桃花源记练习题篇1及答案

桃花源记练习题篇1及答案PAGEPAGE1《桃花源记》练习题一．文学常识。1．作者，一名，字，自号“”。私谥“靖节”。著名诗人。本文选自。《桃花源记》本是《桃花源诗并序》中的序。3、记，古代常用的一种文体。可记人和事，可记山川名胜，可记器物建筑等。写法上大多以记叙为主，而兼有议论、抒情成分。二、词语解释：缘溪行落英缤纷渔人甚异之欲穷其林才通人：仿佛若有光豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通悉如外人黄发垂髫并怡然自乐具答之便要还家咸来问讯妻子邑人绝境乃不知有汉无论魏晋皆叹惋延至其家辞去此中人语云不足为外人道也既出便扶向路处处志之寻向所志及郡下诣太守遂迷欣然规往寻病终后遂无问津者三、古今异义词1．鲜美；古：鲜艳美丽今：食物的味道好2．交通；古：交错相通今：各种运输和邮电事业的总称3．妻子；古：妻子和儿女今：男子的配偶4．绝境；古：与世隔绝的地方今：没有出路的境地5．无论；古：不要说，更不必说今：连词，表示条件不同而结果不变四、翻译句子：1、芳草鲜美，落英缤纷。2、渔人甚异之，复前行，欲穷其林。3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。4、黄发垂髫，并怡然自乐。5、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。6、问今是何世，乃不知有汉。7、此中人语云：不足为外人道也。8、渔人一一为具言所闻，皆叹惋。二、主题(写作目的）：答：作者虚构的世外桃源，是与作者所处的社会现实相对照的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴，这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，反映了广大人民的反对剥削压迫、反对战争的愿望，也是对当时黑暗现实的批判。但它又带有原始共耕的痕迹，表现了一定程度的复古倾向，是不可能实现的，因而只能是一种空想。作者为什么在这篇文章中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界？（“桃花源”是作者虚构的理想世界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？）

答：寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的意愿；表达了作者对美好生活的向往，对黑暗的现实社会的不满和批判。

11、联系本文，如何理解《五柳先生传》中“衔觞赋诗，以乐其志”的“志”，《饮酒》中“此中有真意，欲辨已忘言”的“真意”，《归园田居》中“衣沾不足惜，但使愿无违”的“愿”？

答：陶渊明在这几篇作品中都寄托了自己的社会理想，即远离黑暗现实，摆脱官场的束缚，向往一种恬淡自然、与世无争、自得其乐的田园生活。12、你心中的桃花源是怎样的？例：自然环境优美、没有污染；社会环境和平安定，没有战争，人人安居乐业；科技发达，经济繁荣，无论是个人还是国家都能和谐相处。八、出自本文的成语：世外桃源：与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方。后借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。落英缤纷：坠落的花瓣繁多交杂的样子。黄发垂髫：老人和小孩。髫：古时候指小孩子下垂的头发。豁然开朗：豁然：开阔的样子。形容环境由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子，也形容突然领悟。怡然自乐：形容安适愉快的样子。阡陌交通：田间小路交错相通。鸡犬相闻：错落间可以听到鸡鸣狗叫之声。形容一派祥和的景象。无人问津：无人询