一下第六单元《整十数加、减整十数》课件

一年级数学下册课件

第1

课时整十数加、减整十数

第6单元

100以内的加法和减法（一）一、复习导入算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看谁都能算正确。二、探究新知图上的老师和同学们正在做什么？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？要解决这个问题，怎样列式呢？10＋20＝？1还能提出什么问题？一共有30本，右边有20本，左边有多少本？怎样列式呢？30－20＝？10＋20＝整十数加整十数30你是怎样算的？我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。你还有别的想法吗？我还可以用计数器来帮忙。30－20＝10你是怎样算的？我也是用摆小棒来算的。整十数减整十数我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还可以怎样想？我还会用计数器来算。你是怎样算的？整十数减整十数还可以怎样想？我还会用计数器来算。30－20＝10三、课堂小结计算整十数加整十数时，可以把整十数分别看成是几个十相加的形式；也可以先把0前面的数相加，再在计算的结果末尾添上1个0，就是计算的结果。计算整十数减整十数，要把整十数看成几个十，然后把几个十相减；也可以先按10以内的减法计算，再在得数的末尾添上1个0，即得到计算的结果。四、巩固练习（一）看图列式40＋20＝60－20＝60－40＝604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。7－3＝（二）算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377你有什么发现？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。2.付给售货员100元，应找回多少钱？（三）解决问题1.买上面三样物品一共需要多少钱？50＋10＋30＝90（元）100－90＝10（元）还可以问：帽子比围巾多多少钱？你还能提出什么数学问题？一年级数学下册课件第2

课时练习课

第6单元

100以内的加法和减法（一）练习课503070308050901070050397740109040343403070880220（1）50+30=80（元）（2）100-50-30=20（元）（3）买一件上衣和一件裙子需要多少钱？50+40=90（元）

第6单元

100以内的加法和减法（一）整十数加、减整十数导入新知5+3=4+2=6－2=7+2=8649送小兔回家导入新知把下面各数拆成整十数。80605040

拆数游戏80里面有8个十。导入新知一共有多少本书？20+30=？发书了！10本10本10本

新知讲解

你是怎样计算的？10+201个十加2个十得3个十，是30。=303捆

在计算整十数加整十数的时候，我们就想几个十加几个十。新知讲解

你是怎样计算的？

十位个位1个十+＝3个十10+

20＝2个十30因为1+2=3，所以10+20=30。新知讲解

你是怎样计算的？用数数的方法10+20=300102030新知讲解

如果已经发了120本还剩多少本书？30－20原有的本数－已发的本数=还剩的本数新知讲解

你是怎样计算的？30－20=10计算整十数减整十数就是几个十减几个十。

想：（）个十减去（）个十得（）个十，是（）。32110新知讲解

你是怎样计算的？可以用计数器。

十位个位30－20=10新知讲解

你是怎样计算的？因为3－2=1，所以30－20=1030－20=因为10+20=30，所以30－20=10。10新知讲解

你是怎样计算的？30－20=10你们觉得哪种方法好？

整十数加、减整十数的计算方法：直接将十位上的数相加减，再在计算结果的末尾添上一个0。说一说你是怎样算的？巩固提升

看加法算减法40+20=（）

60－20=（）

60－40=（）604020你有什么发现？对比8－4=

6－2=6+3=2+5=80－40=60－20=60+30=20+50=440巩固提升

整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减。44099077040+5与40+50有什么不同？算一算：40+5=40+50=4590巩固提升

只有相同数位上的数才可以相加减。巩固提升205060704030做加法试一试，你准行！5060708090巩固提升805060704030做减法试一试，你准行！504030201020＋4070－1030＋490－50跷跷板巩固提升3440606040＋2060－1060＋2060－20跷跷板巩固提升50608040巩固提升70－50=20（元）原价：70元现价：50元巩固提升30元60元

（1）买这两