云南省思茅市(2024年)小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷(含答案)_第1页
云南省思茅市(2024年)小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷(含答案)_第2页
云南省思茅市(2024年)小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷(含答案)_第3页
云南省思茅市(2024年)小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷(含答案)_第4页
云南省思茅市(2024年)小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省思茅市(2024年度)小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).曹cáo

【部首】曰

【结构】上下

【文字源流】“曹”是个会意字,本义是一对或一双。甲骨文的“曹”字,上方是两个“东”,下方是个“口”字,代表大口袋,合起来的意思就是大口袋里装了很多东西。金文的“曹”,将“口”字替换为“日”,字义没有变化。小篆中“曹”的字形,和金文的写法相近。现在,“曹”则主要被用为姓。

【常用词组】曹操

【课文原句】我们就要跟曹军交战。

2、填空题(每题2分共5题)

1).积累填空。

(1)______,春江水暖鸭先知。

(2)日出江花红胜火,______。

(3)______,春风送暖入屠苏。

(4)______,路上行人欲断魂。

(5)______,野渡无人舟自横。

(6)有的才展开两三片花瓣儿。有的______,露出______。(《荷花》)

(7)兔不可复得,______。(《守株待兔》)

(8)《三衢道中》描写诗人归途中看到绿树成荫、听见悦耳鸟鸣的诗句是:______,______。2).观察下面这组词有什么特点,照样子再写一个词,然后用这个词语说一句话。

无忧无虑无边无际词语:__________3).照样子,写词语。

例:挨挨挤挤(AABB)_____

例:源源不断(AABC)_____

例:无忧无虑(无×无×)_____

例:鲜花朵朵(ABCC)_____4).补全下面的四字词语,再选词填空(填序号)①没___打_____②掩___盗___③_____斗艳④无__无___⑤杯___蛇_____⑥翩翩____⑦_____并论⑧滥竽____(1)大家都知道事情的真相了,你再掩饰,就是_____。

(2)你是不是因为没考好,今天上课才这么的_____。5).日积月累。

(1)王维的诗句“_________,___________”是对客居异乡的人过节时内心的写照。

(2)过年啦!家家户户都贴上了崭新的春联,真是“_________,___________”

(3)宋人有________,田中有株。___________,折颈而死。

(4)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了_________;下午五点,紫茉莉_____________过来;昙花却在九点左右_________。

(5)诗中春景如画:“竹外桃花三两枝,________。”“独怜幽草涧边生,_________。”3、选择题(每题2分共3题)

1).()是一只小花猫。A.他B.它2).把正确的序号填在括号里。

下面不同类的是()。A.shūběnB.xiónɡmāoC.qiānbǐD.zuòyèběn3).丑小鸭冻僵在湖面上,()救了它。A.鸭妈妈B.老婆婆C.农夫4、句子训练(每题10分共1题)

1).桥开始摇晃,开始发出响声。(改成拟人句)

_____________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).背一背,连一连。

站如松柳绿对桃红

行如风红掌拨清波

山清对水秀坐如钟

白毛浮绿水卧如弓2).读一读,连一连。

白马西风塞上天连水尾水连天

路人借问遥招手万径人踪灭

己所不欲杏花烟雨江南

千山鸟飞绝勿施于人

雾锁山头山锁雾怕得鱼惊不应人6、排序题(每题5分共2题)

1).按一定的顺序把下面的词语重新排列

(1)发芽含苞播种结果开花

_______________________________________________________________

(2)汽车车公共汽车运输工具

_______________________________________________________________

(3)端午节中秋节重阳节元宵节

_______________________________________________________________

(4)小时分钟刻秒

_______________________________________________________________2).把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭。

(

)日月潭很深,湖水碧绿。

(

)南边像弯弯的月亮,叫月潭。

(

)湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打为“×”)

1.胖女孩金铃的数学成绩非常好,作文差得一塌糊涂。(

)

2.佩琪和玛蒂埃写信告诉了旺达绘画比赛中旺达赢得大奖的消息。(

)

3.《时代广场的蟋蟀》的作者是英国的乔治·塞尔登。(

)

4.《亲爱的汉修先生》中鲍雷伊在假日饭店见到了汉修先生。(

)

5.《元日》的作者是唐朝的王安石,诗中描绘了当时的人们欢度元旦的情景。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).品读古诗,完成练习。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。1.诗的后两句运用了哪种修辞手法?()A.夸张B.比喻C.拟人2.想象一下,写出诗中孩子们的情感变化过程:(

)→(

)

3.这首诗后两句的诗意是_____________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).作文。

题目:我的一个人

要求:1.叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。

2.把题目补充完整,再把经过和感受真实地写下来,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.题目中的“书”的意思是____________。“好书画”中“好”的意思是_________。杜处士最爱的是______________,从文中的“____________”可以看出来。

2.文中描写牧童笑的句子是“___________”。牧童笑是因为____________。

3.杜处士是一个怎样的人?请用一个词评价,并从文中找出相关语句作为评价的依据,写在下面的横线上。

杜处士:__________________

依据:___________________

4.“耕当问奴,织当问婢”告诉我们在学习和生活中要________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。1.请给选段内容拟写一个小标题:__________________。

2.读选段中的加点字词,从“抢前一步”“夺过”可以体会到马宝玉的__________________,从“猛地举起”“砸”能感受到马宝玉的________________________。

3.文中画“____”句子运用了__________________的修辞手法,体现出____________________________________。

4.选段在描写战斗场面时既写了五壮士的集体行为,又写了马宝玉的个人行为,这是什么写法?这样写有什么好处?

___________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择最恰当的解释,将序号填在括号里。

(1)却只漫浪诵读(

)A.浪漫B.漫谈C.随意

(2)默而识之(

)A.知道B.记住C.明白2).字音漂流瓶请用圆圈圈出瓶上的边音字,用三角圈出鼻音字。

柳树嫩绿礼物理由旅行耐心狐狸淋水车轮年龄13、语言表达(每题10分共1题)

1).照样子,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论