2024年山东省德州市平原县中考第二次练兵考试语文试题

平原县2023-2024学年九年级第二次练兵检测语文试题一、填空(8分)沉浸在空灵的古诗文里，去倾听那最古朴最真切的声音。这里有人问真情：“海内存知己，(1)”是王豹对朋友远行的劝勉：“故园东望路漫漫，(2)是岑参对家乡亲人的眷念：“但愿人长久，(3)是苏轼对世人真挚的祝福，这里有家国情怀：“(4)铁马冰河入梦来”是陆游报国杀敌的拳拳之心：“(5)安得广厦千万间，是杜甫广济苍生的阔大境界，这里有深刻哲思：(6)《》里，刘禹锡的“(7)病树前头万木春“蕴含“新事物终将代替旧事物”的哲理：《诫子书》中，诸葛亮指出“非淡泊无以明志,(8)安贫乐道、内心安宁，才能坚定志向，实现远大抱负，引人深思。二、阅读(72分)(一)阅读下面文字，完成小题。修心之旅材料一：你怎么不分息白，一项打死?全无一点感恐好善之心！早还是山野中无人查考；若到城市，倘有人一时冲撞了你，你也行凶，执着棍子，乱打伤人，我可做得白容。怎能脱身?”悟空道：“师父，我若不打死他，他却要打死你哩。”三藏道：“我这出家人，宁死决不敢行凶。我就后，也只是一身。你却杀了他六人，如何理说?此事若告到官，就是你老子做官，也说不过去。”行者道：“丕阴师父说，我老孙五百年前，据花果山称王为怪的时节，也不知打死多少人，假似你说这般到官。倒也得些状告是。”三藏道：“只因你没收没管，基横人间，欺天谁上，才受这五百年前之难。今既入了沙门，若是还像当时行凶，一味伤生，去不得西天，做不得和尚！忒恶！忒恶！”原来这猴子一生受不得人气。他见三藏只管堵猪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必惩般绪焉恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一耸，说一声“老孙去也！”(选自《西游记》第十四回《心猿归正六贼无踪》)材料二：行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不眯，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不昧，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一样。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒站言站语，途中更要仔细。倘一

时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。(选自《西游记》第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》)材料三：却说那能力大仙在绣墩上坐着多时，他两个在高台上，不分胜负，这道士就助他师兄一功：将脑后组发，拔了一根，抢着一团，弹将上去，径至唐僧头上，变作一个大臭虫，咬住长老，那长老脑后组发，拔了一根，抢着一团，弹将上去，径至唐僧头上，变作一个大臭虫，咬住长老，那长老先前觉痒，然后觉疼。原来坐袢的不许动手，动手算给，一时间疼痛难禁。他缩着头，就着衣襟擦先前觉痒，然后觉疼。原来坐袢的不许动手，动手算给，一时间疼痛难禁。他缩着头，就着衣襟擦4.八戒道：“不好了！师父羊儿风发了。”沙僧道：“不是，是头风发了。”行者听见道：“我师父4.八戒道：“不好了！师父羊儿风发了。”沙僧道：“不是，是头风发了。”行者听见道：“我师父乃志诚君子，他说会坐样，斯然会坐，说不会，只是不会。君子家，岂有谬乎?你两个休言，等我上去看看。”好行者，喂的一声，飞在唐僧头上，只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父，慌忙用手捻下，替绎父挠挠摸摸。那长老不疼不痒，端空上面。行者暗想道：“和尚头光，虱子也安不得一个，如何有此臭虫?想是那道士弄的玄虚，害我师父。哈哈！枉自也不见输赢，等老孙去弄他一弄！”下，替绎父挠挠摸摸。那长老不疼不痒，端空上面。行者暗想道：“和尚头光，虱子也安不得一个，如何有此臭虫?想是那道士弄的玄虚，害我师父。哈哈！枉自也不见输赢，等老孙去弄他一弄！”这行者飞将去，全殿普头上落下，摇身一变，变作一条七寸长的蜈蚣，径来道士鼻凹里叮了一下。那道士坐不稳，一个筋斗翻将下去，几乎丧了性命，幸亏大小官员人多救起。(选自《西游记》第四十六回《外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪》)2.下列画线词语解释有误的一项是()(3分)A.若到城市，倘有人一时冲撞了你，你也行凶，执着棍子，乱打伤人，我可做得白客(身无分文的人)，怎能脱身?A.若到城市，倘有人一时冲撞了你，你也行凶，执着棍子，乱打伤人，我可做得白客(身无分文的人)，怎能脱身?B.你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必愿般绪聒(唠叨、吵闹)恶我，我回去便了！C.贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒站言站语（花言巧语、胡说八道)，途中更要仔细。D.想是那道士弄的玄虚(使人迷惑的欺骗手段)，害我师父。3.下列说法不正确的一项是((3分)A.材料一划线句运用语言描写，体现了孙悟空的狂放不羁、不服管教。B.材料二划线句通过一系列的动作描写，表现了孙悟空虽遭误解，仍挂念师傅不舍离去。C.材料三划线句运用对比手法，体现了孙悟空对师傅的坚定信任。D.材料三车迟国斗法，师徒四人与三名妖道先后进行了登坛祈雨、隔板猜物、云梯显圣、砍头剖腹。下油锅洗澡五场比试。4.小文读完《西游记》后，感慨地说：“师徒二心，陡生灾祸：师徒一心，其利断金。”请任选一个角度，另找一处本书中的故事情节进行简要概括，验证小文的观点。(50字左右)(4分)5.成长，就是一场修心之旅。孙悟空历经磨难，实现了从兽性到人性、佛性的成长蜕变。请从以下书目中选择一个人物，具体分析他的修心之旅。(4分)A.猪八戒《西游记》B.林冲《水浒传》C.保尔《钢铁是怎样炼成的》D.祥子《骆驼祥子》

(二)阅读下面诗歌，完成小题。西江月·黄陵庙①南宋张孝祥满载一船明月，平铺千里秋江，波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今朝露宿何妨?水晶宫里奏完裳③，准拟④岳阳楼上。【注】①这首词因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。②波神：水神。③霓裳：唐代名曲。④准拟：准定.6.这首词的风格属于哪一流派?特点是什么?(4分)7.下列对这首词的理解和赏析，正确的一项是()(3分)A.“满载一船明月”中“载”字将月光具象化，形象地描绘出月下行舟的浪漫情景。B.“平铺千里秋江”与“浩浩汤汤，横无际涯”都创造出一种宽广晦暗的意境。C.“斜阳”与马致远笔下“夕阳西下”中的“夕阳”，都寄托着对家乡的思念之情。D.“水晶宫里奏霓裳”，涛声悦耳如奏名曲，生动的夸张手法表现出词人丰富的想象力。8.这首词中“今朝露宿何妨”与“鬓微霜，又何妨”(《江城子·密州出猎》)有异曲同工之妙，请简要分析“何妨”一词分别表达了词人怎样的情感。(4分)(三)阅读下面文言文选段，完成小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔救举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改：因于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧恶而死于安乐也。【乙】田单将攻秋，往见鲁仲子。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单曰：“巨以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐垃，攻狄而不下，何也?”上车弗谢而去。遂攻狄，三月而不克之也。田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”音仲子曰：“将军东有夜邑①之奉，西有淄上之虞②，黄金横带③，而驰乎淄、渑之间。有生之乐无死之心所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日，乃厉气循城，立于矢石之所，乃援袍④鼓之，狄人乃下。注释：①夜邑：在今山东掖县，②虞：同“娱”，娱乐。③黄金横带：腰系黄金的带钩。④枪(fú)：鼓槌。9.下列各项中画线词语意思和用法都相同的一项是()(3分)A.先生志之矣处处志之B.上车弗谢而去而伯乐不常有C.臣以五里之城水陆草木之花D.田单乃惧乃不知有汉10.下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A.甲文开篇列举的六位圣贤共同特点是出身卑微、历经磨难、成就大业。

B.甲文由道理到事例，由国家到个人，正反对比，层层推进，极具说服力。C.乙文鲁仲子预测田单不能攻克狄城，对此田单感到好奇和愤恨。D.两个文段都善用排比句式，既有不可抵挡的气势，也增强了论辩的说服力。11.给文中画线句子断句(3分)有生之乐无死之心所以不胜者也12.翻译下面的句子。(3分)立于矢石之所，乃援抱鼓之，狄人乃下。13.请结合乙文中田单的经历和人物形象，谈谈你对甲文中“人恒过，然后能改”这句话的理解。(4分)(四)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①春日渐暖，来回河街道农文旅融合示范村游玩的群众日益增多。园区内，家人带着孩子们嬉戏玩耍，有的沉浸在沙场，有的玩益智游戏，还有滑滑梯的、荡秋千的⋯⋯其乐融融，热闹非凡。②据介绍，大年初一运营以来，该项目已开展抖音直播20余场次，接待各地游客13万人次，营收80余万元；创造10余个创业点位，提供50余个就业岗位，带动村民发展一二三产业，项目区村集体增收20余万元。③近年来，城中区坚持科学规划，统筹“一盘棋”推动农文旅融合发展，以农村特色产业为基础，以文化产业为纽带，以旅游产业为引擎，通过有机融合产业、文化等要素，探索乡村生态资源价值转化路径，催生出大批新场景、新业态，不仅让城里的游客流连忘返，也让农民走上了致富的道路，推动了城乡的“双向奔赴”。材料二：①近年来，文化和旅游融合进程加快推进，文化产业、旅游产业与国民经济相关领域有机融合，拓展了产业发展空间，带动了经济社会发展。《全国乡村产业发展规划(2020—2025年)》提出“以一二三产业融合发展为路径”，把“拓展乡村特色产业、优化乡村休闲旅游业”作为重点任务。乡村振兴战略日渐明晰，各项配套政策逐步细化，乡村活力得到空前激发，农业景观资源、农业生产条件、乡村文化资源等的价值得到了进一步挖掘，部分区域农文旅融合的成功实践，也为其他地区提供了可借鉴的经验。②农文旅即“农业+文化+旅游”，以农业产业为基础，旅游休闲为形态，风土文化为灵魂，挖掘乡村的深层价值，在乡村原有的基础上做创新。农文旅的融合是产业的融合，是农业产业跨越传统产业边界，与文化旅游产业相互改变产业链的过程，同时，文化旅游产业的无形要素要跨越其产业边界，应用到农业产业，对相应功能模块进行创新。要不断激发农业的多种功能丰富旅游产业链，让农村一二三产业融合发展成为农耕文化、民俗文化、民族文化等的传承体。③农文旅融合有两个主导核心，一是休闲农业，二是乡村旅游。乡村旅游要以绿水青山为底色要明晰本地资源、风土文化、区位特点等自然资源禀赋，发掘独特价值。同时要坚持差异化发展思路，规避同质化恶性竞争，形成各具特色的产业发展态势。

材料三：农文旅深度融合对乡村振兴的助力作用，还需要解决一些相关问题。首先是要加大对乡村文化旅游资源的挖掘和保护。乡村的传统文化和历史遗迹是乡村文化旅游发展的重要资源，需要得到有效的保护和利用。同时，也需要加强对农村基础设施建设的投入，包括交通、通讯、餐饮、住宿等基础设施的建设，提升乡村旅游的接待能力。增强乡村旅游的吸引力。最后，乡村振兴需要政府、企业，学术机构等多方力量的参与。14.下列关于农文旅融合的理解，不正确的一项是()(3分)A.农文旅融合要挖掘乡村深层价值，坚持同质化发展思路，形成产业规模。B.农文旅融合在城中区的成功实践，可以为其他地区提供可借鉴的经验。C.农文旅融合项目能够创造创业机会和就业岗位，增加村集体和农民的收入。D.农文旅融合是产业的融合，能够激发乡村发展活力，助力乡村振兴。15.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.材料一通过具体的数字展示了项目的运营成果，体现了数据信息表述的丰富性和灵活性。B.材料二画线句“以⋯⋯为基础，⋯⋯为形态，⋯⋯为灵魂”，表述既清晰又富有层次。C.材料三中“首先”“同时”“最后”三个加点词语，使行文更具逻辑性和生动性。D.三则材料在不同维度阐述农文旅融合时，语言表达均显得清新自然、生动活泼。16.某村结合自身产业特点，开发了“樱桃采摘”特色农文旅融合项目。请你结合三则材料的相关内容，为这一项目提三条具体建议。(4分)(五)阅读下面的文字，完成小题。何处是乡愁梁衡①乡愁，这个词有几分凄美，原先我不懂，故乡或儿时的事很多，可喜可乐的也不少，为什么不说乡喜乡乐，而说乡愁呢?最近回了一趟阔别六十年的故乡，才解开这个人生之这.②我家院子里长着两棵大树，一棵是核桃，一棵是香椿，直翻到窑顶上遮住了半个院子，香椿炒鸡蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。老香椿树的根，不知何时从地下钻到我家的窑洞里，又从炕边的砖缝里伸出几枝嫩芽。每当我有小病，或有什么不快要发一下小脾气时，母亲安慰的办法是，到鸡窝里收一颗鸡蛋，在坑浴边掐几根香椿芽，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋.那种清香，那种童话式、魔术般的乐趣，永生难忘。这次回村，那两棵大树早已被砍掉，只有旧窑在，寂寞忆香椿。③出了院子：大门外还有两棵树，一棵是槐树。另一棵也是槐树。大的那棵特别大，在孩子们眼中就是一座绿山，一座树塔。夏天的一个中午，正日长人欲眠，突然老槐树上掉下一条蛇，足有五尺多长，直挺挺地躺在树荫中。一群鸡，虽以食虫为天职，但还从未见过这么大的虫子，一时惊得没有了主意，就分列于蛇的两旁，圆瞪鸡眼，死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。③出了院子：大门外还有两棵树，一棵是槐树。另一棵也是槐树。大的那棵特别大，在孩子们眼中就是一座绿山，一座树塔。夏天的一个中午，正日长人欲眠，突然老槐树上掉下一条蛇，足有五尺多长，直挺挺地躺在树荫中。一群鸡，虽以食虫为天职，但还从未见过这么大的虫子，一时惊得没有了主意，就分列于蛇的两旁，圆瞪鸡眼，死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。

这时有人吃完饭在河边洗碗，就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊，嗖的一下蹿入草丛，蛇鸡对阵才算收场，现在。就是到动物园里，也看不到这样的好戏。这时有人吃完饭在河边洗碗，就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊，嗖的一下蹿入草丛，蛇鸡对阵才算收场，现在。就是到动物园里，也看不到这样的好戏。、④一天晚上，一个叔叔串门回来，见老槐树下卧着一个黑影。使上去踢了一脚，说：“这狗，怎么卧在当道上！”不想那“狗”嗖地翻身逃去，星光下分明是一只狼，大约是来河边喝水，顺便、④一天晚上，一个叔叔串门回来，见老槐树下卧着一个黑影。使上去踢了一脚，说：“这狗，怎么卧在当道上！”不想那“狗”嗖地翻身逃去，星光下分明是一只狼，大约是来河边喝水，顺便在树下小愁片刻，第二天听了这故事，很令人神往，我们决心去找这只狼，长期在农村，早得了关于狼知识的秘传：铜头，铁身。底杆腿，腿是它的最弱项。傍晚时分，四五个孩子结伴向村外走去。随身带上镰刀，斧头。绳子。这都是平时帮大人打柴的家什，大家七嘴八舌，说见了狼，我先用镰刀接腿，你用斧砍，他用绳搁。正说得热闹。碰见一个大人，问去干什么，答，去找狼。大人厉声训斥道：“天快累了，你们还不都喂了狼?给我回去！”我们永远怀念那次未遵的捕狼壮举。批注：第④段写。⑤忆童年，最忆是黄土。村里人土炕上生，土窑里长，土堆里爬，黄土是我的襁褓。我的摇篮。农村孩子穿开裆裤时，就会撒尿和泥。⑥一群孩子，将胶泥揉匀，捏成“窝头”状，窝要深、皮要薄，口朝下，猛地往石上一掉，泥点飞溅，响如炮仗，声宸四野，名“摔响窝”，以声响大小定输赢，以炸洞大小要补偿。孩子们虽个个溅成了泥花脸，仍乐此不敢，这场景现在也没有了。村子成了空壳村，新盖的小学都没有了学生、村庄没有了孩子。就没有了笑声，也没有人再会去让泥巴炸出声了。⑦从春到夏，儿叫了。山坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打场了，割倒的麦子被车拉人挑，铺到场上，像一层厚厚的棉被，用牡口拉着碌砖，一圈一圈地碾轧。孩子们终于盼到一年最高兴的游戏季。跟在碌砖后面，一图一图地翻眼斗.一次我不小心，一个跟斗翻在场边的铁钯子上，钯齿刺破小腿，鲜血直流，大人说：“不碍，不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上，就是止血了。至今还有一块疤痕，留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触，土分子进入了我的血液，使我一生不管走到哪里，总忘不了北方的黄土。现在机器收割，场是彻底没有了。挂口也几乎不见了，碌碡被可怜地遗弃在路旁或沟渠里。批注：第⑦段写。⑧没有了，凡值得凭吊的美好记忆都没有了。我问自己，既知消失何必来寻呢?这就是矛盾。矛盾于心成乡愁。历史总在前进，失去的不一定是坏事。但上天偏教这物的逝去与情的割舍，同时作用在一个人身上，搅动你心底深处自以为已经忘掉了的秘密，于是岁月的双手，就当着你的面将最美丽的东西撕裂，这就有了几分悲剧的凄美。但它还不是大悲。大恸，还不至于呼天抢地，只是一种温馨的淡淡的哀伤，是在古老悠长的雨巷里“逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”。(节选自《梁衡散文》，有删改)17.【融情于事】散文的叙事蕴含情思。作者深情回顾童年趣事，事事都藏着情思。请仿照第③段的批注，给第④段或第⑦段做批注。(4分)批注：第段写

18.【品味语言】请从修辞、句式两个角度，体会下面句子的表达效果。(4分)一群孩子、将胶泥揉匀，捏成“窝头”状，窝要深，皮要薄，口朝下，猛地往石上一摔，泥点飞溅，响如炮仗，声宸口野，名“摔响窝”.19.【朗读技巧】请根据你的理解，为下面句子标出两处重音，以体现“童话式、魔术般的乐趣”。请在原句中标注，并阐述理由。(4分)到鸡窝里收一颗鸡蛋，在炕沿边掐几根香椿芽，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。20.【情感主旨】将看似矛盾的词语组合在一起，能够表达复杂的思想感情。请联系全文，结合本文情感主旨，理解“温馨的淡淡的哀伤”的含义。(4分)21.【文体结构】有人认为本文结构太松散：“作者在②③④⑥⑦自然段中回忆了童年五个生活片断，相互之间没有什么关联，可以随意调换顺序。”你赞同吗?请结合本文内容阐述理由。(5分)三、应用(10分)22.学校正在筹办“国潮复兴，文化自信”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【活动一：身边事勤关注】请你从下面所给的文字中，概括“国潮热”的原因。(4分)曾几何时，年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品牌的盲目荣拜，热衷“国潮”，喜爱“国风”。“国潮热”的背后是文化自信，随着国家经济实力和国际影响力的不断提升，大家对中国文化的认同感会更加强烈。“国潮”产品走红，国产动漫爆火，“老字号”纷纷推陈出新⋯⋯“国潮”正在成为当代年轻人的一种消费时尚。因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始追求文化需求。原因一：原因二；