小班端午主题活动方案及流程

小班端午主题活动方案及流程《小班端午主题活动方案及流程》篇一在幼儿园教育中，主题活动是一种围绕某个特定主题展开的综合性学习活动。端午节作为中国的传统节日，蕴含着丰富的文化内涵，是开展主题活动的理想主题之一。以下是一份针对小班幼儿的端午节主题活动方案及流程，旨在通过活动让幼儿了解端午节的习俗，感受传统文化的魅力。-一、主题活动名称：端午节的秘密-二、活动目标：1.了解端午节的由来和主要习俗。2.通过动手操作和游戏，锻炼幼儿的动手能力和协调能力。3.激发幼儿对中国传统文化的兴趣，培养民族自豪感。-三、活动准备：1.环境布置：在教室的四周挂上端午节相关的图片和饰品，如龙舟、粽子、艾草等，营造节日氛围。2.材料准备：粽子、艾草、香包、五彩绳、龙舟模型、端午节相关书籍、音乐等。3.教师准备：熟悉端午节的相关知识，准备相关的教学活动和游戏。-四、活动流程：-1.故事导入：端午节的传说-通过讲述端午节的故事，如屈原的故事，吸引幼儿的注意力，引出主题。-提问环节：鼓励幼儿提出问题，教师解答，增强幼儿对端午节的好奇心。-2.认识端午节习俗-展示图片和实物，让幼儿观察并了解端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。-互动环节：让幼儿模仿划龙舟的动作，体验团队合作。-3.手工制作：DIY粽子-教师示范如何制作简易的纸粽子，并讲解粽子的形状和材料。-幼儿动手制作，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。-4.游戏：“找粽子”-准备多个粽子形状的物品，让幼儿在游戏中寻找粽子。-游戏规则：幼儿分组进行，每组幼儿在规定时间内找到最多的粽子，获胜组获得奖励。-5.科学小实验：漂浮的粽子-准备两个大小相同的粽子，一个由塑料制成，一个由粽子叶制成。-实验过程：让幼儿观察两个粽子的沉浮情况，了解不同材料对物体浮沉的影响。-6.端午节美食分享-提供粽子和其他端午节美食，让幼儿品尝，体验节日美食的乐趣。-分享环节：鼓励幼儿分享自己的美食体验，增强语言表达能力。-7.尾声：端午节祝福-教师带领幼儿一起学习端午节祝福语，如“端午节快乐”、“健康平安”等。-幼儿互相赠送自己制作的粽子或香包，感受节日祝福。-五、活动延伸：-家庭作业：让幼儿回家后与家人分享今天学到的端午节知识。-区角活动：在教室的区角设置端午节主题角，提供相关材料，让幼儿继续探索端午节的文化。-六、注意事项：-确保活动场地的安全性，避免幼儿在游戏中受伤。-关注幼儿的个体差异，提供适当的帮助和指导。-活动过程中注意保持秩序，确保活动顺利进行。通过以上活动，幼儿不仅能够了解端午节的习俗，还能在动手操作和游戏中体验到传统文化的乐趣，从而激发他们对传统文化的热爱和自豪感。《小班端午主题活动方案及流程》篇二端午节，又称端阳节，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了在小班幼儿中弘扬传统文化，增强幼儿的民族自豪感，同时锻炼他们的动手能力和团队协作能力，我们精心设计了以下主题活动方案及流程。-一、活动目标1.了解端午节的由来和习俗，感受端午节的文化氛围。2.通过手工制作和游戏活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.增强幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。4.体验传统节日的乐趣，激发幼儿对中国传统文化的兴趣。-二、活动准备1.物资准备：粽子材料（糯米、粽叶、线等）、彩笔、画纸、龙舟模型、艾草、香包材料、音乐播放设备等。2.环境布置：在教室和活动区域悬挂端午节相关的装饰，如彩带、粽子挂饰、艾草等，营造节日氛围。3.知识准备：提前向幼儿介绍端午节的有关知识，可以通过故事、图片等形式。-三、活动对象小班全体幼儿-四、活动时间端午节前一周的周五上午-五、活动流程-1.开幕式-教师带领幼儿入场，介绍端午节的意义。-园长或教师致辞，宣布活动开始。-2.端午节知识小课堂-通过图片和故事，向幼儿讲述端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。-提问互动环节，鼓励幼儿提出问题，增强他们对端午节的好奇心。-3.手工制作环节-粽子制作：幼儿在教师的指导下，学习如何使用粽叶包裹糯米，体验包粽子的乐趣。-龙舟绘画：提供画纸和彩笔，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的龙舟。-香包制作：幼儿学习如何制作简单的香包，了解香包的驱邪避疫作用。-4.游戏环节-龙舟竞渡：使用龙舟模型，让幼儿分组进行比赛，体验赛龙舟的乐趣。-粽子接力：设计一个粽子接力的游戏，锻炼幼儿的协调性和团队协作能力。-挂艾草比赛：让幼儿在户外进行挂艾草比赛，增强幼儿的户外活动能力。-5.分享与总结-幼儿分享自己的作品和游戏体验。-教师对活动进行总结，强调端午节的文化意义。-播放端午节相关的音乐，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束活动。-六、注意事项1.确保活动场地安全，提前进行安全隐患排查。2.教师应全程关注幼儿的安全和情绪，及时给予帮助和指导。3