2023-2024学年广东省茂名市等校八年级（下）第一次质检物理试卷（含解析）

2023-2024学年广东省茂名市愉园中学等校八年级（下）第一次质检

物理试卷

一、选择题（共21分）

1.用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）

A.水B.水桶C.绳子D.手

A.一辆轿车B.一位中学生C.一本课本D.一支铅笔

4.若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）

A.重力B.不受任何力

C.手对铅球的推力D.重力和手对铅球的推力

5.大年初一小明到丰城粤客隆去买篮球，他站在商场匀速上升的自动扶梯上，听到楼下

传来好朋友小红熟悉的声音，下列对此描述正确的是（）

A.以扶梯为参照物，小明是运动的

B.以小明为参照物，扶梯是静止的

C.小明通过声音的音调确定是小红

D.小红发出的声音是声带振动产生的，可以在真空中传播

6.如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态。下列操作仍能让杠杆在水平位

置保持平衡的是（）

A.两侧钩码同时向外移一格

B.左侧的钩码向左移一格，右侧增加一个钩码

C.在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码

D.在两侧钩码下方，同时减去一个相同的钩码

7.如图所示，是某工地施工时用于提升重物的滑轮组，工人用大小为160N的拉力，在10s内将重为400N

的重物在竖直方向上匀速提升2小。若不计绳重及摩擦，则下列判断错误的是（）

A.绳子自由端移动的距离为6小

B.动滑轮的重力为80N

C.该滑轮组没有改变拉力的方向

D.物体上升的速度为0.6m/s

二、非选择题（共79分）

8.要使一个物体稳定不翻倒，需要满足两个条件：一是它的底面积（填“大”或“小”）；二是它的

重心（填“高”或“低”）。盖楼工人使用铅垂线是利用了重力的方向总是的特点。

9.如图所示，摄影师抓拍了一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩时的情景，若以地面为

参照物，乌鸦是的；乌鸦相对于老鹰，位置______（选填“有”或“没有”）发

生改变，若以老鹰为参照物，乌鸦是的。

10.如图所示，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这

说明力的作用是的，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的,

后者改变运动员的o

11.使用弹簧测力计前要先观察指针并进行，如图所示测力计的示数为N。

在弹性限度内，一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm,当它受到IN的

拉力时，弹簧的长度是cm.

12.旅客常使用的拉杆行李箱是—（选填“省力”、“费力”或“等臂”）

杠杆；如图所示，行李箱下方安装了轮子，目的是_（选填“增大”“减

小"）摩擦；已知。4=lm,OB=0.2m,行李箱重150N,使行李箱在图示

位置静止时，施加在端点4的最小作用力F=—No

13.如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或

“后”）,所以对人前进来说，摩擦力是力（填"动”或“阻”）.鞋底面制成凹凸不平

的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的。

14.如图所示，物体4在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示

数为5N,那么拉力尸为N,物体4与地面间的摩擦力为_____N；若

拉力F端移动了26，则物体4移动了m.

15.如图，一木块沿斜面匀速下滑。请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力

的小意图。

16.如图所示，杠杆处于静止状态，。是力&的力臂，在图中画出动力并画出约的力臂。

17.如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。

18.小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固

定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。

（1）实验时通过（选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果，这种物理研究方

法叫o此实验也说明力可以改变物体的。

（2）比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的有关。

（3）比较两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。

19.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图1所示的甲、乙、丙三

个实验。

切去木块的一半

「A

A-......­►AA..................►

（木板表面）（木板表面）（棉布表面）（木板表面）

甲乙图1丙T

图2

（1）将木块放在水平木板上，将物块放在水平木板上沿直线匀速拉动弹簧测力计，根据二力平衡知识可

知：物块所受滑动摩擦力大小弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应

该选用下图中的类型的鞋;

鞋底花纹校深鞋底花纹较浅旱冰鞋

（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动

摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是的（选填“正确”或“错误”）。理由是

(4)本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动物块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳

定，导致该现象的原因是(选填序号：①“滑动摩擦力”、@“手对弹簧测力计拉力”)大小变化导

致的；

(5)某小组改进了实验方案，如图2所示：

①改进后在进行实验时(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板，这是因为滑动摩擦力大小与

物体相对木板速度大小无关；

②弹簧测力计示数稳定时，木块受到木板的摩擦力大小为N。

20.杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具，如图的杆秤可

视为杠杆，提纽处为支点0,若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体

后处于平衡状态，已知C。=2cm,OD=20cm,秤坨的重力为

ION,(g取10N/kg)求：

(1)秤坨的质量；

(2)被称物体的重力；

(3)若这杆秤所能测物体的最大重力为200N,求。8的长度。

(1)安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母

向(选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是;

(2)杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，在4点挂两个钩码，每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测

力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为N；当弹簧测力计改为斜拉时，再次使

杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)；原因是

(3)如丙图所示，若在C点挂3个重均为0.5N的钩码，在。点用弹簧测力计竖直向上拉，使其在水平位置平

衡，弹簧测力计的示数为N；

(4)在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是(填序号)。

A使测量数据更准确

及多次测量取平均值减小误差

C.避免偶然性，使实验结论具有普遍性

22.阅读短文回答：

平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例

如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中才有的失重。

但是，失重环境中物体的重力却仍然存在。

我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较

远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力，这是不对的。根据G=mg,同一个物体我们常用g来

衡量重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没有降多少，大约

为0.94g,而在lOOOkni的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N,到了lOOOfon高度，依然受

到75N的重力。国际空间站离地球的距离不超过420km,因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因

此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力。或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球

很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。(g取10N/kg)

(1)失重状态下的人造地球卫星______(选填“受到”或“不受”)重力，人造卫星的质量与在地面上时相比

；(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成的是；

A用秒表测时间

及用弹簧测力计测重力

C.用水球做透镜成像实验

D用刻度尺测书本长度

(3)一个在地面上60kg的人，在距离地面lOOOkrn的高度所受的重力为N；如果他站立在电梯中的电

子秤上，电梯失控，他与电梯、电子秤一起加速下落，则电子秤的示数60题(选填“小于”、“等

于”或“大于”)；

(4)在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是。

ABCD

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用，受力物体是手，施力物体是

绳子，故C正确。

故选：Co

力是物体对物体的相互作用，分析拉力的施力物体和受力物体就可以得出答案来。

此题主要考查物体间的相互作用，找到力的施力物体和受力物体。

2.【答案】C

【解析】解：根据生活经验知，力距离转轴越远越容易把门打开，四幅图中，C、。两图的力距离转轴最

远，但。图中力的作用线通过们的转轴，无法将门打开，因此C图中的力最容易将门打开，故C正确。

故选：Co

根据生活经验知，力距离转轴越远越容易把门打开。

本题考查了力的三要素，是一道基础题，力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，因此力的大小、

方向、作用点叫做力的三要素。

3.【答案】B

【解析】解：4一辆轿车的质量约1500kg,受到的重力为G=mg=1500kgxl0N"g=15000N,故

A不符合题意；

B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kgxl0N/kg=500N,故2符合题意；

C、一本课本的质量在300g=0.3kg左右，受到的重力为G=mg=0.3kgx10N/kg=3N,故C不符合

题意；

D、一支铅笔的重力在10g=0.01kg左右，受到的重力为G=mg=0.01kgx10N/kg=0.1N,故。不符

合题意。

故选：So

根据对物体质量的了解，利用G=mg得到重力，再选出符合题意的选项。

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的

生活同样具有很大的现实意义。

4.【答案】A

【解析】解：由于地球附近的一切物体都会受到重力的作用，所以若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在

空中飞行时，一定受到重力作用；铅球在空中飞行时，不会受到手的推力。

故选：Xo

地球附近的一切物体都会受到重力的作用，重力的方向始终竖直向下，重力的作用点被称为重心。

本题主要考查了重力的知识点以及受力分析的应用，是一道基础题，难度不大。

5.【答案】B

【解析】解：2、小明站在商场匀速上升的自动扶梯上，以扶梯为参照物，小明相当于扶梯没有位置变

化，是静止的，故A错误；

8、以小明为参照物，扶梯相对于小明没有位置变化，是静止的，故8正确；

C、小明通过声音的音色确定是小红，故C错误；

。、小红发出的声音是声带振动产生的，不能在真空中传播，故。错误。

故选：B。

(1)研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物；研究对

象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；

(2)音色是声音的特色，与发声体的结构和材料有关，不同发声体的音色一般不同；

(3)声音的传播需要介质，真空不能传声。

本题考查了运动和静止的相对性、音色、声音的产生和传播等知识，比较简单。

6.【答案】B

【解析】解：

设一个钩码的重力为G,横梁上一个格的长度为3原来杠杆处于平衡状态，则有2Gx3L=3Gx2L；

A、两边各向外移一格，左边：2GX4L=8GL,右边：3Gx3L=9GL,8GL<9GL,杠杆右端下沉；故4

错误；

3、左侧的钩码向左移一格，右侧增加一个钩码，因左边：2Gx43右边：4GX2L,因2GX41=4Gx

2L,故8正确；

C、在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码，左边：3Gx3L=9GL,右边4GX2L=8GL,9GL>

8GL,杠杆左端下沉，故C错误。

D、在两侧钩码下方，同时减去一个相同的钩码，左边：GX3L=3GL,右边：2GX2L=4GL,3GL<

4GL,杠杆右端下沉，故。错误。

故选：So

原来杠杆平衡是因为两边的力和力臂的乘积相等。杠杆是否再次平衡要看两边的力和力臂的乘积是否相

等。

杠杆是否平衡取决于两边力和力臂的乘积是否相等，水平位置平衡时，两边的力和力臂的乘积是否相等。

7.【答案】D

【解析】解：

A、由图可知，n=3,绳子自由端移动的距离s=3八=3x2zn=6m,故A正确；

B、不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，拉力尸=g(G+G动)，则动滑轮的重力G动=3F-G=3xl60N-

400N=80N,故8正确；

C、由图可知该滑轮组没有改变拉力的方向，故C正确；

D、物体上升速度：v=^==0.2m/s,故。错误。

故选：Do

(1)由图可知，n=3,绳子自由端移动的距离s=3八；

(2)不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，拉力尸=:(G+G劫)，据此求动滑轮重力；

(3)据图可以判断；

(4)利用速度公式求物体上升速度。

本题考查了使用滑轮组时拉力端移动距离、动滑轮重力的计算等，属于基础题。

8.【答案】大低竖直向下

【解析】解：一个物体稳定不翻倒，需要满足两个条件：一是它的底面积大；二是它的重心低。盖楼工人

使用铅垂线是利用重力方向竖直向下的特点。

故答案为：大；低；竖直向下。

重力的方向总是竖直向下的。

本题考查了重心的方向，属于基础题。

9.【答案】运动没有静止

【解析】解：乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩时，若以地面为参照物，乌鸦与地面之间有位置变化，所以乌

鸦是运动的；乌鸦相对于老鹰，位置没有发生改变，所以若以老鹰为参照物，乌鸦是静止的。

故答案为：运动；没有；静止。

在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生

变化，则静止。

本题考查了运动和静止的相对性，知道在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不

同，但都可能是正确的。

10.【答案】相互形变运动状态

【解析】解：

力的作用是相互的，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了反作用力，

运动员对跳板施力的时候，跳板变弯，发生了形变；

跳板对运动员施力时，将运动员弹起，运动状态改变了。

故答案为：相互；形变；运动状态。

(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

(2)力的作用效果有二：力可以改变物体的形状；力可改变物体的运动状态。

此题考查了力的作用效果及力的作用相互性的理解和应用，是■道联系实际的应用题，但难度不大，属于

基础题。

11.【答案】调零2,414

【解析】解：使用弹簧测力计前应先调零；

由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N,示数为2.4N；

由题知&=0.5N,AL1=12cm-10cm=2cm,F2=IN；

根据弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比得：F1：F2=4L1：AL2,贝U0.5N：IN=2cm：AL2,贝必打=

4cm,所以弹簧的长度为10cm+4cm=14cm。

故答案为：调零；2.4；14=

弹簧测力计的使用方法：①了解弹簧测力计的量程，待测力的大小要在量程之内；②明确分度值：了解

弹簧测力计的刻度。③校零：测力前要检查指针与零刻度线是否对齐，若不对齐，要调整至对齐；④测

力时，要使测力计内的弹簧的轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上。

由图示弹簧测力计确定其分度值，然后读出其示数；

在弹簧的弹性限度以内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比，据此分析。

本题的解题关键是运用“在弹簧的弹性限度以内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比”。

12.【答案】省力减小30

【解析】解：

(1)由图知，拉杆行李箱在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；

(2)小轮子的作用是通过用滚动代替滑动的方法，使摩擦力大大减小；

(3)如图，在阻力、阻力臂一定时，要求动力最小，动力臂最长。支点到动力作用点的距离作为动力臂最

长，力的方向与动力臂垂直向上，如下图所示：

F

A

G

杠杆平衡条件可得，GXOBFxOA,

即：150NX0.2m=FxIm,

解得：F=30/Vo

故答案为：省力；减小；30。

(1)根据使用拉杆行李箱时动力臂和阻力臂的大小关系确定杠杆类型；

(2)减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面脱离、用滚动摩擦代替滑动摩擦；

(3)要想抬起拉杆时的动力最小，就要求动力臂最长，支点到动力作用点的距离作为动力臂最长，根据力

与力臂的关系可画出最小作用力F,根据杠杆平衡条件求得最小力F。

本题考查了杠杆分类、杠杆平衡条件的应用，求最小的力是常见的题型，关键是要找到离支点最远的点从

而做出最长的力臂。

13.【答案】前动增大接触面的粗糙程度

【解析】解：(1)人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前；这是人能够前进的

原因，故该力对于人前进来说是动力；

(2)鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。

故答案为：前；动；增大接触面的粗糙程度。

(1)摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物

体相对运动或相对运动趋势的方向相反；

(2)摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙

程度两种方法。

本题易错点在摩擦力方向的判断上，摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，摩擦力

方向与物体运动方向无关，要判断摩擦力的方向应先判断出物体间的相对运动方向或相对运动趋势方向。

14.【答案】10；5；4

【解析】解：测力计的示数为5N,所以下面一段绳子对物体的拉力也为5N,物体做匀速直线运动，所受

拉力与摩擦力平衡，所以物体受到的摩擦力等于5N；

因为动滑轮可以省一半的力，所以F=2/=2x5N=10N；

动滑轮由2段绳子承担，若拉力F端移动了2小，则物体力移动4M.

故答案为：10；5；4

动滑轮由2段绳子承担拉力，所以可以省一半的力，此题绳端拉力是摩擦力，所以摩擦力与测力计的示数

均等于拉力尸的一半.

此题考查了摩擦力大小的判断，涉及了二力平衡的知识及动滑轮的省力特点，在分析时，将装置顺时针旋

转90哽利于判断.

15.【答案】解：(1)重力的方向是竖直向下的，从木块重心开始，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用

G表示，即为木块受到的重力示意图：

(2)木块4沿斜面匀速下滑，所受滑动摩擦力平行于斜面向上，作用点也可以画在物体的重心上，如图所

【解析】根据重力的方向是竖直向下的，木块沿斜面匀速下滑，受到平行于斜面向上的滑动摩擦力，作用

点都可以画在物体重心上。

画力的示意图的一般步骤为：一画简图，二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图

步骤，很容易能够画出指定力的示意图。

16.【答案】解：杠杆的支点为0,过力臂人的上端，作垂直于5的直线，与杠杆的交点为力6的作用点,

为使杠杆平衡，&的方向应斜向左上方；从支点。向尸2的作用线作垂线段，即为阻力臂打；如下图

【解析】力臂是支点到力的作用线的距离，作图时要把握住力和力臂的垂直关系。

考查了力和力臂的作法。当杠杆平衡时，动力和阻力对杠杆的影响是：使杠杆的运动趋势是相反的。

/

17.【答案】解：最省力的绕法是绕过动滑轮的绳子股数n与滑轮总个数n'之间的关系是：n=n+l=3;

由“奇动偶定”确定绕法。

故答案为：

【解析】对于动、定滑轮个数相等的滑轮组有两种绕法：

(1)绳子固定端在定滑轮，自由端最后从定滑轮经过，这种绕法既省力又能改变力的方向；

(2)绳子固定端在动滑轮，自由端最后从动滑轮经过，这种绕法不改变力的方向但比第一种方法更省力。

本题要求用最省力的方法。

考查滑轮组最省力的绕法，必须分清绳子股数n与滑轮总个数/之间的关系，总结规律：“奇动偶定”。

18.【答案】钢片的弯曲程度转换法形状方向甲、乙

【解析】解：(1)实验时通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法。此实验

也说明力可以改变物体的形状；

(2)比较甲、丁两图，力的大小和作用点均相同，可得出结论：力的作用效果与力的方向有关；

(3)比较甲、乙两图，力大小和方向均相同，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。

故答案为：(1)钢片的弯曲程度；转换法；形状；(2)方向；(3)甲、乙。

(1)力的大小、方向、作用点称为力的三要素，都影响力的作用效果；

(2)力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；

(3)转换法是物理探究实验常用的方法之一。

理解转换法和控制变量法在物理实验探究中的应用，知道力的三要素和力的作用效果，可解答此题。

19.【答案】等于在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大A错误没有控制压力相同②不需

要2.8

【解析】解：(1)将木块放在水平木板上，将物块放在水平木板上沿直线匀速拉动弹簧测力计，木块在水

平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的知识可知：物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示

数；

(2)比较乙、丙两图可知，压力相同，丙中接触面粗糙程度大，测力计示数也大，可得出结论：在压力相

同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，在压力相同的条件下，

为增大摩擦力，应增大接触面粗糙响度(穿旱冰鞋变滑动为滚动会减小摩擦)，故应该选用鞋底花纹较深；

故选：4

(3)研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关要控制压力大小和接触面粗糙程度相同，将4切去二分之

一，压力变小了，他的结论是错误的。理由是没有控制压力相同。

(4)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：难于控制物块做匀速直线运

动，手对弹簧测力计拉力大小变化导致的；故选②；

(5)①改进后在进行实验时不需要匀速拉动长木板，这是因为滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙

程度有关，与物体相对木板速度大小无关；

②如图戊所示，木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平

衡力，大小相等，方向相反；测力计分度值为0.1N,示数为2.8N,故弹簧测力计示数稳定时，木块受到木

板的摩擦力大小为2.8N。

故答案为：(1)等于；(2)在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；4(3)错误；没有控制压力相

同；(4)②；(5)①不需要；②2.8。

(1)根据二力平衡的条件分析；

(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要

控制另外一个因素不变，据此分析回答；

结合影响滑动摩擦力大小的两个因素分析；

(3)研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关要控制压力大小和接触面粗糙程度相同；

(4)控制物块做匀速直线运动比较困难，拉动时的弹簧测力计难于读数；

(5)①根据影响滑动摩擦力大小的两个因素分析；

②根据测力计分度值为读数，木块相对地面处于静止状态，根据二力平衡分析。

本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的改进，体

现了对过程和方法的考查。

G

20.【答案】解：(1)由G殍范=zng得，秤蛇的质量zn==弁：%=1kg

牛丁串匕gJ.U/V/Kg

(2)由杠杆平衡条件得：F1L1—F2L2,G以co=G秤2OD，

即：G^x2cm=IONx20cm,解得：G物=100N；

(3)由杠杆平衡条件得：G最大Leo=G秤坨LOB，

即：2QQNx2cm=IONxLOB，解得：L0B-40cmo

答：(1)秤坨的质量为lkg；

(2)被称物体的重力为100N；

(3)OB的长度为40si。

【解析】(1)由G=mg可得秤蛇的质量；

(2)已知阻力与阻力臂、动力臂，由杠杆平衡条件可以求出动力，即物体的重力。

(3)已知阻力、阻力臂、动力，由杠杆平衡条件可以求出动力臂。

本题主要考查杠杆平衡条件的应用，杆秤是生活中常用的测量物体质量的工具，它的工作原理是杠杆平衡

条件，应用杠杆平衡条件即可正确解题。

21.【答案】左便于测量力臂1.5变大拉力力臂变短2C

【解析】解：(1)发现杠杆沿顺时针方向转动，说明杠杆重心在右边，则应将平衡螺母向左调节，直到杠

杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂；

(2)设杠杆每格长度为3根据杠杆的平衡a乙1=F2L2>

则有：2x0.5NX3L=Fx23解得：F=1.5N；

当弹簧测力计改斜拉时，拉力的方向不再与杠杆垂直，拉力力臂变短，阻力、阻力臂不变，根据杠杆平衡

条件，动力变大，弹簧测力计的示数变大；

(3)设杠杆每格长度为3根据杠杆的平衡a乙1=F2L2