2024年宁夏银川市唐徕中学西校区中考二模考试物理试卷

初三物理试卷第页PAGE银川市唐徕中学2023～2024学年第二学期第二次模拟考试初三物理试卷姓名：班级：学号：得分：一、单项选择题（选出各题唯一正确的答案,每题2分,共14分。不选、多选、错选均得0分）19.近年来许多家庭使用电热液体蚊香器（如图），瓶中的炭纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到50°C左右，此时杀虫剂蒸发得更快从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是（）

A.蒸发是液化的一种方式B.在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子不会运动C.一般情况下，温度升高汽化的速度会增大D.杀虫剂分子运动的快慢与温度的高低有关，50°C时杀虫剂分子运动得最慢20.下列光路图错误的是（） A.放大镜成像 B.小孔成像 C.光由空气斜射到水面 D.近视眼的矫正21.如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（）

A.大于大气压 B.等于大气压 C.小于大气压 D.变为零22.善于归纳总结是学习的好习惯，下列四组连线是奇迹同学的学习笔记，归纳完全正确的是（）A.力与运动的解释：同一物体的速度越大——受到的惯性越大当浮力等于物体自身受到的重力时——物体一定静止在水中匀速运动的物体——受到了平衡力B.物理问题与科学探究方法：探究二力平衡的条件——转换法认识电压——类比法研究电流与电压和电阻的关系——等效法C.装置与工作原理：弹簧测力计——在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比电动机——通电线圈在磁场中要受到磁力的作用天平——等臂杠杆D.生活现象与物理知识：用手机接打电话——电磁波传递能量夜间行车，驾驶室内不宜亮灯——漫反射使用高压锅——沸点与气压的关系23.如图所示的家庭电路中，正常发光的灯L突然熄灭，电工用测电笔分别测a、b、c、d四点，发现a、b两点氖管都发光，c、d两点氖管都不发光。若电路只有一处故障，则可能是（）A.火线上熔丝断了 B.开关S处断路C.导线c、d间断路 D.灯泡灯丝断了24.某科技创新大赛上展示了一款新型皮箱，其内部没有电源，但拖动皮箱让轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光，夜间行走更安全，下列选项中与其原理相同的是（）A.B.C.D.25.太空中的温度能达到左右，我国科技人员研制了一种卫星保暖用的特殊材料，将这种材料制成我们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻，保暖性可以提高，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，以下说法中错误的是（）A.密度大 B.弹性好C.耐低温 D.隔热性好二、选择说理题（选出各题唯一正确的答案，并在横线上说明选择理由。每题4分，共8分。不选、多选、错选均得0分）26.为了提升城市品位，银川市中心城区对部分市政道路分批次实施海绵提升改造工程，工人师傅常用如图所示的简易滑轮组提升建筑材料。在某次提升重物时，用的拉力，把重的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，则（）A.动滑轮重150N B.拉力的功率为50WC.拉力做的有用功为500J D.滑轮组的机械效率为80%选择理由：27.如图为一种烟雾浓度检测仪的原理电路，电源电压不变，R0为定值电阻，传感器R1的电阻随烟雾浓度的增大而减小。闭合开关，当烟雾浓度增大时，下列分析正确的是（）A.电流表示数变大，电压表示数变小B.电流表示数变小，R1两端电压变大C.电压表示数与电流表示数之比不变D.电路消耗的总功率变小选择理由：三、填空（每空1分，共11分）28.压缩空气动力车。（1）奇迹将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车。当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来，如图甲所示。该现象说明力的作用是；还说明力可以改变物体的。（2）为制造压缩空气动力汽车，工程师将装有压缩空气的钢瓶与空气动力发动机连接，该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程，如图乙所示。发动机对外做功的是（填“进气”或“排气”）冲程，此过程中钢瓶内压缩空气的温度。汽车行驶一段路程后，钢瓶内压缩空气的密度。29.我国攻击11无人机是世界上最先列装的飞翼布局隐身无人机，该无人机的列装极大地丰富了中国空军的作战方式。（1）攻击11无人机能够隐身是因为雷达站发出的电磁波传到机身时，无人机隐身涂层能够吸收一部分电磁波，同时机身的隐身外形使（填“反射”或“折射”）的电磁波尽量不返回雷达站。该无人机的发动机为喷气发动机，其工作时产生的噪声主要是由发动机等物体的产生的，发动机在单位时间内的进气量越大，产生的噪声越（填“大”或“小”）。（2）攻击11无人机在水平跑道上加速滑行的过程中，该无人机（填“具有”或“没有”）惯性，其机械能（填“增大”“减小”或“不变”），空气对无人机上、下表面的压力差（填“增大”“减小”或“不变”）。四、实验、探究题（共23分）30.（6分）在探究“平面镜成像特点”的实验过程：甲 乙 甲 乙该实验用玻璃板代替平面镜，是为了，此时成像的清晰度比日常使用平面镜（选填“好一些”或“差一些”）。实验过程中奇迹同学在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是,这是为了比较。（3）奇迹同学在进行实验时，若将玻璃板竖直向上缓慢平移，他的像（选填“向上平移”、“不移动”或“向下平移”）：此时另一同学站在玻璃板后协助。（4）如图乙所示，奇迹同学将玻璃板与水平桌面成45°固定在水平桌面上，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像（填选项字母）运动。A.水平向右

B.水平向左

C.竖直向下

D.竖直向上31.（6分）奇迹同学使用图甲装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）如图甲所示，实验中奇迹同学应沿方向拉动弹簧测力计，使木块在水平木板上做运动。（2）某次正确实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，木块受到的滑动摩擦力大小为N，方向为。（3）奇迹同学利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系。请指出她在实验中明显的不当之处：。（4）在某次实验中，奇迹同学拉动木块在木板上运动，木块运动的路程——时间图像如图丁所示。若用和分别表示和时间内弹簧测力计的示数，则可判断。(填“>”“=”或“<”)32.（4分）如图13-11所示是“探究液体内部压强”的实验情形。水水水水水水(1)图A所示的压强计在使用前,需观察U形管两边液面是否相平,要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法:

。实验中通过观察

显示液体内部压强的大小。(2)某同学的实验过程如图B、C、D所示。①比较图B和C可以探究的问题是

。

②保持探头在水中的深度不变,改变它的方向,如图C、D所示,根据实验现象可以得出结论:

。33.（7分）综合实践课上，奇迹同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻，选用的小灯泡L标有“2.5V”字样、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器规格为“30Ω1A”。

（1）奇迹同学在连接电路时，开关应；实验开始前，滑动变阻器的滑片P应处于最（选填“左”或“右”）端；（2）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器滑片P的过程中，奇迹同学应注视（选填“电压表”、“电流表”或“滑动变阻器”）的变化情况，当停止移动滑片P时，她发现电表指针左右摆动，再观察小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是（选填字母符号）；A.滑动变阻器接触不良 B.小灯泡短路（3）排除故障后继续实验，奇迹同学将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图所示为A，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω（保留一位小数）。（4）实验结束后，奇迹同学看见桌面上还有一个阻值为15Ω的定值电阻，想按照表格给定的四组电压值，探究“导体中电流与电压的关系”，但使用目前已有器材无法完成，若想完成实验，她需更换滑动变阻器，其阻值不小于Ω。五、应用题（共19分）34.（2分）图甲为一个带开关的插座，开关闭合时，插孔可以提供工作电压，请在图乙中将对应的电路连接完整，并符合安全用电原则。 35.（2分）图中，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小力和阻力的力臂。

36.（3分）温室效应加剧，全球气候变暖，北极冰层面积缩小、厚度变薄。如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举。（1）请用物理知识解释“借腹”为什么不易破坏冰面？（2）面对全球气候变暖的现状，请写出一条缓解温室效应的措施。37.（2分）如图所示是两个充电器，“超级快充”的铭牌上标注“5V4.5A”的字样，普通充电器的铭牌上标注“5V1A”的字样。细心的奇迹同学发现，“超级快充”的充电线比普通的充电线粗。请从线路安全的角度分析原因。38.（3分）嫦娥五号探测器由上升器、着陆器、返回器和轨道器4部分组成（如图甲所示），总质量达8200kg。探测器被发射到目标位置后，着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始，经15min降落至月球表面，此过程中，组合体搭载的照相机对月面进行了拍照。安全降落的着陆器和上升器组合体进行月球采样，然后将携带的国旗在月面展开后成功解锁分离。此后。着陆器留在月面，上升器携带月球样品从月球表面起飞，进入环月轨道后与轨道器和返回器的组合体进行对接，（如图乙所示）并将月球样品转移到返回器。随后，上升器再次分离，成为环月飞行的“卫星”轨道器将会再护送返回器一程。最终，独自携带1731g月球样品的返回器先以高速进入地球大气层，然后借助大气层提供的升力“打水漂”后就起来，之后再重新进入大气层才安全返回地面。（1）着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始下降至月球表面过程中的平均速度；（2）上述材料中涉及到不少物理知识，请根据示例仿写一例；（要求对应知识点不得与“示例”重复）示例：着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始下降至月球表面；物理知识：组合体下降过程中相对于月球是运动的；（3）交会对接后，月壤样品容器被转移到返回器中，组合体Ⅱ与上升器成功分离。组合体Ⅱ环绕月球运动（如图丙所示），请你判断组合体Ⅱ在绕月运动过程中是否受到力的作用，并说明理由。39.