人生的标点作文共九篇

人生的标点人生的标点（一）破折号，一短促有力的横线，专用以对前文的解释。今天，我是在颠覆传统的，所以一并把这“专用”给搁置在旁了。单从它陡然向前所表现的急促感方面来引申出一些人，他们人生中的一个标点。东汉名士许劭在他的月旦评中，评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄。”当然实际上这在历史上是有争议的。我们在这里姑且不予考虑。因为这样恰如其分的评价对曹操已经在合适不过了。出自谁口？哪种说法？都没有太大的价值在中国戏曲艺术中，曹操惯以白脸佞臣的嘴脸登场。《三国演义》中罗贯中自创的曹操名言：“宁教我负天下人，休教天下人负我”也广为流传，于是曹操也注定被钉在历史的审判席上，为千秋万代的民众所鄙薄。其实在听到吕伯奢家的磨刀声贸然杀死朋友一家后，太祖既而凄怆而叹曰：“宁我负人，毋人负我。”这是他在特定时间，特定境况下因不得已而为之后发出的悲悯之声，而非曹操一以贯之的准则。放眼乱世，各色人物，魑魅魍魉，三教九流，俯拾皆是。人人求以自保，奸诈之事端比比皆是，但大家仍正襟危坐地要维君子之体面，惟有曹操“宁做真小人，不做伪君子”的一吐心中真实之所感。其实曹操是一心要做“治世之能臣”的。在担任皇城洛阳副县时，他用他的“五色棍”打死权臣宦官蹇硕的叔叔以正法治，为人所欣赏。在权贵“终不得伤之”名升暗降远调地方担任正县级干部时，也兢兢业业，鞠躬尽瘁，结果“一郡清平，政教大行”。在关东联军欲行王者之师，讨伐董卓的时候，众诸侯不是胆怯，就是荒淫，不是混沌，就是莽撞。而此刻作为一个小小参与者的曹操苦心劝谏，也如石沉大海，遥遥无回音。于是他大怒曰:“竖子不足与谋!”便愤然离去在公元190——200这十年，曹操是一心一意想要做治世之能臣的，在他的《述志令》中他说，我只要在自己碑墓上能有“汉故征西大将军曹候之墓”，他就心满意足了。如此赤字情怀可见一斑了。然而在这狼奔豕突，风起云涌的乱世，他做不得能臣。;我本将心向明月，奈何明月照渠沟。于是，他集“能臣”之智谋，更兼“枭雄”之奸邪，成就了“乱世之奸雄”。此番勃然大变，只一念之间，如同一个破折号，划破长空，在无路可退的逼迫下，杀出的一条血路。这是曹操为人所忽略的瞬间，但我想在他的生命长夜里如果没有这样一短促有力的破折号，怕是我们今天根本没有评说他的机会，甚至曹操只会像某一年的百草般枯逝，消散在历史的长河里。也或许如他所说“设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王”，东汉王朝又将是以怎样的形式收场人生的标点（二）滨东小学四年（4）班冯涵宇在我们的生活中，每一个时段都有属于它的标点。在我们考试的时候，我们都在认真地写着考卷，写完一道题之后，属于它的标点是逗号，因为写完了这道题还有下一道题；当我遇到思考题的时候，属于它的标点是问号，因为我要不断的思考这道题；在我写作文的时候，脑子里面会有一些思想，所以，它的标点是冒号，因为我要把我所想的全部以文字表现出来；在我结束一天的生活，准备开始第二天的生活时，是分号，因为这只是短暂的结束，还有新一天的生活；在我们班的运动员为班级争光的时候，全班同学发出了震耳欲聋的欢呼声，这时，是感叹号，因为这时我们的心情非常激动；在与朋友分开的时候，属于它的标点是省略号，因为以后还有机会再相见；只有在任何事情永远结束的时候，属于它的标点才是句号。我们一定要在任何事情要结束时，让它完美的结束。和朋友在一起时，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事导致争吵，让友谊画上句号；也不要因为一时的疏忽，把自己的生命画上句号；更不要只学了一点本领，就把学习画上句号，因为学习是没有止境的……人生的标点（三）妈妈告诉我：人生应该是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，才不会让衰草抚慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文，渐渐地，我懂得了逗号的真正内涵。父亲告诉我：人生是一个冒号永远都给人启迪引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来。我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。爷爷告诉我：人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人；是她在我悲伤给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。奶奶告诉我：人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用那你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会我什么是沉着，什么是宽容，我兴奋地发现，我有了一颗包容万物的心灵。终于有一天，妈妈对我说：孩子，其实没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓”金无赤足，人无完人“。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”我忽然间发觉：我在寻求句号的过程中成长了。我懂得了人生的一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是我学会如何去珍惜我所经历的一切。经历就想退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩，经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个树立的感叹号！人生的标点（四）母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己写完那逗号的下文。渐渐的，我懂得了“逗号”的真正内涵。父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感觉到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻苦铭心的片段“引”过来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门；是她教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰；在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深出的宝石。奶奶告诉我：人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切烦躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的错过，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发现，我应有的一颗包容万物的心灵。终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓‘金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”我忽然发觉，我在寻找“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海，虽以不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的历程就像落了山的太阳，虽以不复光辉，但它把星星留给了苍穹。我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！！人生的标点（五）我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，不会让衰草抚慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我再生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来。我便用心灵在人生的冒号后面写下了我最真贵的感受。爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我走向人生大门，教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉，鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮燥，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容。我兴奋地发现，我有了一颗包容万物的心灵。终于有一天，母亲对我说：孩子，其实，没有谁的人生可以成为完美无缺的句号，正所谓‘金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。最重要得，也就是这个过程。”我忽然间发觉，我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，一个不以死为终的过程。于是，我学会了如何去珍惜我所经历的一切。经历就像退了潮的海，虽已不在汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩；经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！李老师人生的标点（六）人生的标点--读《钢铁是怎样炼成的》有感古人云：“男儿需读五车书。”我虽非男儿，却十分喜欢读书，甚至将书——尤其是好书视为自己的生命，自己的灵魂。说到这儿，便不得不提起一月前读过的《钢铁是怎样炼成的》一书。当我看到书中写“果然不出所料，他被学校开除了”的时候，便恍然觉得，这时保尔的人生是逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。在我们这个社会中也是一样的，要靠自己站起来。是的，要靠自己，要靠自己去写完那逗号后的下文。当我看到“天啊，他还想着他的革命事业！”时，又觉得，这时保尔的人生就像一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。同样，在我们这个和谐的社会里，是太阳的柔光与落叶的飞舞，使我们感受春去秋来。我们需要靠自己用心灵在人生的冒号后写下自己最珍贵的感受。当我看到保尔碰上了认为自己已经死去的战友的那一段时，我在恍然中觉得，保尔这时的人生，正像一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”出来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。这不由使我想起了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生的大门，是她教会我如何做人；是她在我悲伤是给我心灵的安慰；在我失败时给我重振的勇气。这段记忆将成为引号的一部分，成为我心灵深处的宝石。当我看到最后一句，保尔的书出版了的时候，又恍惚觉得，他这时的人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，还是省略些吧，这样才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实；面对别人的过错，还是省略些吧，这样才能微笑着用自己的胸怀去容纳整个世界。应该学会什么是沉着，什么是宽容，要有一颗能包容万物的心。其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”但只要你一直去追寻着句号就是可贵的，其实这不是目的，而重在过程。我突然间发觉，我在寻求“句号”——完美的人生的过程中长大了，一个不以生为始，不以死为终的过程。而在这过程中，我学会了如何去珍惜我所经历的一切。我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有最弥足珍贵的经历。就像保尔，只要努力过了，哪怕到头来一无所获，也可以无悔。我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！因为，我追求过了。人生的标点（七）在我们的生活中，每一个时段都有属于它的标点。在我们考试的时候，我们都在认真地写着考卷，写完一道题之后，属于它的标点是逗号，因为写完了这道题还有下一道题；当我遇到思考题的时候，属于它的标点是问号，因为我要不断的思考这道题；在我写作文的时候，脑子里面会有一些思想，所以，它的标点是冒号，因为我要把我所想的全部以文字表现出来；在我结束一天的生活，准备开始第二天的生活时，是分号，因为这只是短暂的结束，还有新一天的生活；在我们班的运动员为班级争光的时候，全班同学发出了震耳欲聋的欢呼声，这时，是感叹号，因为这时我们的心情非常激动；在与朋友分开的时候，属于它的标点是省略号，因为以后还有机会再相见；只有在任何事情永远结束的时候，属于它的标点才是句号。我们一定要在任何事情要结束时，让它完美的结束。和朋友在一起时，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事导致争吵，让友谊画上句号；也不要因为一时的疏忽，把自己的生命画上句号；更不要只学了一点本领，就把学习画上句号，因为学习是没有止境的……人生的标点（八）我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。母亲告诉我：孩子，人生应该是一个逗号，总会有未完的下文。这样才会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，我对自己说，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文，我懂得逗号的真正内涵了。父亲告诉我：孩子，人生应该是一个冒号。永远给人以思考，给人以启迪。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。我用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。奶奶告诉我：孩子，人生应是一长串的省略号，面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长的踏实。面对别人的过错，省略些吧。这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容。终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号”。正所谓“金无赤足，人无完人”。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程，但重要的，也是这过程。我突然间发觉：我在寻求“句号”的过程中成长着，我懂得了人生就是一个过程，于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。经历就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩。经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！人生的标点（九）我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号