温度课件人教版物理八年级上学期

青铜冰鉴——中国古代的“冰箱”古人对热现象的认识夏季炎热

冬季寒冷对自然界冷热的感知

冷饮热汤面对食物冷热的感知温度义务教育教科书物理八年级上册1物理意义表示物体冷热程度的物理量

一、温度temperature2符号

小写字母t热的物体温度高冷的物体温度低温度的物理意义过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？如图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。试一试一、温度二、温度计在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。小实验：用自制温度计测温度讨论：你观察到了什么现象？想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？根据液体热胀冷缩的规律制成的。改进自制温度计甲丙乙℃1201101009080706050403020100-10温度计的结构：玻璃泡液柱刻度内径很细的玻璃管单位

读作:摄氏度摄氏温度是这样规定的：三、摄氏温度在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃，在标准大气压下沸水的温度——100℃；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。人的正常体温是37℃五百摄氏度火柴温度8000C灯丝25000C表面温度：60000C内部温度：1.5×107

0C南极中国站平均气温0C最低气温:－0C我国漠河的最低气温为－52.3℃，

这个温度值怎么读呢？你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗？讨论：在细管上的什么位置标0℃？标准大气压下的

冰水混合物100℃标在什么位置呢？标准大气压下的沸水100℃0℃将0℃和100℃之间均匀地分成10个格，每格代表多少℃

？如果均匀地分成100个格，每格代表多少℃

？常用温度计和自制温度计有什么不同

？10009080706050403020101009080706050403020100玻璃泡中所装液体不同测量温度前：

1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。

2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。

3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。四、温度计的使用℃1101009080706050403020100-10-20

温度计的使用量程最低温度最高温度1℃～

分度值110℃－20℃量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。

1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

测量温度时要注意：

2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。

3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。

1构造量程：35℃~42℃分度值：0.1℃测温物质：水银五、体温计1构造量程：35℃~42℃分度值：0.1℃测温物质：水银有个细弯缩口五、体温计2使用方法可离开人体读数；用后甩一甩，使水银回到玻璃泡。小结：1．通过这节课的学习，你有什么收获？2．还想知道什么问题？1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。课堂检测：图140℃3036

2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。图210℃20-14

3．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。

4．如图3所示，体温计的示数为_____℃。

6378℃图3热胀冷缩

5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）图4ABCDB

1．“动手动脑学物理”P52（1、2）。作业：

2．思考：把一