初中历史2024届中考复习世界古代史近代史知识点（问答版）

中考历史世界古代史近代史知识点

一、世界古代史

第1课:古代埃及（非洲）

1.古埃及在建筑方面的代表是什么？如何评价这一建筑成果？

金字塔（非洲）①金字塔是古埃及文明的象征。②金字塔的修建，反映了古埃及国王的无

限权力。

2.古埃及的文字是—象形文字—

第2课：古代两河流域（西亚）

1.为了加强中央集权，汉谟拉比制定了哪一部法典？法典保护了哪些人的利益？此法典有何

历史地位？

《汉谟拉比法典》奴隶主地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

第3课：古代印度（南亚）

1.雅利安人进入逐渐建立了严格的社会等级制度，史称一种姓制度_?该制度下印度社会包括

哪几个等级？

婆罗门；刹帝利；吠舍；首陀罗

2.公元前6世纪，哪一宗教在古印度创立？其创始人是？

佛教乔达摩•悉达多（后来被称为“释迦牟尼”）

第4课：希腊城邦和亚历山大帝国

1.古希腊城邦的特点是？小国寡民

2.雅典城邦的政治特色分别是什么？雅典在谁执政时达到古代民主政治的高峰？雅典

（民主政治）；伯里克利

3.雅典的最高权力机构是什么？哪些人可以参加这一机构参与政治事务？公民大会；

成年男性公民

★★★4.如何评价雅典的民主政治制度？

①积极：全体公民共同具有政治权利和义务，使古代希腊取得了辉煌成就。

②局限：实质是少数奴隶主的民主，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

4.马其顿国王亚历山大率领大军东征，建立起一个地跨欧亚非三洲的“什么帝国”亚历山

大帝国

★5.对亚历山大东征的评价：

具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，也促进了东

西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

第5课：古罗马帝国的征服与扩张

1.古罗马帝国的建立者、建立时间分别是什么？

屋大维，公元前27年

★2.公元前450年左右，罗马颁布了第一部成文法，这部法被称为？

《十二铜表法》，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

第6课：希腊罗马古典文化

文学《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。

雕塑奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。—《掷铁饼者》

1

是希腊雕塑艺术中的杰作之一。

建筑希腊代表性建筑：雅典帕特农神庙

艺术罗马代表性建筑：大竞技场、万神庙

哲学德谟克利特提出了“原子论”;苏格拉底，主张“认识你自己”；

亚里士多德是百科全书式学者,创立逻辑学。

法学《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的

渊源。

公历罗马历法来源于古埃及人太阳历。凯撒命人编制了“儒略历”O成为今天人们使用的

公历的基础。

第7课：基督教的兴起和法兰克王国

1.基督教诞生的时间、地点、创始人分别是什么？时间：1世纪；地点：巴勒斯坦地区人

物：耶稣

2.西罗马帝国被—日耳曼一人灭亡，其中最强大的是—克洛维一建立的一法兰克—王国。8世纪，

查理（查理曼大帝）成为国王，设立什一税教皇为他率行加冕礼，称他为“一罗马人的皇帝。

★★3.中世纪西欧封建制度形成的基础是什么？

权利与义务交织在一起,带有一定的契约意义，以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度。

第8课：西欧庄园

1.从9世纪开始，在西欧一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是_庄园―

2.该经济组织的性质是什么？是一个独立的自给自足的经济和政治单位

3.庄园的庄园法庭的作用特点？既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。

维护庄园公共秩序的作用。

第9课：中世纪西欧城市的兴起

1.随着城市的发展和工商业的繁荣，城市中逐渐形成哪一阶层？他们中间不断分化，逐渐发

展成为哪一阶级？

市民阶层早期的资产阶级

2.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是？大学

第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

1.东罗马帝国又叫一拜占庭帝国—o东罗马帝国是一个地跨一亚非欧一的大帝国，创造出独具

特色的拜占庭.文化。

2.《罗马良法大典》的构成？

由《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献组成，奠定了欧洲

民法的基础。（《查士丁尼法典》是以前罗马皇帝的法令汇编，新法典才是查士丁尼自己的）

3、灭亡拜占庭帝国是？1453年，奥斯曼土耳其帝国

第n课：古代日本

1.公元6-9世纪，日本进行改革，史称大化改新这一事件使得日本在政治性质方面发生了

什么变化？

使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（由奴隶社会过渡到封建社会）。

第12课：阿拉伯帝国

1.6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛各部落相互仇杀，—穆罕默德—创立了—伊斯兰教—，最

终统一了阿拉伯半岛。

2

2.举出几项阿拉伯文化的代表成就。阿拉伯数字、《天方夜谭》、代数学

世界近代史

第13课：西欧经济和社会的发展

l.n世纪后，欧洲纷纷开展_垦殖—运动，庄园开始衰落瓦解。

2.土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织的资本主义化，表现在经

济形式上？

在农村和城市分别出现了一租地农场—和—手工工场

第14课：文艺复兴

1.“人的发现”指的是哪一历史事件？它首先兴起于哪个国家？文艺复兴意大利

2.文艺复兴兴起的根本原因是什么？

意大利的工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。

3.文艺复兴的核心思想是什么？此思想代表哪个阶级在思想领域的利益？人文主义

资产阶级

4.文艺复兴运动的实质（性质）是什么？

是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。

★★5.文艺复兴运动的影响是什么？

①促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣；②为欧洲资本主义社会的产

生奠定了思想文化基础。

6.列举一位文艺复兴的代表人物和作品。但丁《神曲》

第15课：探寻新航路

1.被称为“世界的发现”指的是发生在1500年前后的哪一历史事件？新航路的开辟

2.新航路开辟的根本原因是什么？最早进行新航路开辟的是哪两个国家？

随着欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。葡萄牙、

西班牙

3.最早到达非洲好望角的是哪位航海家？最先到达印度的是哪一位航海家？迪亚士；

达•伽马

4.发现新大陆的是谁？首次环球航行的是哪位航海家？哥伦布；麦哲伦

★★★5.新航路开辟有何影响、评价（积极影响、消极影响）？

1.积极影响：（1）对欧洲I：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发

展。（2）对世界：欧洲和亚洲|、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界市

场初具雏形；世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。

2.消极影响：为欧洲的殖民扩张开辟了道路，给亚洲I、非洲、美洲带来了灾难，造成了亚非

拉地区长期的贫穷和落后。

6.文艺复兴和新航路开辟的共同历史作用是什么？促进了资本主义的发展

第16课：早期殖民掠夺

1.最早进行殖民的是哪两个国家？西班牙葡萄牙

2.为获取劳动力，发展资本主义，欧洲殖民者往来于欧洲I、美洲和非洲之间，英国从事三角

贸易（黑奴贸易）。

3.在殖民争霸中，最终—英国—胜出，号称—“日不落帝国”。

第17课：君主立宪制的英国

★1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？英国的封建专制统治阻碍资本主义经

济的发展

2.英国资产阶级革命的领导阶级和议会军的领导者分别是谁？

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领导阶级：新兴资产阶级和新贵族领导者：克伦威尔

3.英国资产阶级革命开始的时间和标志分别是什么？革命中被处死的国王是谁？

开始标志：1640年，议会重新召开；查理一世

4.英国资产阶级革命结束于什么时间的哪一历史事件？结束标志：1688年光荣革命。

★★5.为了限制国王权力，英国议会在哪一年通过了什么文献？它的通过使英国确立什么政

治体制？

1689年《权利法案》；君主立宪制

6.英国资产阶级革命的影响是什么？

推翻了封建君主专制，为英国资本主义的发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重

要的影响。

第18课：美国的独立

★1、美国独立战争爆发的根本原因是什么？英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经

济的发展

2、美国独立战争的起止时间是什么？领导人是谁？1775T783年；华盛顿

3、美国独立战争开始的标志是什么？1775年来克星顿枪声

★4、《独立宣言》于何时发表？有何标志性意义？

1776年7月4日；宣告美国的诞生；是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领

性文献，称为“第一个人权宣言”。

5、美国独立战争的转折点是哪一年的什么战役？1777年萨拉托加大捷

6、为了巩固美国独立战争的成果，美国颁布了哪一法律文献？此宪法根据什么原则设计美国

政体？

1787年美国宪法；分权制衡

7、美国独立战争的双重性质是什么？既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命

★8.1787年美国宪法的评价？1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许

多国家的政治变革产生了重要影响。但也有很多不足之处：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑

人、印第安人具有和白人男子相等的政治权利。

第19课：法国大革命和拿破仑帝国

★1.17—18世纪启蒙运动的中心在哪个国家？该国出现了哪些著名的启蒙思想家？（列举三

位）

法国；伏尔泰；孟德斯鸠；卢梭

2.被称为启蒙运动的旗手是谁？他的主张是什么？

伏尔泰：启蒙运动的旗手，天赋人权

★3.法国大革命爆发的根本原因是什么？为法国大革命奠定思想理论准备的是哪一思想解放

运动？

法国的封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。启蒙运动

★★4.法国大革命开始的时间和标志是什么？

开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。

5.法国大革命中资产阶级掌握政权后颁布了哪一文献？此文献体现了什么思想？

《人权宣言》；自由、平等、分权、人权、法治

6.1793年被处死的国王是谁？法国大革命在谁执政时期达到高潮？路易十六罗伯斯

庇尔

★★7.法国大革命的历史意义是什么？（为什么称法国革命为“大革命”）

因为法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治，而且传播了资产阶级自由民主的思想，具有世

界性影响。

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第20课：第一次工业革命

★★1.工业革命最早开始于哪个国家、部门和工业革命开始的标志是什么？

英国、棉纺织业开始标志：哈格里夫斯发明珍妮机

★★★2.工业革命的最重要特征（标志性发明）是什么？瓦特改良蒸汽机

3.改进蒸汽机的普遍使用，使人类进入什么时代？蒸汽时代

4.第一次工业革命中，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，哪一制度最终确立？现代工厂

帘

5.第一次工业革命中，谁的哪一项发明正式试用，标志着铁路时代的开始？斯蒂芬森发明蒸

汽机车

★★★6.工业革命的影响和评价有哪些？

n极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上

第一个工业国家。

n生产关系：①社会分裂为两大直接对立的阶级，即资产阶级和无产阶级。②资本主义最终战

胜了封建主义。

n社会生活：城市化进程加快；但环境污染日益加重。（不利影响）

n国际关系：世界市场初步形成，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了

西方先进、东方落后的局面。

★★★7.工业革命的启示？①科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。②

我们要坚持“科教兴国”战略，大力发展科技创新。③发展科技的同时，要趋利避害，保护环境,

坚持发展绿色经济。

第21课：马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

1.马克思主义理论的创立者是谁？马克思主义诞生的时间和标志分别是什么？马克思的著作

有哪些？

马克思和恩格斯；1848年《共产党宣言》出版；马克思有《资本论》（经济）、《共产

党宣言》（政治思想）

★★2.《共产党宣言》的发表有何历史意义？

《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指

导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。

3.马克思主义理论第一次实践是哪一历史事件？为了纪念这一事件创造了一首歌曲是？

巴黎公社；国际歌

二、世界近代史

九下第一、二单元

1、知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义

性和艰巨性。

拉丁美洲的独立运动：时间：19世纪初。领导人：玻利瓦尔和圣马丁。他和玻利瓦尔被誉

为南美的“解放者”。

印度民族大起义（1857—1859）原因：英国的殖民统治激起印度各阶层人民的强烈不满。

导火索：“涂油子弹事件”。领导人：章西女王一一印度民族女英雄（杰出代表）

2、知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。

彼得一世改革：向西方学习，实现富国强兵。（封建性改革）目的：改变俄国落后面貌，实

现富国强兵。

作用：①一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。②开启了俄国近代化的进程。

亚历山大二世废除农奴制：（资产阶级性质的改革）背景（原因）：农奴制严重制约俄国的经

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济发展。

主要内容：①农奴获得人身自由。②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须

出钱赎买。

意义：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促进社

会的各个方面出现了新的气象；③推动了俄国走上了发展资本主义的道路；④但农奴制的残余仍

然存在，影响俄国经济和社会的发展。

3、知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。

南北战争1861—1865年根本原因：南北两种不同经济制度之间的矛盾（焦点是奴隶制

度的废存问题）

导火线：林肯当选为总统。转折点：1862年，联邦政府审时度势，颁布《宅地法》和《解

放黑人奴隶宣言》

内容：1863年元旦起，南方奴隶永远获得自由，并可以以自由之身参加北方军队。

作用：激发了广大黑人奴隶和农民的革命积极性。踊跃参军，扭转了战场不利的局面。

美国南北内战的影响：①是美国历史上第二次资产阶级革命。（性质）②美国维护了国家统一,

废除了奴隶制。③清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

4、知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。

日本明治维新（开始于1868年）

主要政策：政治上：废藩置县，加强中央集权。军事上：实行征兵制，建立新式军队。经济

±：在"殖产兴业”的号召下，大力发展近代经济。社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，

改造日本的教育、文化和生活方式。

性质：资产阶级改革。

作用影响：①是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，

开始跻身资本主义强国行列。②（局限性）明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓

厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。

5、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命

带来的社会进步和社会问题。

开始：时间：19世纪六七十年代-20世纪初

标志：电力的广泛使用（“电气时代”）美国和德国处于领先地位。

特点：科学研究同工业生产紧密结合。新能源：石油电力

电力成为新能源：前提：英国科学家