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小班健康活动教案主题【篇一：小班健康活动教案主题】文章来源k小班健康一、活动主题《小手真干净》二、活动目标1.让幼儿了解洗手的重要性2.教会幼儿正确的洗手方法3.培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯三、活动准备肥皂毛巾水一张纸一把剪刀四、活动重点、难点重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。五、活动过程1.一个魔术作为课程导入。（小兔子的耳朵动动动…..）2.教师提问，引入课题。(1)教师：请小朋友们伸出你们的双手，看看如果手脏了怎么办？(引导幼儿说出手脏了该去洗手)(2)教师：谁能说说我应该怎么样洗手？(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养幼儿的语言表达能力)(3)教师小结：适时的鼓励幼儿。3．学习正确洗手的方法：(1)用水把手打湿了。(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。(3)老师边示范边念儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二、三。(4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。4．教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。文章来源k相关幼儿教育资料:上一篇幼教：下一篇幼教：【篇二：小班健康活动教案主题】文章来源莲山课件www.5ykj.com小班教学设计5篇1小班：跳进圆圈活动目标：1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。2、发展思维的灵敏性。活动准备：1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。活动重点：根据指令进入对应的圈中。活动难点：听指令能迅速调整自己的行为。活动过程：1、——请朋友进圈。按指令调整行为。师：“请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中。”“请贴有红标记的小朋友进入红色圈中，请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。“请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中，请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。”反复进行几次。2、游戏——躲猫猫分配角色，全体幼儿扮演“老鼠”，教师扮演“猫”。和幼儿一起一边念儿歌，一边在圈外随意走动，当儿歌念完后，“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。教师和幼儿一起检查躲得对不对。2小班健康活动：我的身体活动目标：1.初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。1、教师：“我们小朋友手上拿着纸板可高兴呢，小动物也想和你们一起玩，我们送小动物去草地玩吧。去草地时，要在小路上走，不能走到路外面去，一定要把小动物送到草地才能回来。”2、开始游戏，教师：“快送小动物去玩吧！”幼儿一边学所拿的小动物的叫声和动作，一边从小路向草地走去，把小动物放在草地上，然后跑回家，教师说：“天黑了，快领小动物回家吧！”幼儿再从纸板

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