S版小学语文四年级上册26课

同学们，我们从小到大认识了哪些战斗的小英雄？在这些英雄中你最佩服的是谁？

王二小雨来夺枪记1、通过多读、有感情地朗读，到达熟读课文的目的。2、通过学习课文，抓住重点词语，体会文中重点句子的含义。3、通过课文的学习，理解课文中嘎子的聪明机智以及为了保护战友与鬼子斗智斗勇的果断勇敢的精神。

教学目标：

1.学习课文，抓住重点词语来体会重点句子的含义。2.结合课文内容，说说嘎子是个怎么样的孩子。

教学重难点：字势汹仇栽灶嚎帚踹腕自由读，读准字音，结合上下文理解词语目不转睛：呲牙咧嘴：东张西望：气势汹汹：2、解释以下词语。看时连眼珠都不转动,形容注意力集中。形容气势凶猛。形容凶狠或疼痛难忍的样子。四处张望或向四周寻找观察。课文写了谁的一件什么事情？

这篇课文记叙了抗日战争时期，小兵张嘎不畏强敌，从鬼子手中夺下手枪的故事。

1.拼读生字，并组词。shì

势〔气势〕chóu

仇〔报仇〕zào

灶〔灶边〕háo嚎〔嚎叫〕wàn

腕〔手腕〕〔踹开〕chuài

踹

势汹仇栽气势势力形势时势仗势欺人汹涌气势汹汹汹涌澎湃报仇仇人仇敌恩将仇报栽树栽跟头栽倒灶嚎帚腕炉灶灶台嚎叫哀嚎鬼哭狼嚎扫帚笤帚手腕腕力大腕踹

乱踹踹坏踹人势〔〕执〔〕汹〔〕胸〔〕挚〔〕热〔〕凶〔〕兄〔〕仇〔〕栽〔〕裁〔〕腕〔酬〔〕载〔〕戴〔〕碗〔〕豪〔〕毫〔〕踹〔〕嚎〔〕壕〔〕揣〔〕势力真挚执行热水汹涌凶恶胸口兄弟报仇报酬栽种记载载重裁衣佩戴手腕饭碗自豪嚎叫毫米壕沟揣着踹人嚎叫太君踹开扫帚手腕胳膊龇牙咧嘴气势汹汹见势不妙目不转睛词语花篮挑tiāo

挑水挑选tiǎo〔挑战〕〔挑破〕一挑

降xiáng〔投降〕jiàng〔下降〕〔降落〕突然成心—猛然—有意希望—神情—期望神色目不斜视目不转睛—近义词：东张西望—左顾右盼无意希望—成心—失望兴奋—模糊—颓丧沮丧清楚东张西望目不转睛—反义词：气势汹汹—心平气和再读课文，小组讨论：每个自然段写了什么内容？第一段〔1－5〕：发现手枪。

第二段〔6－10〕：夺枪。

第三段〔11、12〕：玩枪。第二课时朗读课文思考：课文各段的主要内容是什么？细读感悟小组合作探究：要求：1.四人一组，由组长组织读课文，读完后讨论所示问题。2.讨论之后，每小组选一名代表进行发言。问题如下1、“嘎子眼珠子一转”表现他怎样的心情？2、“眼睛一下子亮了起来”表现了嘎子怎样的心情？3、“目不转睛地盯着”表现了嘎子怎样的心情？4、课文中从哪些地方可以看出嘎子的聪明、机智？5、嘎子为什么希望有一支手枪？1.“眼珠子一转”表现出了嘎子非常机灵随机应变的能力强，立即做出沉着勇敢地对付鬼子的行动。2.“眼睛一下子亮起来”表现出嘎子看到鬼子官的手枪，立刻想到一定要弄到这支手枪，好给奶奶报仇的心情。3.“目不转睛地盯着”表现出嘎子迫不及待地想马上得到那支手枪的心情，所以眼睛直直地盯着它。1.“眼珠子一转”表现出了嘎子非常机灵随机应变的能力强，立即做出沉着勇敢地对付鬼子的行动。2.“眼睛一下子亮起来”表现出嘎子看到鬼子官的手枪，立刻想到一定要弄到这支手枪，好给奶奶报仇的心情。3.“目不转睛地盯着”表现出嘎子迫不及待地想马上得到那支手枪的心情，所以眼睛直直地盯着它。找一找表现嘎子机智勇敢的语句体会体会“一个鬼子…..龇牙咧嘴地嚷了几句，……有病人！”龇牙咧嘴地意思：本文形容鬼子凶狠的样子。用在这里是形容鬼子无比讨厌的样子，表达了作者对鬼子无比憎恨的思想感情。体会“一个鬼子…..龇牙咧嘴地嚷了几句，……有病人！”从这段描写中可以看出嘎子是个机智、聪明的孩子，从文中哪句话看出？嘎子这么做是为了提醒屋里的人知道鬼子来了。读9、10自然段找出嘎子勇敢、奋不顾身的语句读时要抓住嘎子动作描写相关字词抓起扑上去压住夺※关门——※扫帚——※身体——※咬手腕——

绊鬼子拍鬼子压鬼子夺枪抓起拍去扑上去咬住夺了下来生动的展示出一个不畏强敌、勇敢战斗的抗日小英雄的形象压住书中是怎样描写嘎子“得意”的?你们说嘎子是一个怎样的孩子呢？联系课文内容说一说。

聪明

勇敢

机智有正义感

课文记叙了抗日战争时期，小兵