九年级下册《道德与法治》大单元作业设计

九年级下册《道德与法治》大单元作业设计信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治九年级第二学期统编版与世界紧相连织方式课时信息序号1中国担当2与世界深度互动(一)课标要求往原则增进与同世界其它各民族和地区国家进行的平等友好的(二)教材分析(三)学情分析信(一)单元作业设计基本原则4.落实去粗取精。严格按规定控制作业时间总量和时长。课时标准化作业安排不(二)单元作业设计基本流程对主要的教学内容框架准确分析，要进一步突出以贯彻及落实的党的十九大历次全会精神为指导，明确单元内容安排以及在教材体系占据怎样的学科主体地位、与其他各教学单元教学内容构成的内在统一的逻辑关系。对结合学情课题调研成果的综合研究结果分析，要自始至终坚持并遵循着一切坚持以教学实际与问题分析、调研结果数据为重要信息基础，以能直接地解决问题分析研究报告为工作最终阶段目标任务的研究2.制定订单元学习方法和单元作业目标。以广大学生发展的切身实际要求为指导结合，科学有序的来制订年级学习活动目标表和每单元的作业目标。3.设计流程(一)作业内容世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者!对此你认为()4、阅读材料，回答下列问题。2020年的1.9%5、阅读材料，回答下列问题。(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于思考探究(四)作业分析与设计意图整套作业编写注重教学基础性、时效性，难度总体结构呈现层层递进发展趋势，满足不同学生的客观实际需求。素材选择丰富，问题解决指向较为明确，具有思维启发性意义和学习探究性。通过本作业目的设计分析与目标实施，可以及时引导学生广泛关注国家政策和相关社会时事，解析我国经济目前所面临到的重要机遇与现实挑战，来全面增强广大学生忧患意识，进而充分认识到全面树立全球观念重要性，以全面增强学生为推进世界和平发展与繁荣发展作贡献意识和愿望。(一)作业内容一、活动步骤对全班同学随机进行分组，并分别设置小组记录员。全班选一名主持人。1、主持人：每当人类进步与世界发展面临艰难抉择的关键时刻，都特别需要蕴含超常智慧、凝聚国际共识的理念引领。习近平主席提出的“共商、共建、共享”的全球治理理念，为破解当今人类社会面临的共同难题提供了新原则新思路，为构建人类命运共同体注入了新动力新活力，具有深远历史意义与重大现实意义。2、主持人：请同学们阅读以下材料并概括出相应结论。身疫情防控面临巨大压力的情况下，尽己所能为国际社会提供援助……中国以实际行动帮助挽救了全球成千上万人的生命，以实际行动彰显了中国推动构建人类命运共同体的真诚愿望!3、主持人：我国愿着眼于未来时代经济发展战略大势，遵循多方共商与共建共享之原则，为未来全球社会治理改革提出一个中国的方案，贡献一个中国中国智慧。那么请同学们分组讨论，材料中说明了什么观点?4、小组讨论并选派代表发言(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于交流合作塑造健全人格，提升道德修养(四)作业分析与设计意图受到新形势下我国在积极解决当今世界人类生活面临到的各种复杂问题、矛盾过程实第二课时作业1(一)作业内容①中国为世界经济增长注入了新的活力③中国为全球治理体系改革贡献了中国方案④中国不会与其他国家和地区发生2.习近平总书记在世界教科文总部发表演讲时，用“萝卜白菜，各有所爱”来形容五大洲的不同文明。这启示我们对待世界上不同文明的正确态度是A.尊重西方文明、摒弃中华文明B.只是要大力弘扬我们伟大的中华文明C.各美齐美，美美与共D.尊重和中华民族文明相近的文明，拒绝其他文明3.中国加入世界贸易组织近20年，始终坚持将实现自身发展与促进世界共同发展相结合，对全球经济增长的年均贡献率接近30%,为全球经济交出了一份亮丽的成绩0中国对外直接投资1329.4亿美元中国利用外资01443.74亿美元2001年2020年69亿美元2001年2020年上述材料表明()①世界经济发展不平衡现象仍然存在②我国对外开放水平不断提高③中国日益成为世界经济发展的引擎④中国为各国提供广阔市场，推动世界多极化发展二、非选择题4.阅读材料，回答下列问题。材料一在莫斯科国际音乐厅，俄罗斯乐手用金属长笛奏出中国丝竹之音，与琵琶唱和，在交响乐烘托下，中国乐手用京剧念白吟诵诗作《观沧海》;在波兰热舒夫利米兰阿斯蒂音乐厅，演唱、钢琴、贝斯、打击乐、吉他方案，已通过多种途径，向国际社会广泛宣介。截至目前，中国与大约150个国家和地区交流中医药临床经验，并根据需求向10余个国家和地区(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于思考探究(四)作业分析与设计意图从中帮助学生全面了解到中国在世界国际经济政治体系中具有的历史重大影响，知道正方观点反方观点中华文明是世界上唯一一个没有中断的文明，是世界上最优秀的文明，所以我们不(二)时间要求：15分钟(三)评价设计“文明交流互鉴”辩论会评价量表水平良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于思考整合提高政治认同，坚定理想信念塑造健全人格，提升道德修养增强责任意识，勇于担当使命(四)作业分析与设计意图(一)单元质量检测内容类只有和衷共济、和合共生这一条出路。这启示我们()料理解正确的是()这说明()5.2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，习近平总书者!对此你认为()6.2021年1月18日，中新社举行国是论坛“中国经济形势分析会”,解读2020中经济增长的贡献率有可能在30%的基础上进一步提升。这表明()7.2021年7月15日，国务院新闻办公室今天举行新闻发布会。经初步核算，上半年我国国内生产总值532167亿元，按可比压舱石的作用。这说明()8.2021年11月5日，第四届中国国际进口博览会在上海举办。国家主席以视频方的主旨演讲。这彰显了我国()9.2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行。历时8年，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，消除了绝对贫困和区域性整体贫了重要贡献，为了消除贫困、促进发展，世界各国应()下融合办展的新模式，线下参展企业共779展品超过282万件，创历史新高。这是新冠肺炎疫材料中国的四大发明在世界上影响深远，推动了人类文明发展进程。理学知识开阔了中国人的视野，马克思主义思想指引了中国革命……,中华文明在交(1)不同文明交流互鉴有什么意义?(2)在文明交流互鉴中，我们应该怎样正确对待不同文明?比重约为17%,中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。“一带一路”合作没有因疫情冲击而停滞，相反成为传“中国为建设更加美好的世界贡献力量”,请结合材料并运用所学知识进行分析。序号类型目标难度完成时间了解应用单项选择题容易改编2单项选择题2√中等改编3单项选择题2√中等改编4单项选择题容易改编5单项选择题√中等原创6单项选择题1√选编30分钟7单项选择题2√中等改编8单项选择题4√容易改编9单项选择题2容易改编单项选择题√改编非选择题5√中等改编非选择题√√中等改编信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治九年级第二学期统编版与世界共发展织方式口自然单元区重组单元课时信息序号1中国的机遇与挑战2携手促发展(一)课标要求情感，养成密切接触社会行为”;“了解当今世界发展趋势，知道我国在全球格局中(二)教材分析携手发展合作共赢文化交流互鉴提高自身世界中国担当共发展繁机连第一框"中国的机遇与挑战",主要为让学生知道我国面临的机遇与挑战，增强忧(三)学情分析4.通过思考与感悟，引领学生即要为祖国4、落实去粗取精。严格按规定控制作业时间总量和时长。课时标准化作业安排不对主要的教学内容框架准确分析，要进一步突出以贯彻及落实的党的十九大历次全会精神为指导，明确单元内容安排以及在教材体系占据怎样的学科主体地位、与其他各教学单元教学内容构成的内在统一的逻辑关系。对结合学情课题调研成果的综合研究结果分析，要自始至终坚持并遵循着一切坚持以教学实际与问题分析、调研结果数据为重要信息基础，以能直接地解决问题分析研究报告为工作最终阶段目标任务的研究2、制定订单元学习方法和单元作业目标。以广大学生发展的切身实际要求为指导合，科学有序的来制订年级学习活动目标表和每单元的作业目标。3、设计流程(一)作业内容一、单项选择强制措施，甚至发动战争，造成别国大量平民伤亡②当前国际形势复杂多变，中国面临严峻的挑战③霸权主义影响世界各国之间的友好合作④需要反对单边主义，推动建立新型国际关系(MadeinChina),现在却常常是柬埔寨制造(MadeinCambodia)和D.“中国制造”需要转型升级，发展“中国智造”(三)评价设计水平良好掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于思考探究总体评价结果：(四)作业分析与设计意图整套作业编写注重教学基础性、时效性，难度总体结构呈现层层递进发展趋势，满足不同学生的客观实际需求。素材选择丰富，问题解决指向较为明确，具有思维启发性意义和学习探究性。通过本作业目的设计分析与目标实施，可以及时引导学生广泛关注国家政策和相关社会时事，解析我国经济目前所面临到的重要机遇与现实挑战，来全面增强广大学生忧患意识，以全面增强学生为推进世界和平发展与繁荣发展作贡献意(一)作业内容对全班同学随机进行分组，并分别设置小组记录员。全班选一名主持人。1、主持人：近年来，我国在世界共同发展中所取得成就越来越大，但是面临的挑战也越来越多了，请各小组总结一条不利于中国海外发展的因素，并举例。2、主持人：请同学们就举出的案例概括出相应结论。1.“一带一路”建设招来了一些国家对中国的诋毁，“中国威胁论”“新殖民主义”“中国技术转移论”等污蔑之论纷纷产生。2.海外中企的安全风险始终存在。每年，都有相当数量的抢劫、枪击、偷盗等3.在斯里兰卡恐怖袭击中，三位中国高级船舶工程师不幸身亡。4.2018年以来，因美国的污蔑，欧洲多国对中国华为集不利政策，企图破坏华为在全球5G网络设备生产中的领军地位。3、主持人：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。请总结知识点中国面临哪些新风险新挑战?4、小组讨论并选派代表发言(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于交流合作塑造健全人格，提升道德修养(四)作业分析与设计意图生思考中国的机遇与挑战，增强青年的使命感与责任感。第二课时作业1(一)作业内容材料一：中国在高速铁路、电子商务、移动支付和共享经济领域领先世界。中国在“一带一路”沿线国家总投资超过500亿美元。亚洲基础设施投资银行和丝路基金也为成员国提供项经济中所占的份额已达到约15%,对全球经济增长的贡献率更是超过30%。中国同其他国家共享(1)从以上材料看改革开放，能说明什么?(2)中国的做法体现怎样的时代潮流和政策措施?(1)国家间既有合作，又有竞争，国际竞争的实质是什么?(2)为推动建设新型国际关系，我国高举怎样的旗帜?(3)中国谋求自身发展的做法有哪些?(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于思考探究(四)作业分析与设计意图(一)作业内容(二)时间要求：15分钟(三)评价设计“讲好中国故事”主题演讲评价量表o(四)作业分析与设计意图(一)单元质量检测内容1.2020年11月4日，习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上强调，中国将坚定不移全面扩大开放，愿同世界分享市场机遇，让中国市场成为世界的市场、共享的市场、大家2.我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困持续发展议程》减贫目标。这一彪炳史册的人间奇迹()和挑战共存，总体上机遇大于挑战。中国当前面临的挑战是()4.2021年12月8日，习近平总书记在中央经济工作会议上发表重要讲话，指出我们沉着应对百年变局和世纪疫情，构建新发展格局迈出新步伐，高质量发展取5.2021年5月14日至15日，中国在北京举办一带一路国际展”。这表明()6.下框时事共同反映的主题，用一个关键词概括，最贴切的是()★2021年6月16日，中俄联合发布《国际月球科研站路线图★2021年6月16日，中俄联合发布《国际月球科研站路线图(V1.0)》和《国际月球科研站★国新办新闻发布会称：2021年第一季度，中国与中东欧17国贸易额达301.3亿美元，同比增长50.2%。C.提高国际参与程度，共享发展机遇D.实现各国经济均衡发展，开创新局面用受到限制，我国几十年高速发展积累的风险影