山西省2024九年级历史下册第五六单元学情评估新人教版

第五、六单元学情评估一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出。每小题2分，共30分)1．在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。此后，美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。材料中的“他”是()A．丘吉尔 B．杜鲁门 C．尼克松 D．马歇尔2．1947年，美国认为经济繁荣的国家不太可能投向共产主义阵营，同时还有能力购买美国的商品，推动美国经济的快速发展。为此，美国()A．推行“以工代赈”政策 B．实施马歇尔计划C．向西柏林空运物资 D．建立北约军事集团3．九年级(1)班的同学们开展项目化学习，下面是同学们围绕研究主题展示的学习成果汇报卡。汇报卡中两个国际组织的成立，直接导致形成了()研究主题：徽标中的历史徽标解读：四角星是北极星的图案，有“方向”之意，象征该组织的宗旨是防止当时东方以苏联为首的共产主义势力西扩，维护西方世界的自由、安全和稳定；深蓝色的旗底代表大西洋，圆圈代表团结徽标解读：外有叶片，内有盾牌，红色五角星象征成员国都是社会主义国家；五角星内是紧握的双手，寓意成员的团结A．凡尔赛—华盛顿体系 B．两极对峙的世界格局C．世界政治多极化趋势 D．世界经济全球化趋势4．二战后西欧国家面临的窘迫是：在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。为改变“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的状况，西欧国家作出的选择是()A．接受美国的马歇尔计划 B．加入美国主导的北约C．成立欧共体，联合自强 D．成立欧盟，推动多极化5．在项目化学习中，某同学总结了二战后美日关系的变化，并制作了下面的资料卡，卡中“？”处适合补充的内容是()A．实行马歇尔计划，美国借机控制日本B．冷战开始后，美国出于本国的战略需要C．经济全球化趋势下美国经济发展的需要D．世界多极化趋势下，美国称霸世界需日本帮助6．《大国崛起》解说词中讲道：“1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。”导致“红旗悄然落下”的直接原因是()A．东欧剧变 B．戈尔巴乔夫改革的失败C．美苏争霸 D．赫鲁晓夫改革的失败7．苏伊士运河是一条具有战略意义的东西方海运通道，长期为英国所控制。1956年，埃及政府将运河收归国有，运河航运由本国公司负责管理。这表明()A．拉丁美洲独立运动获得成功 B．所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁C．埃及人民维护了国家主权D．巴拿马收回了运河区的全部主权8．下面是二战后世界格局演进示意图。对该图解读正确的是()A．不结盟运动的兴起增加了阻力F2B．欧洲共同体的建立增加了阻力F2C．联合国的成立增加了动力F1D．两极格局的形成增加了动力F19．世界贸易组织(WTO)负责实施管理的贸易协定与协议强调了“最惠国待遇”和“国民待遇”条款。它要求成员方通过谈判，以实现经济自由化为目的，互相承诺降低关税、取消非关税壁垒(如配额限制、进口许可或环保条件等)。上述规定顺应了()A．美国称霸世界的需要 B．欧洲联合一体化发展C．经济全球化发展趋势 D．发展中国家独立发展10．下面漫画为《“民主”推销员》。该漫画揭示了冷战结束后的美国()A．走和平民主的共同发展之路B．企图按照自身价值观称霸世界C．推动世界朝着多极化方向发展D．建立公正的国际政治经济新秩序11．下面是历史兴趣小组搜集的地区或国际组织的图标，据此分析，他们研讨的主题是()A．经济全球化 B．世界多极化 C．网络信息化 D．人口老龄化12．博鳌亚洲论坛2023年年会以“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”为主题，共商疫情后亚洲与全球的发展大计，促进国际团结与合作，由此可知()A．全球化进程中已经充分实现平等合作B．中国推动建立公正合理的国际新秩序C．发展中国家在全球化过程中起主导作用D．全球化趋势下世界充满各种矛盾冲突13．近段时间以来，ChatGPT引发舆论风暴，火遍全球。它可以就任何议题生成文本，完成包括回答问题，撰写文章、论文、诗歌等在内的多种工作。下列科技中为ChatGPT的研发奠定技术基础的是()A．生物科技的革新 B．能源技术的进一步发展C．信息技术的发展 D．5G通信技术的广泛运用14．下面是1850—2000年全球二氧化碳排放量变化示意图(单位：10亿吨)，这说明人类社会面临的问题是()A．霸权主义威胁 B．生态环境恶化C．贫富分化加剧 D．人口增长过快15．有学者描绘当今的世界新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，欧洲和东南亚正在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些新现象反映出()A．全球治理体系不断完善 B．合作共赢成为时代的潮流C．地区经济差距日益缩小 D．世界多极化趋势不可逆转二、简答题(本大题共16分)16．解读历史素材是历史学习的一项基本技能。根据要求，完成下面相关问题。(1)【读图学史】从下面两幅地图中，分别可以获得哪些历史信息？比较图一、图二，说明发生变化的原因。(6分)(2)【史料解读】下面两则史料均与运河有关，它们最终结果如何？简述其不同之处。(8分)(3)【家国情怀】民族精神是一个国家赖以生存的核心和灵魂。你从上面的图片和史料中感受到了怎样的民族精神？(2分)三、材料解析题(本大题含两小题，每小题16分，共32分)17．大国关系的演变对世界局势的走向有着重要的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一罗斯福认为，苏德战场对于击败希特勒和减少美国的牺牲极为重要，而没有美国的援助，这是难以维持的战场。在1944年美、英盟军诺曼底登陆以前，罗斯福一直把苏联看作是打击德国的主力，认定苏德战争是决定整个世界反法西斯战争胜败的关键。因此，他坚持把援苏放在最优先的地位。冷战中，美苏双方往往通过意识形态的棱镜来看待对方，把对方视为敌人……美苏的意识形态斗争同它们争夺战略优势与利益结合起来，从而具有更强的攻击性和欺骗性……共同的战斗未化解美苏之间长期存在的互相猜疑。美国谴责苏联的帝国野心和俄罗斯扩张主义情结，苏联指责美国在世界扮演宪兵、形成霸权。——摘编自刘金质《冷战史》(1)根据材料一，指出二战期间及战后美苏关系发生的变化，并概括出现这种变化的主要原因。(4分)材料二1947年，对于亚洲，美苏双方都采取了稳定局面的方针。因此，美国在对日和约问题上，仍坚持以防止日本军国主义复活为宗旨。……1948年，美国认为“要将稳定的日本纳入亲美的太平洋地区经济体系中去，使其成为追随美国政策的值得信赖的盟国”。美国制定了一个全新的媾和设想，其基点已完全从“大国合作”转为“美苏对抗”。——摘编自沈志华《中苏同盟、朝鲜战争与对日和约——东亚冷战格局形成的三部曲及其互动关系》(2)根据材料二，概括美国对日政策的变化，并结合所学知识，说明这一变化对日本产生的影响。(6分)材料三1870年，法国发动了对普鲁士(德国前身)的战争，普鲁士大获全胜。1914年，第一次世界大战爆发。法、德两国分别属于协约国与同盟国。1940年，第二次世界大战中德国占领法国。20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧共体。1993年，大部分西欧国家组成了欧洲联盟(3)根据材料三，指出法、德关系的变化，并概括这种变化给欧洲乃至世界所带来的影响。(6分)18．20世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一1919年，战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会，考虑重画欧洲地图的时候，已经把苏俄视为敌人。——《地狱之行：1914—1949》在战时外交的赛局里，哪个玩家在战场上投入最多部队作战，讲话自然就最大声。由于红军节节胜利，因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。——《雅尔塔：改变世界格局的八天》材料二在战后世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动。对两极格局的挑战既来自战后通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家，也来自两大阵营中的离心和分化倾向。——《大国战略与世界秩序》材料三当今世界，“西方之乱”与“中国之治”并存，西方社会“治理赤字”“发展赤字”“民主赤字”此起彼伏……中国给世界提供的真诚良方是：打造开放共赢合作模式，构建人类命运共同体，既独立自主搞好“自转”，又合作共享做好“公转”。——摘编自《让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映》(1)材料一中，苏俄(联)在两次国际会议中的地位有何变化？(2分)(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明二战后“世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动”。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识，针对当今世界形势，中国积极呼吁构建人类命运共同体有何意义？列举一例中国为构建人类命运共同体所作的努力。(6分)(4)综上所述，你认为世界格局的变动与国家发展之间存在怎样的关系？(4分)四、探究题(本大题共22分)19．对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，如今，建立相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系成为世界多数国家的共识。陈老师以“国际关系与和谐世界”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。任务一【建立军事同盟】到1914年，两个集团积怨日深，几乎到了剑拔弩张的地步。战争的因素在不断地增长，欧洲大陆弥漫着呛人的火药味，世界大战一触即发1942年1月，26国签署《联合国家宣言》。宣言规定：每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。至此，世界反法西斯同盟正式形成(1)1914年前形成了哪两个军事集团？世界反法西斯同盟是在什么样的背景下建立的？(4分)任务二【形成国际格局】(2)根据下面年代尺，写出A、B处最终形成的国际格局的名称，并归纳两个格局的共同点。(4分)任务三【成立国际组织】(3)下面国际组织的成立分别产生了什么影响？(6分)任务四【构建和谐世界】(4)随着中国日益走近世界舞台中央，中国理念、中国智慧、中国方案、中国机遇日益受到全球关注。请以“中国方案”为题，写一篇不少于150字的小短文。(提示：可从下面的关键词中任选三个。8分)万隆会议和平共处五项原则独立自主的和平外交政策合作共赢

答案一、1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.C10．B11.B12.B13.C14.B15.B二、16.(1)信息：图一反映出非洲绝大部分地区沦为西方国家的殖民地；(2分)图二反映出非洲国家推翻了殖民统治，纷纷获得了民族独立。(2分)原因：二战沉重打击了世界殖民体系；二战后，非洲民族解放运动空前高涨。(答出任意一点得2分)(2)结果：埃及将苏伊士运河收归国有；(2分)巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权。(2分)不同之处：埃及反对的是英国的占领；(2分)巴拿马反对的是美国的侵略。(2分)(3)不畏强暴、反抗侵略，以及捍卫民族尊严的爱国主义精神；坚持不懈、民族利益高于一切的精神。(答出任意一点得2分)三、17.(1)变化：由合作变为对抗。(2分)主要原因：美苏意识形态的对立；国家利益的冲突；美苏两国互相猜疑。(答出任意一点得2分)(2)变化：从遏制削弱转为扶植利用。(2分)影响：促进了日本经济的恢复和发展；日本被纳入亲美的太平洋地区经济体系，成为美国政策的追随者。(一点2分，共4分)(3)变化：由对抗(战争)走向联合(合作)。(2分)影响：大大加快了欧洲一体化的进程，促进了欧洲经济的发展和国际地位的提高；推动世界朝着多极化方向发展。(言之有理即可，4分)18．(1)在巴黎和会上被欧洲国家视为敌人，在雅尔塔会议上成为主导国。(2分)(2)二战后，不结盟运动兴起，广大发展中国家成为推动世界和平民主的政治力量；资本主义阵营中，欧洲走向联合，成立欧共体，日本成为资本主义世界第二经济大国，形成美、日、西欧三足鼎立的局面；社会主义阵营中，改革开放后的中国综合国力提高，在国际事务中发挥日益重要的作用等。(答出任意两点得4分)(3)意义：有利于推动建立公平公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平与发展；有利于开创中国特色大国外交新局面；有利于提高中国的国际地位等。(答出任意两点得4分)举例：坚持深化改革和扩大开放，积极融入经济全球化，促进经济发展；在处理国际关系中，弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神；积极参与全球治理体系改革和建设，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。(答出任意一点得2分)(4)国家综合国力的变化影响世界格局的变动；(2分)世界格局的变动见证国家实力的消长，为国家发展提供机遇。(2分)四、19.(1)军事集团：三国同盟；三国协约。(2分)背景：日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，美、英、苏、中等国为了对付共同的敌人——法西斯，逐渐走向联合。(2分)(2)A：凡尔赛—华盛顿体系。(1分)B：两极格局。(1分)共同点：都是在世界大战后形成的；都具有大国强权色彩；都通过国际条约建