幼儿园大班秋游活动方案

第第页幼儿园大班秋游活动方案幼儿园大班秋游活动方案1主题活动目标1．通过参观田野等活动，了解秋天田野中的一些变化，感受秋天田野的美。2．喜欢参加野外活动，培养热爱大自然的情感。3．能用简单的语句描述秋天田野中的一些景色或变化。4．尝试用各种自然材料(如稻草、番薯等)表现秋季特征，感受艺术美。主题活动过程大自然中的一草一木都是孩子认识自然的好教材，我们开展了采野花、野草活动，还利用采集来的野花野草进行简单的插花活动。在采集活动中小朋友发现一种野草籽形状像枣核，全身布满刺，人一走过去便粘在身上，我们把它们采集来，利用它的粘性开展了粘贴活动(如粘贴表情、裙子等)。我们与当地老农联系好，定期参观、观察他们种植的番薯、芋艿、毛豆、萝卜等秋季农作物的生长情况，组织幼儿观看田野里金黄的稻子以及农民收割稻子的情形。在活动中小朋友亲密接触了水稻，也认识了镰刀与打稻机。我们还利用收割好的稻田开展了一系列活动，如“小田鼠爬爬”“铺稻草”“揪草把”“过草堆”。小朋友看到田野中农民为防野猪偷吃农作物做的.稻草人，结合原先玩过的“木头人”游戏，生成了“我们都是稻草人”游戏。秋天的田野里有许多小蚱蜢，在野外活动中小朋友发现了它们，于是又生成了科学活动“小蚱蜢”与体育游戏“我是小蚱蜢”。我们还利用稻草做了许多稻草玩具，如稻草绳、草垫等，开展了“稻草玩具真好玩”区角活动。主题活动例举活动一：马尾草真好玩活动目标1．乐意观察马尾草的特征。2．体验玩马尾草的乐趣。活动准备将幼儿采集的马尾草展示在活动室中。活动过程一、观察1．出示马尾草，引出话题。2．请幼儿观察手中的马尾草，大家一起讨论总结马尾草的特征。3．说说在哪些地方看到过马尾草。二、体验1．请幼儿互相用马尾草挠对方的脖子、耳朵、脸，体验马尾草挠在身上痒痒的感觉。2．将马尾草贴放在地上，幼儿手拿马尾草的草茎慢慢向前推，比比谁的“小虫”爬得快。活动二：走田埂活动目标1．练习在田埂上走，发展平衡能力。2．培养对体育活动的兴趣。活动准备预先选定好活动场地。活动过程1．幼儿自由在田埂上游玩，练习有关平衡动作：(1)双手张开沿田埂走。(2)两个小朋友手拉手沿田埂走，体验两人走的感受。2．游戏“风来了”：(1)教师扮演大风，幼儿扮演小草，“风”吹来，“小草”根据风的强度做被吹得摇摆的动作。(2)请能力较强的幼儿扮演风爷爷进行游戏。活动三：找相同活动目标1．学习简单的分类，将相同名称的物体放在一起。2．培养对分类活动的兴趣。活动准备番薯、玉米棒、萝卜、芋艿若干；生姜、大蒜、毛豆若干。活动过程一、游戏“请你快出来”1．将番薯、玉米棒、萝卜、芋艿放置在活动室中央。2．幼儿自由选择并说说自己手里拿的是什么。3．教师手拿番薯，请拿番薯的幼儿出来，大家一起交朋友。4．萝卜、玉米、芋艿的玩法同上。二、游戏“找相同”请幼儿将放乱的大蒜、生姜、毛豆分类放在相应的筐内。活动四：农民伯伯在劳动活动目标1．了解秋天是丰收的季节，人们都在辛勤地劳动着。2．知道劳动是光荣的。活动准备农民在田间劳动的照片。活动过程1．带幼儿到田野中观看劳动(如锄地)，让幼儿讲一讲，老伯伯在干什么?他手里拿的是什么?(请老农介绍自己的劳动)看老农铺稻草，说说他是怎么铺的，并帮着铺；看农民挖番薯，也可自己动动手。2．集体讨论：出示农民在田野中劳动的照片，如耕田、拔稻草，说说他们在干什么?他们为什么要干这些事?看了他们的劳动有什么想法?活动延伸要求幼儿向家长了解更多的劳动内容，并参与力所能及的劳动。幼儿园大班秋游活动方案2一、活动时间10月23日上午8：30——12：00二、活动地点xx公园三、活动目的1、充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，体验活动的.乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。2、增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。四、活动准备1、班主任发通知邀请一位家长参加（最好是爸爸或者妈妈），课件下载并且告知家长自带午饭及小零食，注意保持环境卫生。2、班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。3、录音机、早操音乐。（组长负责）4、每班带好一个相机。5、班主任预先垫付门票，回园后收取。五、活动流程8：30——9：00公园门口集合9：00——9：30大班韵律操、早操展示9：30——10：30亲子游戏10：30——11：00亲子寻找秋天、自由摄影11：00——11：45公园午餐11：45——12：00回园午睡幼儿园大班秋游活动方案3一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的'能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、8：00——8：20组织班级、集合、点名。2、8：20——8：30园长交待事项。3、8：30——9：10前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。4、9：10——10：10幼儿零食分享5、10：10——10：50组织回园四：注意事项：1、到目的