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文档简介
天津市五十四中2023-2024学年高一上学期期末生物试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.衣原体是一种大小介于病毒和细菌之间的原核生物,但与其他原核生物相比,其代
谢过程中不能合成直接能源物质。下列有关衣原体的叙述,正确的是()
A.衣原体与噬菌体都属于最简单的生命系统层次
B.据题干信息推测它可能是一种寄生在活细胞中的微生物
C.衣原体和病毒均需要借助其他细胞的核糖体来合成自身蛋白质
D.可以使用普通培养基培养衣原体
2.人体内浆细胞合成和分泌抗体的过程如图所示,其中①表示抗体,②〜⑦表示细胞
结构,下列有关说法错误的是()
A.与抗体加工、分泌有关的具膜细胞器有④⑤⑥
B.结构⑥是囊泡运输的枢纽,其膜面积在该过程前后减小
C.抗体合成过程中所需的能量大部分由④产生的ATP直接提供
D.抗体分泌到细胞外依赖②的流动性
3.如图为牛胰岛素的结构图及其片段的分子式,该胰岛素由51个氨基酸构成,其中
是由两个氨基酸R基中疏基(-SH)脱去两个H形成的二硫键。下列说法错误的
是()
A.形成牛胰岛素过程中相对分子质量减少了882
B.氨基酸脱水缩合形成胰岛素时,水中的氧原子来自竣基
C.该胰岛素分子中至少有3个游离的氨基和3个游离的竣基
D.该牛胰岛素分子中含有49个肽键
4.人体细胞膜上有多种蛋白质,具有多种功能,相关叙述错误的是()
A.细胞膜上葡萄糖载体具有运输物质的功能
B.肝细胞膜上的胰岛素受体具有信息传递的功能
C.细胞膜上有关的运输蛋白可以帮助性激素跨膜运输
D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
5.大多数离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,它在跨膜运输物质时离不开
ATP的水解。下列叙述错误的是()
A.离子泵可降低ATP水解反应时所需要的活化能
B.物质通过该类离子泵跨膜运输的方式属于主动运输
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.动物细胞膜上的离子泵是由细胞质基质中游离的核糖体合成
6.从红色宽菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞,将其浸润在质量浓度为
0.3g/mL的KNO、溶液中制成临时装片,用显微镜观察到如图甲所示图像,图乙表示实
验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是()
运①
输
速②
率
A.该实验所取细胞不可以是范菜根尖分生区细胞
B.由于图甲中的O具有全透性,Q处充满了KN。,溶液
C.图乙中曲线①可表示K+进入范菜细胞的方式,曲线②可表示水进出览菜细胞的
方式
D.质壁分离复原过程中,细胞液吸水能力逐渐增强
7.人体成熟红细胞能够运输和CO2,其部分结构和功能如图甲所示,①〜⑤表示相
关过程;图乙中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式。下列叙述正确的是()
试卷第2页,共12页
被转运分子的浓度
乙
A.血液流经肌肉组织时,气体A和B分别是。2和CO?
B.甲中①②及④⑤跨膜运输方式分别与图乙中的a及b相对应
C.甲中③表示的物质跨膜运输方式与该细胞内的O2含量密切相关
D.甲细胞表面蛋白质处于不断流动和更新中
8.金秋十月,丹桂飘香。香气四溢的桂花树,开花过程中利用的能量直接来自()
A.葡萄糖B.淀粉C.纤维素D.ATP
9.如图1为ATP的结构式,图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的
是()
A.图1中的A代表的是腺昔,b、c为特殊化学键
B.图1中a是DNA合成的原料之一
C.图2中酶2所催化的化学反应中的能量只能来源于光能
D.细胞内的吸能反应一般和ATP的水解有关,放能反应和ATP的合成有关
10.某小组同学为比较Hz。?在不同条件下的分解情况,设计如下实验,实验在常温下
进行。下列说法错误的是()
组别1234
2%的Hq2溶液2mL2mL2mL2mL
实验处理不处理FeCl3溶液新鲜猪肝匀浆a现象
现象气泡很少气泡较多大量气泡b
A.2、3组对照可验证酶的高效性,属于相互对照方法
B.若a处为煮沸后冷却的猪肝匀浆,可探究温度对酶活性的影响
C.本实验的因变量是反应速率,检测指标为产生气泡的快慢
D.与2组相比,3组产生气泡速度快的原因是匀浆中的HzO?酶为反应提供更多的
能量
11.下列有关酶特性的实验的相关叙述,错误的是()
A.验证酶的高效性时,自变量是所加催化剂的种类
B.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类或底物的种类
C.探究pH对酶活性的影响时,pH是自变量,温度是无关变量
D.验证酶的专一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液等设计对照实验进行验证
12.下列关于细胞的能量“货币”ATP的叙述错误的是()
A.只能由细胞呼吸产生
B.中文名称为腺甘三磷酸
C.ATP的结构简式为A-P〜P〜P
D.ATP的元素组成为C、H、0、N、P
13.下列有关代谢活动与ATP之间关系的说法不正确的是()
A.葡萄糖进入人体红细胞不消耗ATP
B.人剧烈运动时,肌细胞中ATP的水解速率和合成速率都会加快且基本相等
C.在有氧呼吸过程中,ATP主要在线粒体内膜处产生
D.叶绿体基质中CO?与C5结合需要消耗ATP
14.如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是()
试卷第4页,共12页
质量分数为10%酵母菌澄清的酵母菌澄清的
的NaOH溶液培养液石灰水福养液石灰水
甲乙
A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为空白对照组
B.若向B瓶和D瓶的过滤液中加入酸性重倍酸钾溶液,则D瓶的溶液会变黄
C.可根据溪麝香草酚蓝溶液变色的时间长短,来检测CO?的产生快慢
D.直接将D瓶连通E瓶,检测酵母菌无氧呼吸是否产生CO?
15.如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO?生成量和吸收量的变化。下
列说法正确的是()
c
o八CO潍放总量一一工
,/看氧呼吸
释
放
量\L无氧呼吸
无氧呼吸消失点
o51015202530
。2浓度(%)
A.氧浓度为5%时,产生的CC)2来自细胞质基质和线粒体基质
B.无氧呼吸与有氧呼吸曲线交点时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的量相等
C.氧浓度为0时最适于贮藏该植物器官
D.该植物器官可以是甜菜块根
16.细胞呼吸的原理广泛应用于生活和生产中,下列说法正确的是()
A.鲜荔枝在无。2、保持干燥和低温中,可延长保鲜时间
B.选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的
痊愈
C.过期酸奶出现"涨袋”现象可能是乳酸菌呼吸产生气体造成的
D.提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸,积累
大量的乳酸和二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉
17.将酵母菌破碎后进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。下列叙述
正确的是()
提取的完提取的完G未处理的细胞质G
整线粒体词
整线粒体n酎母菌嚏基质a
葡萄糖丙酮酸葡萄糖丙酮酸
溶满飞J溶液溶满溶液
甲乙丙T
A.四支试管中均发生了细胞呼吸
B.乙中会产生CO?,产生的场所是线粒体基质
C.乙和丁中的细胞呼吸产物相同
D.因为有氧气存在,所以丁中会进行有氧呼吸
18.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不
正确的是()
色
素
的
相
时
盒
里
与滤液细线的相对距离
A.丙、丁两种色素主要吸收蓝紫光
B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中
C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙
D.若用发黄的菠菜叶进行该实验,则甲、乙色素带会变窄
19.在植物生命活动中,细胞内物质含量比值会发生变化。下列叙述正确的是()
A.一般情况下,植物体内结合水/自由水的比值秋冬季节比春夏季节低
B.从光照转入黑暗,叶绿体内CJC5的值减小
C.细胞内ATP/ADP的值,夜晚比白天高
D.突然减小光照强度,会使水的光解减慢,暗反应也减慢
20.我国科学家设计了一种如图所示的人造淀粉合成代谢路线(ASAP),成功将CO2和
%转化为淀粉。下列说法错误的是()
试卷第6页,共12页
电能<—太阳光能
2]
催化剂[、甲醉单碳缩章G化三碳缩章C,化生物聚年泞粉
水:+1醛②合物③合物在粉
©
……\CO2J
02
A.①、②过程模拟喑反应中C02的固定,③过程模拟C,的还原
B.该过程与植物光合作用的本质都是将太阳能转化成化学能储存于有机物中
C.植物体内,淀粉可在叶绿体中合成
D.被人体摄食后,淀粉在人体细胞内氧化分解供能
21.在高等植物光合作用的暗反应中,催化C02固定形成C3的酶被称为Rubisco。下列
相关叙述正确的是()
A.Rubisco存在于叶绿体基粒片层上B.Rubisco催化Cs和CCh结合
C.Ruabisc。需要在黑暗条件发挥作用D.Rubisc。催化反应消耗ATP
二、非选择题
22.下列有关生物实验研究课题与实验方法的对应关系,错误的是()
A.分泌蛋白的合成和运输途径、卡尔文循环的发现——同位素标记法
B.制作细胞核的三维结构模型、DNA双螺旋结构的构建——构建物理模型法
C.细胞器的分离、叶绿体中色素的分离——差速离心法
D.探究酵母菌细胞呼吸的方式——对比实验法
三、单选题
23.下图是观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验部分操作,下列评价合理的是()
①⑥
A.剪取洋葱根尖2〜3cm,此区段分生区占的比例大,利于观察细胞有丝分裂
B.实验④步骤的目的是洗去多余的碱性染料,有利于观察各时期的染色体形态和
分布
C.在显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化
D.如图细胞的下一分裂时期,细胞中有8条染色体,无染色单体
24.下图为某一动物细胞分裂的示意图,下列叙述错误的是()
A.④是一条染色体,包含①和③两条染色单体
B.在后期时,①、③将分别移向细胞两极
C.与高等植物细胞相比,该细胞形成纺锤体⑤的方式不同
D.该细胞中有4条染色体,与此时期相比,其进入后一时期核DNA数会加倍
25.下列是体细胞增殖过程中的一个细胞内核DNA含量和染色体数量变化曲线图,下
列关于曲线分析正确的是()
DNA含量t染色体数量
时期°时期
甲乙
A.ab段DNA含量上升的原因是染色体数目增加
B.hi段细胞内染色体、染色单体、DNA数量比为1:0:1
C.cd段核DNA含量下降一半的原因是着丝粒分裂
D.de段和fg段一条染色体含2个DNA分子
26.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,对图像的描述正确的是()
A.甲图示前期,发生中心体倍增,形成纺锤体,该生物最可能是低等植物
B.乙细胞染色体数目加倍,染色单体数为8
C.丙细胞内,染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:2
D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、末期和中期
27.下列关于细胞衰老和死亡的叙述中,不正确的是()
A.某些被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成
B.衰老的细胞水分减少,细胞核体积增大
C.随着细胞的衰老,细胞内色素逐渐积累而形成“老年斑”
试卷第8页,共12页
D.细胞凋亡是不利环境因素影响下,细胞代谢受损或中断而导致的细胞死亡
28.已知蜜蜂家族中的工蜂和蜂王由受精卵发育而来,而雄蜂是由未受精的卵细胞发育
而来。哺乳动物的卵细胞属于高度分化的细胞,动物核移植是将体细胞的细胞核移植到
去核的卵细胞中才能发育成一个完整个体。下列有关叙述错误的是()
A.动物体细胞的全能性大于其生殖细胞的全能性
B.受精卵可以发育成完整的个体是因为其具有全能性
C.雄蜂的发育可以说明个体发育的起点不一定是受精卵
D.卵细胞中可能存在使体细胞核恢复到未分化状态的物质
29.下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是()
A.利用植物体细胞快速繁殖花卉过程中,涉及到细胞的分裂和分化
B.能表达ATP合成酶及水解酶基因的细胞不一定发生了分化
C.细胞分化的过程中因遗传物质发生改变,所以细胞的结构和功能会发生变化
D.衰老细胞的多种酶活性降低,细胞代谢速率减慢,细胞膜物质运输功能降低
30.下列有关细胞分化和全能性的叙述中正确的是()
A.具有分裂能力的细胞一定会分化
B.细胞分化是基因选择性表达的结果
C.造血干细胞分化成各种血细胞时遗传物质会发生改变
D.马铃薯块茎长出大量的不定根体现了细胞的全能性
四、非选择题
31.I.用0.5g/mL的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,一段时间后观察其变化,
请回答下列问题:
(1)B图细胞处于状态,细胞处于该状态的内因是:
(2)B图细胞中的原生质层包括、和(填标号)。
(3)B图中①处的液体是,②处的液体是。
II.图1表示物质出入细胞膜的几种方式,图2表示四种不同物质在一个动物细胞内外
的相对浓度差异,请根据图回答下面的问题:
▼。代表各种物质分子或离子
图2
⑷图2细胞中Na+出该细胞对应图1中的运输方式是,图2细胞中K*进入该
细胞对应图1中的运输方式是,氧气进入图1细胞的运输过程是0
(5)细胞膜的选择透过性与图1中的物质有关(填字母)。
32.完成酶的相关实验
I.请结合图示,回答下列问题:
a
b
c
d
O
图1反应过程
试卷第10页,共12页
(1)酶作用的原理:降低化学反应所需的________.酶所降低的活化能可用图1中_____
线段来表示。
(2)图2的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为—_____O
II.在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用”实验中,对实验的处理如下表,请据图回答:
序号项目试管1试管2
1注入可溶性淀粉溶液2ml
2注入蔗糖溶液2ml
3注入新鲜的淀粉酶溶液2ml2ml
(3)反应结束后,1、2试管各加________(填试剂)进行检测,试管1出现_________色。
(4)为鉴定淀粉酶的化学本质,应选用_______试剂鉴定,颜色变为________色。
33.图1为植物叶肉细胞代谢的部分过程简图,①〜⑦为相关生理过程,图2表示在不
同光照强度下该植物光合作用速率变化曲线。请据图回答:
法2
(CO2mg/100cmh)
配-4
-*2d
喜-*-
0O0
迎.08
-6
海4
2
-M-
-281012光照外度(也)
-4
-6
图
图2
(1)图1中过程③发生的场所是,其上分布着能捕获光能的色素,其中类胡萝卜素
主要吸收光。为④过程提供能量的物质有。若用14co2提供给叶肉细胞追踪
14c的转移,则其转移途径是o
(2)过程⑤产生的C3表示的化合物名称是,过程③〜⑦中,能产生ATP的是
(填序号)。产生CO2的场所有(填序号)。
(3)图2中d点时植物的真正光合速率是(C02mg/100cm2.h),在光照强度大于一
klx时,植物才会表现出生长现象。该植物若缺镁,则图中C点如何移动(左移/
右移/不动)。
34.图1表示观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验的主要操作步骤。图2表示其观察
结果。图3为洋葱根尖分生区细胞一个细胞周期的示意图。图4为有丝分裂某些时期的
相关数量关系。请据图回答问题:
显微镜丁丙
图1
细胞周期
图3图4
(1)图1制作根尖有丝分裂装片的步骤包括:甲:一乙:一丙:-丁:
制片。
(2)图2细胞④处于时期,由于,染色体数目暂时加倍。
(3)显微镜观察分生区多个视野,多数细胞处于(时期),对应图3细胞周期中的
阶段(填字母)。图4细胞可以对应图3中分裂期的(填字母)阶段。
试卷第12页,共12页
参考答案:
1.B
【分析】原核生物与真核生物的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核生物无核膜,
细胞质中只有核糖体一种细胞器,细胞壁主要成分是肽聚糖。真核细胞有核膜,细胞质中有
多种细胞器,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。常见的原核生物菌、放线菌、支原体、
蓝藻和衣原体。
【详解】A、噬菌体无细胞结构,因此不属于最简单的生命系统层次,A错误;
B、由于衣原体代谢过程中不能合成直接能源物质,因此它可能是一种需依赖其他活细胞才
能生存的微生物,B正确;
C、衣原体为原核生物,具有核糖体,因此无需要借助其他细胞的核糖体来合成自身蛋白质,
C错误;
D、由于衣原体代谢过程中不能合成直接能源物质,故不可以使用普通培养基培养衣原体,
D错误。
故选B。
2.B
【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质-内质网进
行粗加工T内质网"出芽”形成囊泡T高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质T高尔基体“出
芽”形成囊泡一细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
2、题图分析:图中②表示细胞膜,③表示囊泡,④表示线粒体,⑤表示高尔基体,⑥表示
内质网,⑦表示内质网上的核糖体。
【详解】A、抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合
成蛋白质—内质网进行粗加工—内质网"出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的
蛋白质-高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。因此,与抗
体加工、分泌有关的具膜细胞器有④(线粒体)、⑤(高尔基体)、⑥(内质网),A正确;
B、⑤表示高尔基体,是囊泡运输的枢纽,其膜面积在该过程前后不变,B错误;
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体是产生ATP的主要场所,所以分泌蛋白合成、加
工、运输过程中所需的能量大部分由④(线粒体)产生的ATP直接提供,C正确;
D、抗体分泌到细胞外是依赖②细胞膜的具有一定的流动性,D正确。
故选B。
3.A
答案第1页,共17页
【分析】蛋白质是生命的物质基础,是有机大分子,是构成细胞的基本有机物,是生命活动
的主要承担者。没有蛋白质就没有生命。氨基酸是蛋白质的基本组成单位。
【详解】A、形成牛胰岛素过程中脱去49分子水和6个氢(3个二硫键形成脱去6个氢),
因此相对分子质量减少了18x49+1x6=888,A错误;
B、氨基酸脱水缩合是氨基(-NH2)和竣基(-COOH)发生反应,水中的氧原子来自竣基,
氨基中没有氧,B正确:
C、该胰岛素分子有两条多肽链,其中至少有3个游离的氨基和3个游离的竣基,2个分别
存在于链的两端,1个氨基和1个竣基分别存在于图中的R基(位置为①和⑤),C正确;
D、该胰岛素由51个氨基酸构成,形成两条肽链,因此脱去51-2=49个水,形成49个肽键,
D正确。
故选Ao
4.C
【分析】细胞膜的成分包括脂质、蛋白质和糖类,其中的蛋白质有的覆盖在表面,有的嵌插
或贯穿于磷脂双分子层;从作用上讲,有的可作为载体蛋白,在主动运输和协助扩散中起作
用:有些蛋白覆盖在表面还可以和多糖结合形成糖蛋白,即糖被;有细胞识别的作用:有些
具有催化作用等。据此答题。
【详解】A、细胞膜上葡萄糖载体能转运葡萄糖进入细胞,因而体现了蛋白质的运输功能,
A正确;
B、肝细胞膜上的胰岛素受体接受胰岛素的信息后会加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,该
过程体现了蛋白质的信息传递功能,B正确;
C、性激素是小分子的脂类物质,其进出细胞的方式是自由扩散,不需要蛋白质的协助,C
错误;
D、蛋白质作为生命活动的主要承担者,且作为细胞膜的主要成分,表现为功能越复杂的细
胞膜,蛋白质的种类和数量越多,D正确。
故选C。
5.D
【分析】题意分析,离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,即离子泵既能发挥酶
的作用,催化ATP水解,也能发挥载体蛋白的作用,协助相关物质跨膜运输。离子通过离
子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量,属于主动运输。
【详解】A、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,因此,离子泵可降低ATP水
答案第2页,共17页
解反应时所需要的活化能,A正确;
B、离子泵的运输类型属性是主动运输,因为其转运物质的过程需要载体和能量,B正确;
C、动物一氧化碳中毒会阻碍氧气的运输,导致呼吸速率下降,生成的ATP减少,使主动运
输过程减弱,因此会降低离子泵跨膜运输离子的速率,C正确;
D、动物细胞膜上的离子泵分布在细胞膜上,是由细胞质基质中附着在内质网上的核糖体合
成的,D错误。
故选D。
6.D
【分析】题图分析:图甲表示显微镜观察到质壁分离细胞图,其中O表示细胞壁,P表示原
生质层,Q表示原生质层与细胞壁的间隙,其中存在的是外界溶液;图乙①表示物质运输与
氧气有关,说明是主动运输,②表示与氧气无关,可能是自由扩散和协助扩散。
【详解】A、觉菜根尖分生区细胞没有液泡,图甲所示细胞发生了质壁分离,说明是具有中
央液泡的成熟细胞,因此该实验所取细胞不可以是范菜根尖分生区细胞,A正确;
B、由于图甲中的0为细胞壁,具有全透性,Q处为原生质层与细胞壁的间隙,充满了KNO3
溶液,B正确:
C、图乙中曲线①表示物质运输与氧气有关,说明是主动运输,因而可表示K+进入范菜细
胞的方式,曲线②表示的物质运输与氧气浓度无关,因而可表示水进出览菜细胞的方式,C
正确;
D、质壁分离复原过程中,水逐渐进入细胞液中,因而细胞液的浓度下降,因此该过程中细
胞的吸水能力逐渐减弱,D错误。
故选D。
7.B
【分析】1、被动运输:简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度,是最简单的跨膜
运输方式,不需能量。被动运输又分为两种方式:自由扩散:不需要载体蛋白协助,如:氧
气,二氧化碳,脂肪,协助扩散:需要载体蛋白协助,如:氨基酸,核甘酸。
2、主动运输:小分子物质从低浓度运输到高浓度,如:矿物质离子,葡萄糖进出除红细胞
外的其他细胞需要能量和载体蛋白。
3、胞吞胞吐:大分子物质的跨膜运输,需能量。
【详解】A、肌肉细胞需要氧气,产生CO?,因此甲图中的红细胞中的气体A为CCh,气体
B为氧气,氧气流出,进入肌肉细胞,A错误;
答案第3页,共17页
B、甲中①②(自由扩散)表示的物质跨膜运输方式与图乙中的a相对应,④⑤(协助扩散)
表示的物质跨膜运输方式与图乙中的b相对应,B正确;
C、甲中③表示的物质跨膜运输方式消耗能量(ATP)与载体蛋白,红细胞为无氧呼吸,与
细胞内的。2含量无关,C错误;
D、甲细胞表面大多数蛋白质处于不断流动状态,但人体成熟红细胞高度分化,且细胞核和
相关细胞器均退化,因此细胞膜一般不再更新,D错误。
故选B«
8.D
【分析】ATP又叫腺甘三磷酸,简称为ATP,其结构式是:A-P〜P〜P。A表示腺首、T表
示三个、P表示磷酸基团、“〜”表示特殊化学键(旧称高能磷酸键)。ATP水解释放能量断
裂的是末端的那个特殊磷酸键。ATP来源于光合作用和呼吸作用。放能反应一般与ATP的
合成相联系,吸能反应一般与ATP的水解相联系。
【详解】ATP是生命活动能量的直接来源。
故选D。
9.D
【分析】题图分析,图1表示ATP的结构简式,其中文名称叫腺甘三磷酸,结构简式A-P〜
P〜P,其中A代表腺昔,P代表磷酸基团。分析图2:图2向左代表ATP的合成,向右代
表ATP的水解。
【详解】A、图1中的A代表的是腺噪吟,b、c为特殊化学键,A错误:
B、图1中的a代表腺喋吟核糖核酸,是合成RNA的原料之一,B错误:
C、形成ATP的能量可来自于光能和呼吸作用分解有机物释放的化学能,即图2中酶2催化
的化学反应中的能量可来自光能或有机物中的化学能,C错误;
D、ATP的水解过程会释放能量,而合成过程会消耗能量,因此,吸能反应一般与ATP的水
解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系,D正确。
故选D。
10.D
【分析】1、分析表格实验:实验组和对照组只应有一个变量,遵循单一变量原则和对照性
原则。
2、酶的作用机理:能够降低化学反应的活化能。
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,
答案第4页,共17页
酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)
的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失
活。
【详解】A、2、3组实验的自变量为催化剂的种类,2组为无机催化剂、3组为过氧化氢酶,
2、3组对照可验证酶的高效性,属于相互对照方法,A正确;
B、若a处为煮沸后冷却的猪肝匀浆,煮沸后冷却的猪肝匀浆中过氧化氢酶失活,加入过氧
化氢溶液,不会出现大量气泡,I、3、4组可用于探究温度对酶活性的影响,B正确;
C、根据表格分析可知,该实验的自变量是催化剂的种类,因变量是反应速率,检测指标是
释放气泡的多少与快慢,C正确;
D、酶的作用机理是能够降低化学反应的活化能,并不是匀浆中的过氧化氢酶为反应提供更
多的能量,D错误。
故选D。
11.D
【分析】1、醐是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;
2、酶的特性。①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的IO,〜]013倍;②专一性:每一
种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件
下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
【详解】A、验证酶的高效性时,是利用无机催化剂和酶进行对比,故实验的自变量是所加
催化剂的种类,A正确;
B、验证酶的专一性,可以是同酶异底的思路也可以是同底异酶的思路,所以自变量是酶的
种类或底物的种类,B正确;
C、探究pH对酶活性的影响时,pH是自变量,温度是无关变量,无关变量保持相同且适宜,
C正确;
D、淀粉遇碘液变蓝,在验证酶的专一性时不能用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液等设计对照实
验进行验证,这是因为蔗糖分解与否不能用碘液进行检测,D错误。
故选D。
12.A
【分析】ATP的元素组成是C、H、0、N、P,其结构式可简写成A-P〜P〜P,式中A代表
腺首,T代表3个,P代表磷酸基团,〜代表特殊化学键。
【详解】A、ATP不只由细胞呼吸产生,还可由光合作用产生,A错误;
答案第5页,共17页
B、ATP的结构式可简写成A-P〜P〜P,中文名称为腺甘三磷酸,B正确;
C、ATP的结构式可简写成A-P〜P〜P,其中A代表腺首,T代表3个,P代表磷酸基团,〜
代表特殊化学键,C正确;
D、ATP由三部分组成,分别是腺喋吟、核糖和磷酸,因而其元素组成有C、H、0、N、P,
D正确。
故选A。
13.D
【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体
内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和|印,合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸
和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量
ATP,
2、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。ATP在细胞内的含量很
少,但ATP与ADP在细胞内的相互转化十分迅速,既可以为生命活动提供能量。
【详解】A、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,是顺浓度梯度的运输,不需要消耗ATP,A正
确;
B、在生物体内ATP与ADP的相互转化是时刻不停的发生并且处于动态平衡之中,人剧烈
运动时,肌细胞中ATP的水解速率和合成速率都会加快且基本相等,B正确;
C、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有
氧呼吸第一阶段和第二阶段产生少量ATP;第三阶段产生大量ATP,因此,在有氧呼吸过
程中,ATP主要在线粒体内膜处产生,C正确;
D、叶绿体基质中CCh与Cs结合为二氧化碳的固定,二氧化碳的固定不需要消耗ATP,D
错误。
故选D。
14.C
【分析】题图分析:装置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式,其中A瓶中的质量分数为
10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳;B瓶是酵母菌的培养液:C瓶是澄清的石灰水,
目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳;装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式,D瓶是酵母菌的
培养液,E瓶是澄清的石灰水,目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。
【详解】A、该实验中的两套装置相互对比,即两组均为实验组,两组实验组相互对比共同
探究酵母菌的呼吸方式,A错误;
答案第6页,共17页
B、酸性重铭酸钾用于检测酒精,D瓶中由于缺乏02而进行无氧呼吸产生酒精,而B中因
为有02而进行有氧呼吸,不能产生酒精,不会变成灰绿色,而D瓶内有酒精,溶液会变成
灰绿色,B错误;
C、澳麝香草酚蓝水溶液用于检测CCh,产生C02的速度越快则颜色变化越快,所以可以根
据液体变黄的时间长短检测C02的产生速率,C正确;
D、D瓶封口后要放置一段时间后再连通E瓶,其目的是让酵母菌将瓶中的氧气消耗完,确
保通入澄清石灰水的CO?是酵母菌无氧呼吸所产生的,D错误。
故选C。
15.A
【分析】1、有氧呼吸是在氧气充足的条件下,细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水
同时释放能量的过程,有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程,发生
在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程,发生在线粒体
基质中,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程,发生在线粒体内膜上。
2、无氧呼吸是在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,同
时释放少量能量的过程,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和
还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,两个阶段都发生在细胞质基质中。
【详解】A、结合图示可以看出,氧浓度为5%时,细胞既能进行有氧呼吸,也能进行无氧
呼吸,且无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,场所是细胞质基质,故此时产生的C02的场
所是细胞质基质和线粒体基质,A正确;
B、根据纵轴的含义可知,图中无氧呼吸与有氧呼吸曲线交点时,表示无氧呼吸与有氧呼吸
产生的二氧化碳是相等的,而无氧呼吸过程中每产生一分子的二氧化碳就会消耗1/2的葡萄
糖,而有氧呼吸过程中每产生一分子的二氧化碳会消耗1/6的葡萄糖,显然此时无氧呼吸消
耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的三倍,B错误;
C、图中二氧化碳释放总量的最低点对应的氧浓度是最适于贮藏该植物器官的浓度,因为该
浓度条件下消耗的有机物最少,C错误;
D、该植物器官不可以是甜菜块根,因为甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸,没有二氧化碳的
释放,因而不会表现图示的曲线,D错误。
故选Ao
16.B
【分析】细胞呼吸原理的应用:
答案第7页,共17页
1)种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。
2)利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。
3)利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。
4)皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽狗杆菌容易大量繁殖,引起破伤风。
5)提倡慢跑等有氧运动,是不致因剧烈运动导致氧的不足,使肌细胞因厌氧呼吸产生乳酸,
引起肌肉酸胀乏力。
5)粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿
度的条件下保存。
【详解】A、水果蔬菜在低温、低氧、湿度适宜的条件下保存,可以减少有机物的消耗,鲜
荔枝的储存也不例外,A错误;
B、由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖,所以选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免
厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈,B正确;
C、过期酸奶出现"涨袋”现象不可能是乳酸菌呼吸造成的,因为乳酸菌厌氧呼吸作用过程中
产生的是乳酸,而没有气体的产生,C错误;
D、提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸,会积累大量的
乳酸,进而使肌肉产生酸胀乏力的感觉,人体厌氧呼吸过程中没有二氧化碳的产生,D错误。
故选B。
17.B
【分析】有氧呼吸过程分三个阶段:第一阶段是葡萄糖酵解成丙酮酸和少量的[H],同时产
生了少量的能量,发生的场所是细胞质基质;第二阶段丙酮酸和水反应产生二氧化碳[H],
同时释放少量的能量,发生的场所是线粒体基质;第三阶段是前两个阶段产生的[H]与氧气
结合形成水,释放大量的能量,发生的场所是线粒体内膜。
【详解】A、进入线粒体中进行反应的是丙酮酸和水,葡萄糖不能在线粒体中进行反应,因
此甲试管不发生细胞呼吸,A错误;
B、在有氧的条件下,丙酮酸能进入线粒体继续进行氧化分解,最终可生成C02和HzO,其
中产生C02的场所为线粒体基质,B正确;
C、丙中葡萄糖能在未离心的完整酵母菌细胞中进行有氧呼吸,所以最终可生成CCh和H2O;
丁中,丙酮酸在酵母菌的细胞质基质中可进行无氧呼吸,产生酒精和CO?,不能形成水,C
错误;
D、丙酮酸进行有氧呼吸的场所在线粒体,在丁细胞质基质只进行无氧呼吸,D错误。
答案第8页,共17页
故选B。
18.C
【分析】“绿叶中色素的提取与分离”实验中,叶绿体色素被层析后,滤纸条上色素带从上至
下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。分析图可知,甲为叶绿素b,乙为叶
绿素a,丙为叶黄素,丁为胡萝卜素,据此答题即可。
【详解】A、根据在滤纸条上的扩散距离可知,丙为叶黄素,丁为胡萝卜素,这两种色素主
要吸收蓝紫光,A正确;
B、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以,可以用无水乙醇提取绿叶中的色
素,即四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中,B正确;
C、溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,所以四种色素在层析液中溶解度最大的是丁,
C错误;
D、甲为叶绿素b,乙为叶绿素a,发黄的菠菜叶中叶绿素含量少,所以若用发黄的菠菜叶
进行该实验,则甲、乙色素带会变窄,D正确。
故选C。
19.D
【分析】代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大,有利于
抵抗不良环境(高温、干旱、寒冷等)。
【详解】A、一般情况下,自由水含量越高,代谢越旺盛,结合水/自由水的的比值植物秋冬
季节(代谢相对更低)比春夏季节(代谢相对更高)的高,A错误;
B、从光照转入黑暗,光反应停止,ATP和NADPH减少,影响暗反应过程中三碳化合物的
还原,导致三碳化合物含量升高,而五碳化合物含量降低,因此叶绿体内C3/C5的值增大,
B错误;
C、细胞内ATP和ADP的含量每时每刻处于动态平衡,细胞内ATP/ADP的值,夜晚与白天
几乎相同,C错误;
D、突然减小光照强度,会使水的光解减慢,光合作用产生的ATP、NADPH的速率降低,
暗反应也减慢,D正确。
故选D。
20.D
【分析】题图分析,该过程利用无机催化剂将二氧化碳还原为甲醛,再通过酶转化为三碳化
合物和六碳化合物,最后转化为聚合淀粉;①②过程模拟二氧化碳的固定,③④过程模拟三
答案第9页,共17页
碳化合物的还原。
【详解】A、结合图示可知,①②过程模拟暗反应中二氧化碳的固定,③过程可模拟暗反应
中三碳化合物的还原,A正确;
B、植物光合作用的本质是利用光能将无机物二氧化碳和水转化为有机物,同时将光能转化
为有机物中的化学能,图示过程与植物光合作用过程中的能量转移本质相同,B正确;
C、植物体内,叶绿体是光合作用的主要场所,淀粉是光合作用的产物,据此可知淀粉可在
叶绿体中合成,C正确;
D、被人体摄食后,淀粉需要在肠道内经过消化成为小分子的葡萄糖,而后以葡萄糖的方式
进入人体细胞内进行氧化分解供能,D错误。
故选D。
21.B
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的
有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水
的光解产生NADPH与氧气,以及ATP的形成;光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的
基质中):C02被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成淀
粉等。
【详解】A、催化C02固定形成Ca的酶被称为Rubisco,该过程发生在叶绿体基质中,据此
可推测,该酶存在于叶绿体基质中,A错误;
B、Rubisc。催化C5和C02结合,生成C3的过程,该过程被称为二氧化碳的固定过程,B
正确;
C、C02固定有光、无光条件下都可以进行,所以Rubisc。不需要在黑暗条件,C错误;
D、Rubisc。催化C02固定不消耗能量,所以不需要ATP,D错误。
故选B,
22.C
【分析】研究生物学的模型:物理模型(如“DNA双螺旋结构”)、数学模型(“J”曲线,“S”
曲线)、概念模型(如“中心法则”)。分离细胞器和分离细胞膜是差速离心法;研究DNA半
保留复制用到密度梯度离心法;分离绿叶中的色素是纸层析法。
【详解】A、分泌蛋白的合成与分泌途径用3H标记进行研究、卡尔文循环的发现用14c标
记进行研究,都是运用了同位素标记法,A不符合题意;
B、制作真核细胞的三维结构模型和DNA双螺旋结构的发现,都是构建物理模型,B不符
答案第10页,共17页
合题意;
C、分离叶绿体中的色素常用纸层析法,C符合题意;
D、探究酵母菌细胞呼吸的方式,两组均为实验组,为对比实验法,D不符合题意。
故选C。
23.D
【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分
散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片
(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜
观察,后高倍镜观察)。
【详解】A、剪取洋葱根尖2〜3mm,因为该区域属于分生区,细胞有丝分裂旺盛,A错误;
B、实验④为染色,该步骤的目的是用碱性染料给染色体染色,有利于观察各时期的染色体
形态和分布,B错误;
C、在显微镜下不能观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化,因为经过解离过程中细
胞已经死亡,因而无法观察到各时期细胞中染色体的连续变化,C错误;
D、如图细胞为有丝分裂中期的细胞,此时细胞中的染色体排在细胞中央赤道板的部位,染
色体形态固定、数目清晰,该时期的下一个时期是有丝分裂后期,后期的细胞中会发生着丝
粒分裂、染色体数目加倍的现象,即有丝分裂后期的细胞中有8条染色体,无染色单体,D
正确。
故选D。
24.D
【分析】图示为细胞分裂的某一时期,该细胞含有同源染色体,且染色体的着丝粒都排列在
赤道板上,处于有丝分裂中期。其中①和③为姐妹染色单体;②为着丝粒;⑤为纺锤丝。
【详解】A、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝粒②相
连,A正确;
B、在有丝分裂后期,姐妹染色单体分开形成的子染色体①、③分别移向两极,B正确;
C、动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体,高等植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺
锤体,因此与高等植物细胞相比,动物细胞形成纺锤体⑤的方式不同,C正确;
D、有丝分裂中期,该细胞中有4条染色体,有8个核DNA,与此时期相比,进入后期该
细胞中核DNA数不变,D
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