户外团建活动策划方案模板

第第页户外团建活动策划方案模板户外团建活动策划方案模板7篇怎么写户外团建活动策划方案模板才合适?看看吧。活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，实在行动实施方法细则，步骤等。以下是我给大家带来的户外团建活动策划方案模板，希望可以帮忙到大家！户外团建活动策划方案模板篇1一、活动的目的：开拓视野，亲近自然，丰富同学们的学校生活，陶冶情操。这次活动重要是营造出一种轻松自由的氛围，促进同学间的相互了解、挂念，使物二这个班级体更加融合、团结。二、活动的主题：携子同游，与尔同乐。三、活动时间：20__年4月14日四、活动地点：福州平潭岛(平潭岛岛北、东、南面的长江澳、海坛湾、坛南湾三大海滨沙滩，岸线长达408公里，其中100多公里为优质海沙滩，距福州128公里，符合海滨旅游)五、活动对象：20__级物信二班全体同学、辅导员六、总负责人：______七、活动准备：首先是选取景区,决议要去的景点。之后，需要布置好来回的车辆、还有做好活动的宣扬和安全预案。各个班委都需要了解这次活动的内容和流程，以便带动整个活动的气氛和明白本身职责。八、活动流程1.启程时间：7:30(仓山师大门口)2.到达平潭岛：10:303.游观长江澳风力发电站：10:3011:154.吃午餐：11:1511:455.游览东海仙境――仙人井：11:4514：006.游览坛南湾银滩：14:2017:007.返程：17:0020:00九、活动内容：去的车程中玩拉歌：各车由一位主持人主持，带动气氛，全班一路开唱，调起大家的激情。沙滩席地而坐就餐：各个小组自带食物席地就餐，可以互分食物或去其他小组换食物，进行友好的交流游戏一：快速反应全班围成一圈，由主持人开始随机报数，每个人次序念数，凡念到的数字是4的倍数或者以4结尾的同学，不能念出数字，只能以“呱呱”两声代替，出错者出局，做26个字母中的造型，最终全部出错的同学一起摆造型，留相片做纪念。游戏二：100秒不NG从全班同学当中选出一些同学分别完成主持人事先写好的7个任务，每组同学完成任务后，下组同学必需立刻完成相应任务，整个过程不能出错，且必需在100秒内完成全部任务。若其中有哪组同学出错，则任务必需从头开始。游戏三：你比我猜每次游戏选两个同学作为一组，一个用动作比划事先写在纸板上的词语，另一个同学依据其动作猜词语，整个过程当中不能说话，主持人可以示其情况进行提示(字数可事先进行提示)。整个过程比赛在规定的时间内哪组回答对的最多的获胜，时间最长的那组同学进行责罚。游戏四：盲人吃香蕉每次游戏三组同学，每组两人。参赛者双方相对站着，都蒙上眼睛。其中一人剥香蕉拿给对方吃，另一人不能移动脚步，也不能用手，只能靠身体找准香蕉的位置来吃，整个过程比赛哪组用的时间最短就获胜，时间最长的那组同学就要接受责罚。集体照：作为大同学活中最终一次外出活动，我们将用照片记录下我们在一起的日子，再回首的时候，或许它会是我们大学里最美的脚迹。十、经费预算：必需的医药物品费由班费出外(晕车药、防水创可贴、塑料袋、中暑药);其余费用均由个人出(车费75元)。十一、活动宣扬：宣扬由宣扬委员做海报来宣扬，贴于学院宣扬栏上。户外团建活动策划方案模板篇2营销主题：本次营销以“三年大庆——荣谐邮储”为主题，旨在向中高端客户和大众客户表达我行与之共享耕耘硕果、共创美好将来的真诚愿望，传播银行个人业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。营销目的：通过进村逐户营销宣扬，提高我行著名度，吸引客流，增添人气，从而挖掘出中高端客户来进行我行其他各项业务的宣扬。营销内容：此次营销重要包含以下内容：凡在我行存款定期1年，可领取盆、桶等礼品一份。凡在我行办理代理保险业务，可领取食用油，电饭锅等礼品一份。凡在我行办理网上银行业务，在活动日均可以享受网上电子银行汇款的优惠。营销目标：通过此次宣扬活动，力争让我行中高端客户新增超过历史水平，提高我行绿卡的社会著名度和使用率进一步提高。提高网银的开通率和交易量。加快我行今年的各项业务的进展。营销计划：进村逐户宣扬。组织员工抽出一部分休息时间进入每一个村进行宣扬，在各村的重要人流量点贴出宣扬海报，然后在进行逐户宣扬，争取宣扬到每一户，确保宣扬的有效性。利用网点宣扬。营业人员每人多说一句话，发掘出潜在的用户，提高客户资源的利用率，并宣扬我行的各种业务，来吸引、维护中高端客户。华融模拟银行的申办和承办不仅仅是一个紧要的学术活动，更是一个多元化的展现平台，所以我们不仅要大力宣扬华融文化，同时也要展现我们10金四的团结精神，体现金融学院的学术精神，弘扬江西财大的专业精神。据此，我们做出了如下策划……宣扬宗旨：更深更广更远更深：通过多元化的宣扬方式，让大家深入了解华融更广：与外联结合，提高华融在社会上相关行业中的著名度更远：立足于华融的长期宣扬，并辅佑襄助下一届承办班级再创华融辉煌宣扬内容华融模拟银行简介及业务介绍金四华融logo：红色的图标彰显10金四申华热诚，四个r围绕一枚铜钱呈H型，寓意“金四华融”，表明10金四团结一心。整体又像一尊大鼎，预示着我们将革故鼎新，再创华融春秋鼎盛。金四华融理念：团队打造品牌创新成就杰出宣扬口号：金四华融因你不同“金四华融”意味着我们已经把金四精神和华融文化紧紧地结合在一起，同时也表明10金四承办华融信念和决心;“因你不同”是10金四对全部人的邀请，也包含现在与我们一起竞争的班级宣扬方式：创新的内容独特的方式多元化的宣扬申办阶段宣扬：更重视“广”，是大范围持续地不间断地宣扬(1)悬挂横幅、粘贴海报、喷绘展现、画板陈设：由外联组以冠名赞助商的形式获得赞助费，细心设计制作横幅喷绘，同时由班上同学制作画报字报，一并悬挂或粘贴于学校主干道及同学密集区进行广泛宣扬。(2)传单发放：以帮助赞助商宣扬的方式获得赞助费，细心设计制作宣扬单，在食堂门口摆点发放。(3)网络宣扬：利用新浪微博、新浪博客、人人网及腾讯等辐射范围较广的多元化网络平台进行宣扬，在主页适时更新财经资讯及10金四申华动态，同时也将在学校网上制作相关链接，宣扬财经学问，介绍华融业务，展现金四风采。(4)阶段成果展：以照片、DV等多媒体方式，向全校师生展现10金四在申华过程中每一个金四华融人为申华付出的努力以及取得的阶段性成果。后期活动宣扬：继承申办阶段的宣扬，结合新的宣扬内容，开展一系列新的宣扬活动，重视“深”和“远”，集中地深入地宣扬(1)网络宣扬：在申办阶段的基础上开设与客户的网络互动渠道，在宣扬的同时做好咨询业务，为客户答疑解难。(2)华融足球友情赛：利用我们班足球队的优势，与其它学院的班级进行多场华融友情赛，将华融文化传播到其它的学院。(3)开设业务人员咨询点：由业务人员构成小分队，定期在食堂门口开设咨询点，收集客户反馈的信息并当场整理，一对一适时解决客户反映的问题，竭诚为客户服务。(4)开设各类讲座和宣讲会：与江西财经大学校友会南昌分会取得联系，定期邀请相关行业的校友或其他业内著名人士到我校宣讲金融学问，传授实践阅历。(5)爱心支教·小同学美术作品展：就在紧张的申华过程中，为了号召在全国范围内开展的学雷锋献爱心活动，我们__金四的12名同学风雨无阻，坚持每周五下午前往南昌北郊的大塘中心小学进行爱心支教活动。在支教的过程中小同学们用本身的美术作品作为他们对老师的感谢。一幅幅美术作品洋溢着童年的纯真、童年的乐趣，表现出了他们对美好生活的无限的憧憬和努力探求，也唤起了我们对童年的美好回忆。届时，__金四将在学校举办“爱心支教·小同学美术作品展”，并有机地融入华融元素，让爱心支教和华融文化汇聚成一股暖流，融入人心。同时我们将自此次申华活动的外联收入中拿出一部分资金成立“华融爱心基金会”，用该资金以资助下塘中心小学的贫困同学，让华融文化与雷锋精神同驻人们心间。(6)制作《__金四华融纪念册》留念：将__金四全体师生在申办华融和承办华融的整个过程中留下的瞬间，付出的努力，取得的成果制作成影集和视频，作为__金四与华融模拟银行的宣扬片，再次推广。华融的基因由我们传承，华融的文化由我们传播。__金四将以活跃的思维和独特的宣扬方式，让大家充分感受华融的魅力。我们不仅会致力于让全校师生认得华融、了解华融并参加华融，同时也将以提高华融在社会相关行业中的著名度为己任，把金四精神和华融文化有机结合，并将之传播得更深、更广、更远。户外团建活动策划方案模板篇3一、活动目的房地产项目进展目前已到关键阶段，为了进一步增长员工情感，加深员工了解，特举办本次聚餐活动，旨在促进员工交流，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与进展，为实现项目工程的品牌塑造和顺当开展供给保障人力保障和智力支持。二、活动地点与时间1.活动地点：__大酒店2.活动时间：20__年x月x日晚7：00三、活动方式团队聚餐，席间穿插游戏和节目表演（即兴地表演）。四、活动流程1.欢迎仪式问题：以什么方式迎接董事长入场？嘉宾（各部办、公司领导）的预先邀请，及领导座次布置。2.主持人开场白问题：主持人的选定。主持稿的编写。（内容：体现活动主题和意义；欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍；特殊感谢董事长参与；表明这是一次家宴，让大家吃得高兴，玩得尽兴。）房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍。3.请张总讲话问题：发言稿的编写与修改。4.邀请董事长致辞。（共同举杯）5.宣布晚宴开始。户外团建活动策划方案模板篇4一、活动背景随着外来务工人员的大量涌入和青年职工逐渐增添，为青年团员建立适应青年需求的团组织也日益迫切。青年团员具有多才多艺、渴望表现本身的特点，需要一个展现本身才艺的舞台。因此我市推出了“两新组织团建百日攻坚行动”，在非公有制企业进行团建活动同时，将这一行动扩大到社区，并在此基础上打开符合青年团员特点的活动。这些活动的打开不仅丰富了青年团员的业余生活，也将更加进一步促进和谐社区的建设。二、活动目的为社区青年团员供给一个呈现本身才能的舞台，丰富青年团员的业余生活，加强团员之间的互动交流，更好的缓解青年团员工作中的压力，以促进和谐社区的建设。三、活动主题登青春舞台展团员风采四、合作单位共青团__省金华市委员会共青团__省金华市经济开发区委员会__师范大学法政学院赴经济开发区团建实践队五、活动时间__年7月24日18：00—21：00六、活动地点某社区广场(待定)七、活动对象非公企业青年团员、社区居民八、前期准备(一)流程布置联系表演人员、布置场地(二)物品准备：横幅、投票用的卡片、舞台设备及其它所需道具九、活动流程1.主持人开场2.健美操3.歌手大赛(中场穿插藏舞及结束颁奖)4.社区节目5.独唱(陆明妹)6.合唱《怒放的生命》(实践队全部成员)7.主持人谢幕十、活动预算物品数量合计(元)卡纸2020横幅2160饮用水390奖品15700打印30030合计(元)1000户外团建活动策划方案模板篇5一、活动目的为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他部门的日常工作；加强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝集力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最后的目标而努力。二、活动主题“打开胸怀，自由旷达”三、活动时间20__年x月x日下午x点。四、活动地点相近酒店会议室五、活动参加主题__全体员工六、活动主持__为主，各部门领导轮番上场七、活动形式培训+互动游戏八、活动方案（共分两个部分，共约4个小时左右）前奏：（时间约30分钟）老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，譬如：“这是客户部有活力的美女__”，然后__登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包含工作职责，爱好喜好等，目的是让大家对本身留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员打开，同时找出最能代表本部门工作情况或将来期望的词语或句子作为本部门的。（此可以作为互动游戏中口号）。第一部分：培训（每个部门时间掌控在15分钟，QA阶段掌控在2分钟，中心有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的增补流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和重要产品，为公司员工培训。第二部分：互动游戏宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增长同事之间的了解。户外团建活动策划方案模板篇6一、活动主题：“凝集心感悟，欢快户外游”二、活动宗旨：为丰富员工的文娱生活，增长员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，加强团队凝集力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。三、活动主体：全体员工四、活动地点：__五、活动行程布置：在不影响正常营业的情况下，本次活动分两批次开展。1、集合时间：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车启程至活动地点。3、活动项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)1)上午9：00到达目的地：拍集体照2)上午9：3011：30开展户外拓展游戏3)上午11：30下午14：30烧烤4)下午14：3015：30自由活动5)16：00集合按时返程。六、活动经费预算：1、车费：2、景区门票：3、烤炉费用：4、烧烤食物：5、互动游戏纪念品：6、备用药物：七、合计本次预算经费：__八、活动工作人员布置：策划员：采购员：道具、拍照：物品保管：户外活动游戏组织：活动安全负责人：九、注意事项：1、此次活动为户外运动，参加人员建议穿着轻巧宽松衣裳和运动鞋。2、必需严格遵守时间规定，并按时到达集合点，适时清点人数。一切听从负责人的布置。3、做好通讯联络和协调工作，期间显现任何突发情况时，要适时上报活动组织者并做好应变工作。4、自行保管好随身携带物品，特殊是移动电话、钱包及其他珍贵物品。5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。6、妥当处理垃圾，爱惜景区一草一木，做文明人。户外团建活动策划方案模板篇7为了充分落实同学的主体地位，推动课堂教学改革，提高教学质量，高效课堂班级团队建设是保障，结合学校实际，特订立高效课堂班级团队建设实施方案。一、引导思想：创新同学管理模式，把管理权和评价权交还给同学，让同学成为教育创新的主体，促进同学自我教育、自我管理、自我进展，让同学欢乐成长，全面进步提高。二、要求：1、和谐管理，和谐进展，打造家庭式的亲情关系。2、变化管理思想，注重同学生命的成长和精神的打造。3、注重同学自主管理，明确思路，大胆把管理权交给同学。4、打造一种公正民主、团结奋进、永不服输的班级文化，用文化引领班级前进的方向。5、落实值日班长、值周班长制度。6、搞好值日班长的每日赠言，并精选点评，每周评比一次最佳每日赠言。7、建立值日班长记录本，搞好每天的总结点评。8、建立值周班长记录本，搞好每周总结，开好每周主题班会。9、落实值日校长制度，提高学校自主管理水平。10、落实值日室长、值日层长、值日楼长制度，提高寝室管理水平。11、组织好集体给同学过生日。12、落实班级公共电话制度，杜绝同学带移动电话进学校。13、注重寝室文化建设，建立寝室公约，加强同寝室人员感情凝集力，营造良好的寝室环境。14、建立班级公约，用班规规范同学们的行为，提高班级管理的科学化、制度化、规范化水平。三、班级建设班级建设分为两个方面，班级文化建设和班级管理建设（一）班级文化建设1、每个班级都要有属于符合本身的班名、班训、班徽、口号、奋斗目标。例如：某班班名理想1班；班主任寄语是：成功来自坚持，执着制造奇迹；班风是：勤奋并欢乐着，成长并幸福着；班训是：刻苦学习、自律高效、牢记目标、勇往直前；班级的口号是：步追风、志齐天；班级的奋斗目标是：读好书、学好习、写好字、做好人。2、文化墙就是各班的学习园地，文化墙位置在教室内外的某块墙壁上，内容是用张贴或板报的形式将各种有关班级文化和表扬的个人、小组、激励同学进步的话语及一些时政要闻构成的，并要定期更换或增补。3、打造家庭式亲情班级这一点是班级文化建设最紧要的。既然是家庭式班级，那么每个班都应有家庭公约，家庭公约也就是班级制度。如家庭公约中提到的我们是相亲相爱的一家人，有乐同享，有难同当，人人都要像兄弟姐妹那样相互赏识，相互帮忙，我们永久是兄弟姐妹。在这里我们能享受到家里的暖和，能感受到如父母在身边的安全，不会让任何一个孩子感到无助和孤独等等。每个班级都有一张爱的共享的生日表，上边有全部同学和任课老师的生日。当每个同学在过生日的那一天都能得到全班同学和老师的祝福，虽然，生日过的很简单，只是在班级中简单的用语言祝福一下，但同学们能在这里感受到亲人在身边的暖和，这样老师就成了同学的家长，同学们就是兄弟姐妹，真真正正相亲相爱一家人，打造家庭式亲情班级，也在班级管理中起到了至关紧要的作用。（二）班级管理建设1、班委会的构成班长负责管理班级全部事情并布置每周的值周班长，值周班长布置每两天的值日班长，班长下设纪律班长、卫生班长、学习班长、体育班长、学科班长、值周班长、值日班长、小组长。纪律班长、卫生班长、学习班长、体育班长、学科班长各负其职。值周班长和两天的值日班长讨论班级工作；值周班长负责将每组得分做好记录并评出本周最佳学习小组和最佳个人；值日班长总结当天班级情况如此每个同学都有当班长的机会，磨练了其管理和处事本领。学习小组长负责订立本组建设目标，并订立每个组员“跳一跳够得着”的学习目标，组织每个成员积极、自动、高效的学习，并分层检测每个组员的学习效果。监督每个组员的学习、纪律和日常生活习惯并依据规定予以评价，并做好组内的组织分工、协调、合作等工作。2、小组建设（1）、小组的划分。划分原则是：组间同质、组内异质。它是依据本班同学的学习成绩、智力水平、性别平均划分的，保证每组的实力均衡，每组6人。小组内成员的综合水平又有明显的差异分为ABC三层（A层为特优生、B层为优等生、C层为待优生）。（2）、每个小组必需起一个洪亮的名字，让全部组员都集思广益，共同磋商，为小组起一个积极向上，富有新意洪亮的名字，这有利于凝集人心，形成小组目标和团队精神。并订立符合本组的组训、口号和组徽。让每个组员自发遵守，相互勉励，同时为成员间相互监督制造依据。（3）、小组长的选拔与培训选好组长，就等于成功了一半。小组长饰演着小组学习的领袖，老师的助教两重角色，是一组之魂。小组长应具备的条件：①有肯定组织本领的同学担负。②学习成绩好的、责任心强的。③有肯定语言本领劝服本领强。④有很强的集体荣誉感。⑤有热心服务同学的意识。⑥可以有班委会成员兼职。小组长的培训（由班主任培训）：①明确组长的责任和作用。②定期召开小组长会议，了解他们一周内在思想上、学习上和生活上的困难并适时解决，让小组长感受到老师的关怀和暖和。③帮忙小组长培育各学科组长。④适时的确定、赞扬、激励小组长。4、小组长的职责①负责小组内各成员的组织分工。②负责本构成员课堂上的学习纪律。③负责引导帮忙待优生的学习并布置相应的优生辅导待优生为其订立相应的学习计划。④小组长要定时检查每个组员的作业收交情况。⑤负责引导每节课的课堂自学、讨论和展现。⑥重要责任是帮忙C层待优生完成每科学习任务促其学习进步。四、评价机制为了进一步加强班级量化管理，加强同学守纪意识，加强班干部管理责任意识，树立良好的班风和学风，各班规定与高效课堂相应的同学管理规定。如：每个同学给基础分100分（士兵），然后依据各班的量化考核细则加分或扣分。如：ΧΧΧ同学在量化积分实行后因各种优秀表现加分到肯定分值（150分），那就由士兵升至排长（150分），依次类推，量化得分到某一分值晋升连长（250分）、团长（400分）、师长（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同学在实行量化积分实行后，因各种行为表现扣分到某一分值（75分），那就由班主任进行谈话，调查其情况让其改之，以此类推，量化积分到某一分值（50分）请家长到学校搭配调查其情况，令其改之，再连续（30分），班主任就要家访，直至扣为10分以下交由学校处理。量化管理重要是三本领（自主管理本领、自主学习本领、自主生活本领）