古代诗歌四首学案设计-人教版

吴起县第二中学先学后研学案设计七年级（）班科目设计人授课人学生姓名授课时间学案时数总课时数语文刘虎鹏课时总第课时课题.《古代诗歌四首》学习目标、有感情地反复诵读并熟练地背诵。、品味语言，体味诗词意境。、启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。【知识链接】、走近作者①《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。作者曹操（－），字孟德，沛国谯县（今安徽省毫县）人。东汉末政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。建安元年（年）迎献帝建都许昌，用他的名义发号施令，先后削平吕布等割剧势力。建安五年（年）在官渡大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方。建安十二年（年）东征乌桓，也取得了很大的胜利。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝，追尊他为武帝。善诗歌，《步出复门行》、《蒿里行》诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活有所反映。《观沧海》是曹操的名篇。公元年，曹操亲率大军北上．追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。②《次北固山下》选自《全唐诗》，作者王湾，洛阳人，唐代诗人。③白居易（～），字乐天，晚年自号香山居士。唐代大诗人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，反对形式主义。其诗歌形象鲜明，语言通俗，内容清新，如《长恨歌》、《琵琶行》、《卖炭翁》、《忆江南》等，深得人们的喜爱和传诵。有《白氏长庆集》卷，集诗余首，数量之多，是唐代诗人中首屈一指的。④马致远（～）号东篱,元大都（今北京）人,元代前期著名的杂剧家和散曲家,是一位“姓名香贯满梨园”的作家,与关汉卿、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。马致远生活的“元朝是蒙古贵族统治中国的时代,民族矛盾十分尖锐,人民受到沉重的压迫,知识分子被降到与娼妓、乞丐相近的地位”。他沉溺于山水之间,寄情诗酒,成了一个啸傲风月、玩世不恭的诗人,其内心仍然充满了一股牢骚不平之气。他最著名的剧目是《汉宫秋》，一生写了多首散曲,其中《天净沙·秋思》堪称“叹世”之作中的代表，被誉为“秋思之祖”。、题目解读①《次北固山下》，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下有关乡愁的这首诗。②《钱塘湖春行》是穆宗长庆三年春白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。提起西湖，我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含眸一笑的西施倩影。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。③“天净沙”曲牌名，“秋思”是题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁，兴于元代，又称散曲。曲有小令、套曲之分，《天净沙》是小令。曲与词体式相近，都按调填词，但较词明快自由。一、【预习质疑】、给下列加点字的读音：白沙堤（）澹澹（）竦峙（）萧瑟（）碣石（）、为下列诗句中的加点字选择正确的义项。①行不足、脚、够、充分②没马蹄、没有、没过、遮没③昏鸦、黑色、昏迷、黄昏④星汉灿烂、银河、星星、星和月⑤次北固山下、一次、停泊、游、下面不是对偶的一句是()。．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄．七八个星天外，两三点雨山前．潮平两岸阔，风正一帆悬．乡书何处达?归雁洛阳边、画出下列句子的朗读节奏。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。七八个星天外，两三点雨山前。、如果将“七八个星天外，两三点雨山前”改为“无数个星天外，几阵阵雨山前”有什么不好?二、【展示探究】、学习《观沧海》①全诗以哪个字展开来写的?②这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的?③诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?、学习《次北固山下》①诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的关系?②哪些诗句直接表达了思乡之情?、学习《钱塘湖春行》①诗的四联各写了什么内容?从哪些词语可以看出是初春的景色?②哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了?、学习《天净沙·秋思》①曲的前三句描绘了怎样的画面？表达了作者怎样的心情？用词上有何特点？②词的最后两句各自写的是什么？三、【检测反馈】阅读下面诗句，回答问题。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。、该诗押的韵是，韵脚是.、这首诗写了钱塘湖的哪些景色?、将“几处早莺”改为“处处早莺”，“谁家新燕”改为“家家新燕”有什么不好?、哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了?四、【类文阅读】（一）阅读诗词《西江月》，完成文后各题：西江月明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。、这首词写的是什么季节的景象?你从哪里看出来的?、“稻花香里说丰年”，是谁在说?这是什么写法?有何妙处?、“路转溪头忽见”什么景象?(用词中一句调整语序后回答)、“路转溪头忽见”中的“忽”字有什么表达效果?、全词八句，只有后两句才点出有人夜行，这两句对全词起了什么作用?、“惊鹊”、“鸣蝉”、“蛙声”描绘了一个怎么样的夏夜风光?反映了夜行人什么心情?（二）阅读诗句，完成文后各题：绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。、说一说“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。、整首诗歌营造了一种什么样的氛围？表达了作者什么样的思想感情？五、【能力提升】、根据要求默写。()《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是，。表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是，。()《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是，。，。，。表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是，，。()《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是，。诗人触景生情、思念家乡的诗句是。、对下面这首古诗的赏析，有误的一项是()。初春小雨韩愈天街小雨润如酥，萆色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。．“革色遥看近却无”的草色，是早春时节特有的景色。．三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情。．诗中的“天街”是指宽阔的街道。．这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感。次数书写内容等级批阅日期内容增删她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少