儿童预防传染病含内容课件

传染病及其预防Infectiousdiseaseanditsprevention目录contents认识传染病传染病的传播途径预防传染病内容小结KnowledgeofinfectiousdiseasesThespreadofinfectiousdiseasesContentssummaryPreventionofinfectiousdiseases01认识传染病Knowledgeofinfectiousdiseases结膜炎肺结核贫血麻疹流感近视眼水痘龋齿蛔虫病冠心病灰指甲乙肝下列疾病哪些是传染病？流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲冠心病、龋齿、贫血和近视眼传染病非传染病传染病分类细菌性传染病三种类型123病毒性传染病寄生虫性传染病

根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。人类的传染病体表传染病呼吸道传染病血液传染病消化道传染病在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。根据传播途径的不同，人类的传染病可分为四大类：常见的传染病呼吸道传染病肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳主要通过飞沫、空气传播消化道传染病疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病主要通过吸血节肢动物（蚊虱、蚤）传播血液传染病甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎主要通过饮水和食物传播体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣主要通过接触传播性传播疾病梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过性行为传播近视眼与结膜炎近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？二者的病因大不一样。近视眼是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染.结膜炎是由外来的致病细菌引起的，具有传染性。还有什么会引起传染病呢？引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。近视眼

据近日中国、、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达50%—60%，全国近视眼人数竟已近4亿！(2007.10.09)病原体结核杆菌结核病HIV立体模式图艾滋病蛔虫卵蛔虫病这些病原体分别能引起什么疾病？02传染病的传播途径Thespreadofinfectiousdiseases两种传染病传播的共同点流感传播环节肝炎传播环节流感患者易患流感的人带病毒的空气肝炎患者易患肝炎的人带病毒的餐具散播病原体者途径容易患此病的人传染病流行的三个环节传染源传播途径易感人群散播病原体的人或动物病原体离开传染源到达健康人的途径对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群传染病流行的三个环节能够传播病原体的人或动物传染源传播途径易感人群病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防措施传染源传播途径易感人群预防措施保护：没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等切断：室内煮醋、病人用过的东西消毒等控制：让感冒患者吃药、住院、戴口罩等预防措施控制传染源早发现，早报告，早隔离，早治疗。切断传播途径饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。保护易感人群加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫03预防传染病Preventionofinfectiousdiseases预防传染病（两者结合）综合措施控制传染源切断传播途径保护易感人群在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。重点措施在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。在这里输入你的内容，或者通过复制粘贴你的文本。预防艾滋病我们任重道远固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。不接受被污染的血液和血液制品的输入。给他们关爱，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：正确对待艾滋病患者要做到04内容小结Contentssummary传染病及其预防0105040203由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。流行性、传染性（初期最强）和免疫性体表传染病、呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病1、传染源2、传播途径3、易感人群1、控制传染源2、切断传播传播途径3、保护易感人群切断其中任一环节，流行即可终止。要做到综合措施和重点措施相结合。定义特点种类流行环节预防措施

感谢您的观看Thankyouforwatching.预防流感主题班会流感的特点01请在这里输入您的主要叙述内容流感的危害02请在这里输入您的主要叙述内容流感的症状03请在这里输入您的主要叙述内容流感的治疗和预防04请在这里输入您的主要叙述内容流感的特点01有调查发现90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。流感的特点主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一流感的特点流感的特点很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同流感与普通感冒一样吗？流感的特点流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病传播流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播症状发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等并发症流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、急性坏死性脑病等，可导致死亡等流感的特点010203流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等流感的特点

由流感病毒引发的急性呼吸道传染病侵袭世界上所有性别、年龄和种族，全世界每年有5-15%的人群患流感儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭缺乏终身免疫力缺少有效的治疗方法流感的特点婴幼儿是流感的高危人群6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，请替换文字内容点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，请替换文字内容流感的特点6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥流感的特点1-2岁193-4岁95-15岁4研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达19/万人单击编辑标题1单击编辑标题3单击编辑标题2流感的危害02流感的危害4%-11%63%ICU治疗<5岁婴幼儿因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%需要ICU治疗2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，<5岁婴幼儿占63%2009年，免疫实施咨询会（ACIP）数据显示流感严重危害婴幼儿健康流感的危害咳嗽喷嚏中，病毒数十万国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛，就有可能感染流感流感的症状03流感的症状呕吐腹泻，可能也是流感流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种，如果没有并发症，胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐恢复01老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而入，“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。02流感的症状因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染，随便滥用抗生素，建议到医院进行大便检验查清病因。流感的治疗和预防04流感的治疗和预防治疗流感，尚未出现特效药01多喝水此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）02多休息此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。流感的治疗和预防治疗流感，尚未出现特效药接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一接种流感疫苗可减少婴幼儿

流感样疾病发病率，减少不必要的用药流感的治疗和预防有关流感疫苗接种的时间我国大多数地区均应在每年10月前开始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节由于接种流感疫苗2周后，可产生具有保护力的抗体，因此中国疾病预防控制中心建议流感的治疗和预防方法01保持良好的个人及环境卫生方法02勤洗手，使用肥皂