制王权强化，民族国家逐渐形成；文艺复兴与宗教改革，人文主义广泛传播。（6分，每点2分）（2）新变化：（学校类型）科技等专业学院兴起；（创办主体）企业家成为新的创办与资助主体；（学校设施）图书馆及科技研究设施出现；（学科设置）科学技术课程日益重要；（学生活动）民族主义学生团体出现。（6分，每点2分）历史影响：推动了教育事业的发展，培养了人才；促进科技进步；有利于工业革命的深化；促进民族国家的发展；推动社会进步，但滋生了极端民族主义。（5分，每点2分，3点5分）【解析】（1）本题是背景类材料题。时空是：14-16世纪的西欧。背景：结合所学知识，可知此时西欧资本主义经济发展；根据材料“14—16世纪，国家或民族教会创办的大学迅速增加”，结合所学知识，可得出专制王权强化，民族国家逐渐形成；根据材料“希腊语、修辞学和文学等‘博雅课程’被认为能‘发展那些蕴涵于人身心之中的最高才能’，而日益受到重视”，可得出文艺复兴与宗教改革，人文主义广泛传播。（2）本题是特点类、影响类材料题。时空是：19世纪的西欧。新变化：根据材料“进入19世纪，西欧各国政府新创办了各类国立农学院、高等商学院及多科性技术学院等一批新大学”，可得出（学校类型）科技等专业学院兴起；根据材料“此外，企业家也创立或资助了一批大学，如欧文斯创办的曼彻斯特大学”，可得出（创办主体）企业家成为新的创办与资助主体；根据材料“各大学相继设置了图书馆和实验室等研究设施”，可得出（学校设施）图书馆及科技研究设施出现；根据材料“牛津、剑桥、巴黎等传统大学在古典学科与神学之外，加强了对自然科学课程的研究”，可得出（学科设置）科学技术课程日益重要；根据材料“此外，大多数大学中兴起了诸如德意志‘青年协会’式的学生组织，号召‘民族团结’‘为祖国服务’，反对犹太主义与斯拉夫主义”，可得出（学生活动）民族主义学生团体出现。历史影响：结合所学知识，可知大学的兴起有利于推动了教育事业的发展，培养了人才；结合所学知识，可知大学的兴起有利于促进科技进步；结合所学知识，可知大学的兴起有利于培养人才推动工业革命的深化；结合所学知识，可知大学的兴起有利于促进民族国家的发展；结合所学知识，可知大学的兴起有利于推动社会进步，但滋生了极端民族主义。19．（12分）阅读材料，完成下列要求。所谓历史分期，就是史家以不同理论范式为尺度，在历史记录中置入时间或时代的分割点，以划分历史时段的做法。学界代表人物分期方法西方学界沃勒斯坦450—1640年，世界体系的起源和早期状态1640—1815年，世界体系的巩固1815—1917年，世界经济体转变为全球性事业1917年至今，资本主义世界经济体的巩固及其引发的“革