湖南白沙集团教材管理制度样本

湖南白沙集团教材管理制度第一章总则第一条目标为满足集团人力资源开发需要，深入规范并加强教材开发和管理，搭建集团培训平台，提升培训有效性，特制订本制度。第二条基础标准1-依据任职资格标准开发和修订教材；2-对教材进行审稿和定时评定、修订工作，立即跟踪和反馈教材适用性及使用效果。3-教材开发和管理作为培训管理部门日常工作，纳入年度工作计划。第三条和培训管理制度关系本制度和白沙管剪发展学院（下称“学院”）培训管理制度是相辅相承关系，二者相互补充，各有侧重。第四条适用范围本制度适适用于面向白沙集团全体职员培训，集团所属多元产业企业及其它培训可参考本制度实施。第二章教材开发和管理第五条教材包教材包基础构件包含课程目标、课程胶片、教案、教材、试题库及案例库。其中：1-课程目标：包含为何开设该课程、学习课程要达成目标等；2-课程胶片（讲师用）：包含课程纲领、关键内容具体说明等；3-教案（讲师用）：包含课程内容、讲授方法和对可能问题处理；4-教材（学员用）：包含学习目标、课程纲领、课程内容、练习和作业等；5-试题库和案例库：包含公文处理法、无领导小组讨论、角色饰演、情景模拟等。第六条教材编写规范1-课程目标作为衡量教材体系规范性和有效性源头，其描述是具体、可衡量；用于描述知识词汇用于描述技能词汇不使用词汇（能够）界定、概括、分辨、说明、列举、明确、陈说、划分、区分、评定、解释、认识到、实施、制订、证实、调控、经营、利用、撰写、选择、准备、组织、获取、发觉、推断、了解、了解、知道、知道、2-教案要对教学和教法使用进行具体解释；3-教材中案例和练习要贴近学员实际工作中真实情景和问题，老师和学员要负担转化和传输课程案例责任。第七条教材审稿和评定1-教材审稿：由各职种教研组长组织本职种老师及所在职类其它职种优异老师对教材提出审稿意见，编者依据教研组长意见对教材进行修改。2-教材评定：对于首次开发教材，在讲授一次后，由学院教学资源管理部（下称“教资部”）组织该职种教研组长及学员对教材进行评定（见附件《教材质量评议表》），提出是否继续使用或修改意见，由编者进行修订；对于修订教材，由教资部每十二个月组织评定工作，由编者依据评定结果进行修订。第八条教研组长负责制1-参与教材开发以三人（包含教研组长）为限，参与开发人员资格条件是：本职种现有从事培训及教材编写优异老师；本职种未来作为师资培养对象优异职员。（本职种含有三级（及以上）任职资格职员。）2-教研组长对本职种教材开发质量负责。第九条教材开发程序第一步：立项申报。由各职种教研组长依据本职种老师及学员反馈向教资部提出教材立项申报，填写《教材开发申报表》。申报内容最少包含：待编教材用途及对象、纲领、开发成本预算（开发周期、费用和资源投入）、同类教材市场供给和外包培训服务商费用分析、开发组员组成等。经教资部论证并审批后组织开发。第二步：组织开发。由各职种教研组长组织适宜人选依据教材编写规范开发教材。第三步：审稿修改。由各职种教研组长组织老师审稿和教材修改。第四步：推行实施。由白沙管剪发展学院及各中心组织培训和教材推行实施。第五步：评定反馈和修订。培训结束后由教资部及各职种教研组长组织教材质量评定，对教材进行定时修订。第十条教材编写组织1-教资部负责制订白沙集团教材建设计划和年度工作计划；教材开发立项审批；教材开发组织和评定；老师选拔和管理；优异老师及教材评选组织；教材开发经费管理。2-教研组负责集团培训工作具体实施。教研组按职种组建，由各职种优异老师组成。学院对教研组长委任负担责任。3-讲师负责教材开发具体工作；负责和教材对应课程讲授。4-各中心负责基层职员培训组织；配合各职种教研组长开展教材评定工作。第十一条教材开发稿酬分配1-凡经过立项申报列入计划，能按期完成付印教材，视难易程度每千字40-60元不等，习题和案例库每千字30元（参考[1995]039号相关要求）。2-自编教材稿酬分配：完成全部教学工作量，稿酬95%归编者，5%归教研组统筹；完成教学工作量1/2以上者，稿酬85%归编者，5%归教研组统筹；完成教学工作量不足1/2者，稿酬60%归编者，5%归教研室统筹；稿酬低于300元，全部归编者个人。3-对自编教材修订量在30%以上，对外部引进教材修订量在60%以上者，方视为修订本，修订部分和新开发教材等同计酬。4-对自编教材取得公开出版，除根据上述要求分配稿酬之外，还享受出版社相关出版物稿酬相关要求。第十二条工作计量凡经过立项申报列入计划，能按期保质、保量完成教材开发工作，可计算为教学工作量。计算方法为：新编教材工作量=课程计划课时×1.0修订外部引进教材工作量=课程计划课时×0.5修订教材工作量=课程计划课时×0.3第十三条教材选购1-选购标准：集团例常培训所需要课程；自己无法开发或自己开发不合算；委托培训服务商费用连续成本要高于采购后自我实施成本；自己含有经培训可负担培训师任务人才。2-选购程序：由教资部或各职种教研组调研并提出申请；申请审批经过后，由老师采取教材进行试讲；试讲效果良好，由白沙管剪发展学院分管教资部主管领导审批；教资部统一采购并推广。第十四条优异教材评选和奖励凡集团老师自行开发，并连续使用两年以上，即可参与三年度优异教材评选。评选程序为：老师个人提出申请或教研组评审和推荐，教研组长签字报教资部，教资部组织教授评审，由白沙管剪发展学院院长审批。被评为优异教材老师，授予优异教材奖金，并作为老师任职资格晋升依据之一。评选优异教材奖金标准另行要求。第十五条教学研讨会在教材开发、评定和修订整个过程中，各职种教研组长要定时组织本职种老师召开教学研讨会。对面向高级培训教材开发教学研讨会参与人员要包含：教资部负责教材开发主管人员、该职类各职种教研组长、相关老师。教学研讨会关键职责为：1-就教材