2023年语文中考总复习八年级上册古诗文理解性默写(二)含答案

八年级上册

第6篇

三峡

1.直接型默写

(1)至于夏水襄陵，O或王命急宣，有时朝发白帝,

(2)巴东三峡巫峡长，。

2.理解型默写

(1)《三峡》中用快马和疾风来形容行船之快的句子是：

⑵从视觉角度描写两岸连山的句子是：

⑶侧面描写江水湍急的句子是：，

(4)用夸张的手法写江水湍急的句子是：

(5)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：

第7篇

答谢中书书

1.直接型默写

(1)山川之美，O

(2)青林翠竹，o

2.理解型默写

(1)陶弘景在《答谢中书书》中用“，，，

表达了自己欲与谢公比肩，沉醉山水的愉悦之情。

(2)统领全文的语句是：,—

第8篇

记承天寺夜游

1.直接型默写

(1)念无与为乐者，O

(2)何夜无月？何处无竹柏？c

2.理解型默写

(1)《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光如水一般澄澈的句

了Zt£：，，o

(2)《记承天寺夜游》中写月光如水、疏影横斜的句子是：，

(3)《记承天寺夜游》中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是:

第9篇

与朱元思书

1.直接型默写

(1)风烟俱净，。

(2)泉水激石，；好鸟相鸣，o蝉则千转不

穷,o莺飞戾天者,；经纶世务者,。

2.理解型默写

(1)《与朱元思书》中写水流速度快的句子是：,

___________________________________________________________O

(2)表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想

感情的句子是:，;，

________________________________________O

第10篇

得道多助，失道寡助

1.直接型默写

(1)域民不以封疆之界，，威天下不以兵革之利。

(2)寡助之至，；多助之至，0

2.理解型默写

(1)《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:

(2)强调在治国时地利和武力不足恃的句子是：

(3)文章的主旨句是：，。

第11篇

富贵不能淫

1.直接型默写

⑴居天下之广居，，。

(2)富贵不能淫，,o此之谓大丈夫。

2.理解型默写

孟子在《富贵不能淫》中认为大丈夫无论得志与否，都要坚持原则的句子是:

第12篇

生于忧患，死于安乐

1.直接型默写

(1)故天将降大任于是人也，，劳其筋骨，，

空乏其身，,所以动心忍性，。

(2)人恒过，；困于心，,而后作；征于色,

，而后喻。入则无法家拂士，，国恒亡。

然后知O

2.理解型默写

(1)《生于忧患，死于安乐》中认为国家灭亡的原因是：,

(2)《生于忧患，死于安乐》中体现知错能改的句子是：,

;体现文章中心论点的句子是:0

(3)《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状

态变化的句子是：，，，写人

面部表情变化的句子是：，，。

(4)《生于忧患，死于安乐》中表明艰苦磨炼对人才成长发挥作用的句子是:

第13篇

愚公移山

1.直接型默写

(1)惩山北之塞，，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指

通豫南，，可乎？”

(2)寒暑易节，-

2.理解型默写

(1)《愚公移山》中，愚公认为不用担心山挖不平的句子是：,

(2)《愚公移山》中写愚公移山的原因是：

_______________________。愚公移山的目的是:_____________________

八年级上册

第6篇三峡

1.(1)沿溯阻绝暮到江陵(2)猿鸣三声泪沾裳

2.(1)虽乘奔御风不以疾也(2)两岸连山略无阙处

(3)有时朝发白帝暮到江陵

(4)虽乘奔御风不以疾也

(5)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳

第7篇答谢中书书

1.(1)古来共谈(2)四时俱备

2.(1)自康乐以来未复有能与其奇者

(2)山川之美古来共谈

第8篇记承天寺夜游

1.⑴遂至承天寺寻张怀民(2)但少闲人如吾两人者耳

2.(1)庭下如积水空明水中藻、苻交横盖竹柏影也

(2)庭下如积水空明水中藻、存交横

(3)但少闲人如吾两人者耳

第9篇与朱元思书

1.(1)天山共色

(2)泠泠作响嘤嘤成韵猿则百叫无绝

望峰息心窥谷忘反

2.(1)急湍甚箭猛浪若奔

(2)莺飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反

第10篇得道多助，失道寡助

1.(1)固国不以山溪之险(2)亲戚畔之天下顺之

2.(1)天时不如地利地利不如人和

(2)域民不以封疆之界固国不以山溪之险

威天下不以兵革之利

(3)得道者多助失道者寡助

第11篇富贵不能淫

1.(1)立天下之正位行天下之大道

(2)贫贱不能移威武不能屈

2.得志与民由之不得志独行其道

第12篇生于忧患，死于安乐

1.(1)必先苦其心志饿其体肤

行拂乱其所为曾益其所不能

(2)然后能改衡于虑发于声

出则无敌国外患者生于忧患而死于安乐也

2.(1)入则无法家拂士出则无敌国外患者

(2)人恒过然