统编版(五四学制)小学语文五年级上册第二单元单元测试卷(含答案)

统编版(五四学制)小学语文五年级上册第二单元单元测试卷(含答案)以下是对文章每段进行润色改写的结果:…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………统编版（五四学制）小学语文五年级上册第二单元单元测试卷（含答案）一、填空题1.(3分)近义词。谴责-责备必须-应该爆发-爆发2.(5分)读拼音，写词语guànjūn-官军pēnqì-喷气fǔchōng-复充yìméi-意美chìdào-赤道3.(2分)把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。口不应提C.一定，无论如何。4.(3分)写出同义词。便宜——廉价商议——商量抵御——抗拒5.(2分)给下面的句子填上合适的关联词廉颇虽然要负荆请罪，但他觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。6.(4分)选择画线字的正确读音。（1）小红先是在全区的剪纸比赛中夺得冠（guàn）军，后又赢得了全市"最佳剪纸人"的桂冠（guàn）。（2）农夫看到羊圈（quān）里的绵羊在转圈（quān），一个个晕头转向有趣极了。二、单选题7.(4分)根据课文内容，选择正确的答案。（1）世界上速度最快的动物是(B)A.鸵鸟B.猎豹C.游隼（2）下列排列顺序是按速度由快到慢的是(A)A.光火箭流星体喷气式飞机B.光流星体火箭喷气式飞机C.光喷气式飞机火箭流星体8.(2分)下面对"秦王只好跟他约定了举行典礼的日期"的原因分析不当的一项是()A.

秦王喜欢和氏璧。

B.

秦王怕失信于天下。

C.

蔺相如又机智又勇敢，秦王很怕他。9.(2分)根据课文内容填空。“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话理解正确的是（

）A.

这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。B.

这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C.

这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。10.(4分)选择最恰当的词语填入句子中。（填序号）（1）赵王得到秦国要来攻打赵国的消息后，立即召集大臣_______如何_______秦兵。（

）A.商量

抵御B.商量

抵抗C.商议

抵御D.商议

抵抗（2）她为了把这份贫困补助留给更需要的人，_______不谈自己生活中的困难，获得了大家的一致_______。（

）A.决口

称赞B.绝口

称赞C.决口

赞美D.绝口

赞美11.(2分)下列划线词语使用有误的一项是(

)A.

冀中人民挖的地道，在抗日战争中有“一夫当关，万夫莫开”之称。B.

弟弟脑袋里有无穷无尽的稀奇古怪的想法。C.

叔叔告诉我清点货物时可以不计其数。D.

敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏。12.(2分)下面句子中没有错别字的一项是（

）A.

有人说蔺相如机智勇赶，也许能解决这个难提。B.

蔺相如叫人画了装，带着宝玉超小路先回赵国去了。C.

秦王知道廉颇在边镜上以经做好准备，只好放赵王回去。D.

蔺相如再要求，秦王还是拒绝。三、判断题13.(8分)根据课文判断下列说法，用“正确”“错误”表示。（1）地道战是为了粉碎敌人的扫荡而创造产生的。（2）冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。（3）地道只能用来躲藏，无法进攻敌人。（4）地道设计巧妙，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。14.(8分)判断下列关于提高阅读速度的表述是否正确，用“正确”“错误”表示。（1）要想读得快，要做到边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。（2）为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读，把不重要的部分略过去不度。（3）带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它，继续往下读。（4）集中注意力连词成句地读，不回读，有助于提高阅读速度。15.(2分)判断正误《搭石》体现了乡亲们淳朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹。（

）四、问答题16.(5分)请用一百来字概括一下蔺相如完璧归赵的故事，并用上“无价之宝、为难、理屈、完璧归赵”等词。17.(5分)问答题一位美国记者在采访周总理时，发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。美国记者便用讥讽的口吻问：“请问总理阁下，你们堂堂中国人，为什么要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听，顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言？五、综合题18.(7分)按要求完成句子练习。（1）我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）（2）用词语概括下面的句子，最恰当的一项是（

）。大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。A.左右逢源B.左右开弓C.左右为难D.左思右想19.(7分)品读句子，完成练习。（1）下列选项中，哪一项能概括这段话的主要意思？（

）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！A.光的速度很快，是惊人的。B.光的速度大约是30万千米每秒。C.流星体的速度没有光的速度快。（2）及时概括语句的意思可以提高阅读速度，请你用简洁的语言概括下面句子的意思。人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。20.(10分)假如遇到老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。（1）理所当然是什么意思？“这”指什么？（2）人们把背老人过搭石看成是理所当然的事说明了什么？六、现代文阅读21.(8分)课外阅读。歧路亡羊战国时期，有位著名的思想家，名叫杨朱。有一天，杨朱的邻居跑丢了一只羊，于是全家出动寻找，又来请杨朱的僮仆帮助追寻。杨朱问道：“仅仅是丢了一只羊，为什么需要这么多人去找？”邻居说：“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。过了半天，找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居：“羊找到了吗？”邻居垂头丧气地说：“跑丢了，没有找到。”杨朱又问：“怎么会找不着呢？”邻居回答：“岔道太多了，岔路之中又有岔路，谁知道跑到哪条路上去了呢？所以找不着了。”“哦，是这样……”杨朱深思好久，整天没有笑容。他的学生见他这样，感到很奇怪，不解地问：“丢了一只羊，并不是一件大事，况且羊又不是老师您的，您为什么这样闷闷不乐呢？”杨朱回答说：“我并不是为一只羊而闷闷不乐，而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。如果我们在学习方面，东抓一把，西抓一把，不能专心一致，也会像在岔路上找羊一样，结果一无所获。”（1）“歧路”指________。“亡羊”的意思是________。（2）杨朱闷闷不乐的原因是：________

（3）读了这篇课文，你受到了什么启发？请把你的感想写下来。七、写作题22.(5分)作文大自然有形色各异的生物，例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢，请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文，不少于500字。答案解析部分一、填空题1.【答案】指责；一定；暴发2.【答案】冠军；喷气；俯冲；一枚；赤道3.【答案】绝；C4.【答案】廉价；商讨；抵抗5.【答案】之所以；是因为6.【答案】（1）ɡuàn；ɡuān（2）juàn；quān二、单选题7.【答案】（1）C（2）B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】（1）C（2）B11.【答案】C12.【答案】D三、判断题13.【答案】（1）正确（2）正确（3）错误（4）正确14.【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确15.【答案】正确四、问答题16.【答案】秦王得知赵国有一无价之宝--—和氏璧，于是假意以十五座城池相换。但赵王感到很为难，如果给他和氏璧怕秦王失信，不给他又怕秦王攻打。蔺相如分析情势认为秦王理屈，于是蔺相如出使秦国，看穿秦王阴谋，拖延时间使得完璧归赵。17.【答案】示例：因为美国记者搬起石头砸了自己的脚，周总理说这是朝鲜抗美战利品，这让美国记者颜面尽失，哑口无言。五、综合题18.【答案】（1）我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。（2）C19.【