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文档简介

第三课时复习1、口算下列各题，并说一说分数除以整数的意义和计算方法÷3÷6÷2÷514÷14÷7探究新知幼儿园王老师将6快同样大小的饼分给小朋友，每人吃3块，可以分给几个小朋友？那如果每人吃块呢？又可以分给几个小朋友？

整数除以分数怎么进行计算呢？今天我们就来学习除数是分数的除法运算学习目标1、通过参与整数、分数除以分数计算方法的推导过程，理解整数、分数除以分数的算理2、掌握整数、分数除以分数的计算方法，并能熟练地进行运用重点：整数、分数除以分数的算理难点：能用整数、分数除以分数的方法解决实际问题热热身1、小明2小时走了6km，平均每小时走多少千米？

速度=路程÷时间6÷2=3(km)答：平均每小时走3千米2、填空小时有（）个小时小时有（）个小时13123小时里面（）个小时小时里面（）个小时15121、怎样才能比较出谁走得更快呢？2、怎样求速度？请列出算式。小明平均每小时走的：小红平均每小时走的：小明平均每小时走多少千米？怎样计算呢？画个图试试吧。1、被除数不变。2、除号变乘号。3、除数变成它的倒数。小红平均每小时走多少千米？1、被除数不变。2、除号变乘号。3、除数变成它的倒数。比较两道题的计算过程，你有什么发现？答：小明走得快些。小明平均每小时走的：小红平均每小时走的：一个数除以一个不等于0的分数，等于乘这个分数的倒数。通过例2和例3的计算，你发现了什么？你会用自己的方式表示你发现的规律吗？除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。做一做÷3＝（）（）109×（）（）＝（）（）÷2＝（）（）83（）（）＝（）（）1、用你发现的规律计算下面各题。31×÷24＝98（）（）＝24（）÷＝（）（）167（）（）＝54（）1、用你发现的规律计算下面各题。31××2、算一算。÷498÷1364÷131015÷1031514＝＝＝＝3.你发现了什么？一个数除以一个比1大的数，商比被除数小；一个数除以一个比1小的数，商比被除数大。练习巩固1、8里面有多少个？2、一个数的，是12，这个数是多少？3.解方程

某饮料厂使用一种自动检测仪来检测饮料瓶是否有缺陷，检测一个瓶子所用的时间为秒，1分钟可以检测多少个瓶子？拓展提

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