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文档简介
山西省大同市(2024年度)小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
luòtuoránfànɡcāshìqīxī
zhànɡpénɡkǒnɡjùyīwēidānwù
2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,组词语。
州(
)川(
)蜂(
)峰(
)
涌(
)通(
)粘(
)贴(
)2).邮件速投递请你帮忙投递邮件,为圆中心的字加偏旁或部件变成新字,并组词。
(1)示例:十(叶)树叶(
)_________(
)_________(
)_________
(2)不(
)_________(
)_________(
)_________(
)_________
(3)示例:氵(海)海水(
)_________(
)_________(
)_________
禾(
)_________(
)_________(
)_________(
)_________3).读拼音,写词语。
xǐhuānhǎoxiàngtáitóushuōhuàtónghuà
(
)(
)(
)(
)(
)
āyíduìànyóuxìfāmíngzìmǔ
(
)(
)(
)(
)(
)
shàngshēngdìdifāngbiànyǔsǎnjiāoshū
(
)(
)(
)(
)(
)4).把下面的词语补充完整,再回答问题。(填序号)
A.政通人(
)B.处心积(
)C.难以(
)信
D.呕心(
)血E.夜不(
)户F.国(
)民安
①词语______的意思是不容易相信,表示惊讶。
②与词语A意思相近的词语是____________、____________。
③______和______意思相近,只是蕴含的感情色彩不同。
④任选一个成语写一句话:______________________________。5).赏郊外美景。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
(1)“葱葱绿绿”是描写颜色的词语,请在下列括号里添上表示颜色的词语。
(
)的河水(
)的稻谷
(2)句中“柔软的绿毯”指的是____________。我觉得这片田野还像________________。这句话运用___________的修辞手法,写出了田野的美。
(3)用“……像……”写一个句子。
____________________________________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下面告诉我们要讲诚信的句子是()A.己所不欲,勿施于人。B.不以规矩,不能成方圆。C.与朋友交,言而有信。D.十年树木,百年树人。2).下列说法有错误的一项是()A.我用牙刷刷牙。B.我用梳子梳头。C.我用脸盆洗脸。D.我用香皂擦手。3).爸爸常常教育我,做人一定要有志向,这是因为“()”。A.不以规矩,不能成方圆B.早起勤耕作,归来戴月光C.树无根不长,人无志不立D.身体虽辛苦,心里喜洋洋4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求改写句子。
(1)对照流程,用详细的语句写出植树的过程。
挖坑→放树苗→填土→浇水施肥
植树节到了,我和冬冬一起到山坡上植树。我们拿起铁锹______________________
(2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点字仿写句子)
_________________________________
(3)云南的夏天是一个美丽的地方。(修改病句)
_________________________________
(4)你怎么能独自一个人去看电影呢?(改为陈述句)
_________________________________
(5)黑熊只好用自己舌头舔着自己又肥又大的脚掌。(缩句)
_________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。金黄的月儿种瓜得瓜更进一步青青的树叶千里之行种豆得豆蓝蓝的小草百尺竿头后人乘凉弯弯的天空前人栽树始于足下
2).我会读一读,连一连。
敏而好学行万里路
读万卷书不耻下问
克勤于邦克俭于家
不知则问而义自见
读书百遍不能则学6、排序题(每题5分共2题)
1).课文里的童话故事是怎样编织的?请按先后顺序标上序号。
(
)城堡里住着一个凶狠的魔王。
(
)我们在沙滩上垒起城堡,筑起围墙。
(
)我们挖地道轰塌了城堡。
(
)魔王把美丽的公主抢去了,公主在城堡里哭。
(
)我们炸死了魔王,救出了公主。2).排列顺序
________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
________20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻
________他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
________1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
________从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
________在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的打“√”,错的打“×。
1.土楼是傣族传统的建筑形式。(
)
2.“孰为汝多知乎?”中的“汝”是“你”的意思。(
)
3.和田维吾尔人聚餐的目的不在于吃,而在于载歌载舞。(
)
4.“弈秋,通国之善弈者也。”中“通国”的意思是“全国”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读短文,完成练习。枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1.这首诗是唐代诗人_______的名作。“泊”字的意思是_________________。
2.这首诗中通过描绘诗人夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______,听到______________,表达了诗人_______,_______的感情,诗中最能体现诗人情感的是_______字。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作实践·表达
生活中总有一些事情让我们或欣喜若狂,或痛哭流涕,或激动万分,或后悔不已,或惊心动魄……记忆中,你印象最深刻的一件事是什么?事情的经过是怎样的?请以“忘不了的一件事”为题写一篇文章。
要求:(1)尝试把学到的人物描写方法恰当地运用到习作中,使人物性格鲜明,事情经过真实具体。
(2)语句通顺,书写工整,不写错别字,450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。
我爱画家笔下的山水画,但更爱大自然中的山山水水。
暑假中的一天,我和爸爸、妈妈坐上了开往九寨沟的汽车,向向往已久的九寨沟风景区驶去。一路上,大大小小、五颜六色的海子呈现在我们的眼前,我们好像进入了神奇的水晶宫一般。汽车在一条翠绿狭长的海子面前停了下来。啊,这不是长海么!她像一条碧绿的迂回曲折的走廊,一眼望不到头。湖水清澈见底。微风吹来,水面泛起一道道迷人的光波,倒映在水中的景物一会儿聚拢,一会儿散开,一会儿扩大,一会儿缩小。随着微波晃动的水珍山,恰似体态轻盈的仙女在沐浴,又好像美人鱼在游动。沿长海而上,我们又来到了“五色湖”边。湖水好像一面大镜子,和蓝色的天空浑然一体,倒映着两边的山色,宛如水中长出一座座奇形怪状的高山,仿佛鱼儿在空中游动,鸟儿在水底飞翔。听爸爸说,要是有太阳,五色湖便呈现出绿、红、蓝等五种颜色,和碧绿的湖水交相辉映;湖面好似缀上了一颗颗宝石,熠熠闪光。我真遗憾,碰上了倒霉的阴天。随后,我们又来到了“珍珠滩”。珍珠滩的水很浅,刚没过脚背。水底长满了青苔,像铺上了绿色的大地毯,踩上去软绵绵的。晶莹透明的水珠像大珍珠般从脚背上滚过去,使人感到非常舒服。踩着水继续向前走,一会儿,便听见“轰——轰——”的响声,抬头望去,一幅巨大的瀑布溅起阵阵白色的雨雾。这时,我不禁想起李白写的名诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。多么壮丽的景色啊,真叫人心旷神怡!正想着,只听爸爸对我说:“来,我们在这里留个影,让这难忘的旅行留在这美丽的山水之间。”
愉快的旅游结束了,可我的心________________________________。
1.从文中找出一组反义词和一组近义词。
反义词:()——()近义词:()——()
2.作者采用__________的顺序描绘了九寨沟的绝美风景。先写了____________,再写了____________,最后写了____________。
3.文中画横线的句子用了___________的修辞手法,“宝石”其实是指________________________________。
4.联系短文的内容,在文中横线上将最后一句话补充完整。
______________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《猎人海力布》(节选)三①海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。②大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。1.按要求写词语。
乌云密布(描写云的)_________________
狂风怒号(描写风的)_________________
倾盆大雨(描写雨的)_________________
2.写出下面句子的描写手法。
(1)再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。(
)
(2)他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”(
)(
)
(3)海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。(
)
3.找出下面句子中的动词,并说说这样写的好处。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
_______________________________
4.海力布变成石头的原因是()A.海力布偷听了鸟儿们商量避难的对话。B.海力布救了龙王的小女儿,贪财得到一块宝石。C.海力布听到动物说大山将要崩塌,他把消息告诉了村民,让村民搬家。5.你怎样评价猎人海力布?(用几个词语概括出来)
_______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).按提示组成三句谚语。
1.交人交心2.蛇出洞才好打3.就怕手脚不动
4.草出土才好锄5.浇花浇根6.不怕天寒地冻
__________
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