读书分享策划书范文（5篇）

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编收集整理的读书分享策划书范文 (精选5篇)，欢迎阅读与收藏。读书分享策划书1一、活动目的在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体二、活动时间20XX年3月31日5:30三、活动地点则行楼经济学院资料室四、器材准备纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶(或者小抱枕等)，相机(摄像机)等。五、活动内容 (一)主持人致开幕词，活动开始。 (二)读书交流环节活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：1、听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦2、发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想3、如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段注：1、时间不要过长，要分享最精彩的部分。2、如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论3、对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言4、发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。注：1、三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右2、每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈 (三)游戏环节活动一：齐心协力，你们比划我来猜准备：1、将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个2、将组员分好小组，五人一组(以部门为单位)规则：1、每组派一名同学，选出本组要猜的题目2、四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜(由主持人计时)3、输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演注：题目不可过难，要选择适合表演的成语活动二：击鼓传花规则：1、围坐在一起，放音乐，传递一个标志物，在音乐停止之时，标志物到谁手中，这个人要马上回答出主持人指的人的名字2、没有回答上来的人，要进行一个才艺展示(可以唱歌、说笑话等)目的：为了让大家在游戏中快速的了解对方活动三：谁是卧底准备：1、准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇2、准备红黑花色的纸牌各7张规则：1、通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组2、由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中，在场7人中6人拿到同一词语，剩下一人拿到与之相关的另一词语3、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示4、每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局5、若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜注：1、三项游戏时间要控制在一小时以内2、根据实际情况进行相应的调整 (四)主持人宣布活动结束，大家一起合影留念注：最好全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料六、活动结束后进行活动总结读书分享策划书2一、活动目的“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实二、活动对象09级文学院对外汉语班全体同学三、活动内容 (一)推荐1、推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐2、推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。 (二)分享1、交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。2、朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。3、表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极四、活动要求有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与班级活动，提高自己，借鉴他人，也读书分享策划书3一、活动目的'“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实二、活动对象xx级文学院对外汉语班全体同学三、活动内容 (一)推荐1、推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐2、推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。 (二)分享1、交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。2、朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。3、表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极四、活动要求有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与班级活动，提高自己，借鉴他人，也xx级对外汉语班团小组XX年xx月xx日读书分享策划书4一、活动目标：1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。2、提升大家认识、思考、自主学习能力。二、活动口号：书香通幽处，分享任我行三、分享时间：暂定每月月末(全体家人都在公司)四、分享书目：根据自己的喜好自行选择，但必须是能够引导人积极向上，不含不健康内容的书籍。五、活动流程：1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目，以便于分享活动更为深刻(关注其它相关家人所读书籍，以便分享提问)。2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。3、分享会：○2分享方式：无固定方式(只要能够做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述)。A、作品介绍(包括作者、写作背景等相关内容)C、读者力荐(站在推销员的角度，向消费者推荐，勾起消费者的购买欲望)。D、书籍内容(此内容可以是书籍的具体情节，也可以是其中的一个元素，例如：作者的写作手法、作者的写作思想、人物形象等等)。F、以上内容分享时必须涉及到，如个人拥有其它方面的分享内容○4互动提问(设置为毕业答辩的场景)。4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最优书生；同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。读书分享策划书5一、指导思想以十七届六中全会关于加强社会主义文化建设和推动社会主义文化大发展大繁荣为指导思想，以《关于开展党校文化建设活动的实施意见》校办20xx1号文为依据，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、二、活动目的1、营造读书氛围，让广大教职工从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教职工的文化底蕴和文化修养，使教职工成2、搭建教职工交流平台，切实解决教学中、工作中的问题，实现教职工专业水平和学校办学品味的同步提升。3、创建学习型组织，以教职工的读书行为引领学员形成良好的读三、活动要求1、把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解。2、把读书所获与自己的实际工作有机地结合起来，以促进教职工3、在教职工中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织、四、活动对象全校教职工都可以参加五、活动时间和地点20xx年4月28日上午8:45——11点45行政楼215会议室六、参赛人数以支部为单位，每个支部所在科室选派2人参加分享(离退休支部不参加)。七、主题及内容以“我阅读、我快乐”为主题，读书内容必须健康向上符合党的路线方针，书本题目不限，围绕自己在阅读过程中发生的故事、心得八、评委组成1、邀请市直机关工委领导2名2、校委3名九、规则活动主题相符。2、采用限时演讲，参赛选手用时为10分钟以内。3、采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。十、评分标准1、内容结构：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，语言表达精练流畅。发言过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇发言一气呵成。2、动作表现：发言者在台上的表现，应能加强发言的效果。发言3、形象表现：要求服饰得体，举止自然大方，