人教A版第三章3.1.1第2课时函数概念的综合应用课件（21张）_第1页
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文档简介

3.1函数的概念及其表示3.1.1函数的概念第2课时函数概念的综合应用第三章函数的概念与性质素养导引1.求函数的定义域应根据解析式的结构特点，列不等式组求解．(逻辑推理)2.求f(f(x))时，应遵循由里到外的原则．(数学抽象))教材认知掌握必备知识一、区间(1)一般区间的表示．设a，b∈R，且a<b，规定如下：(a，b)(a，b](2)特殊区间的表示．－∞＋∞－∞【批注】关于正无穷大、负无穷大：用符号∞表示无穷大，但是无法取到，因此写区间时用小括号，也不能作为一般的数进行运算．[诊断]辨析记忆(对的打“√”，错的打“×”).(1)任何数集都能用区间表示．(

)提示：单元素集合不能用区间表示．(2)集合{x|x≥1}用区间表示为[1，＋∞].(

)提示：应表示为[1，＋∞).××二、同一函数定义域对应关系合作探究形成关键能力

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