云南省文山壮族苗族自治州（2024年）小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

云南省文山壮族苗族自治州（2024年度）小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.勃bó

【部首】力

【结构】左右

【文字源流】会意字。从力，古文字形体像耕地的农具，表示气力充沛；从孛，孛有旺盛意；孛（bo）兼表声。本义是气力旺盛的样子。泛指旺盛。

【常见词组】生机勃勃蓬勃勃发

【课文原句】你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能把古诗填写完整。

夜宿山寺

____________________，

_______摘______________。

____________________，

恐____________________。

敕勒歌

敕勒川，____________________，

__________穹庐，笼盖__________，

__________，__________，

____________________。2）.填空。

（1）毛泽东《七律长征》中“五岭逶迤腾细浪，____________。”两句诗体现了红军的豪情壮举和乐观精神。

（2）孟浩然《_______》中“____________，江清月近人。”两句诗与辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“________，清风半夜鸣蝉。”两句词，都是写月夜的，《宿建德江》的月夜让我们感受到诗人孤寂的心情，而《西江月·夜行黄沙道中》的月夜却让人感受到作者内心的宁静和喜悦

（3）唐代刘禹锡《浪淘沙》中“_____________，浪淘风簸自天涯。”两句诗形象地写出了黄河的磅礴气势。

（4）古时候的五音指的是宫、商、角、徵、________。

（5）___________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅《学界的三魂》）

（6）钟子期死，___________。（按课文内容填空，并用自己的话写出这句话的意思。）

_________________________3）.根据所学知识填空。

（1）家家乞巧望秋月，________________。

（2）那雪白的蓑毛，那全身的________________，那铁色的长喙，那青色的脚，________________，减之一分则嫌短，________________，黛之一忽则嫌黑。

（3）陶渊明的“盛年不重来，________________。及时当勉励，________________”启示我们要珍惜时间，努力学习。

（4）在国家衰败、民族危亡之时，总有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死，林升发出了“山外青山楼外楼，________________”的质问；面对沉闷的社会局面，；龚自珍发出了“我劝天公重抖擞，________________”的呼唤。

（5）在这半个学期的学习中，我从“________________——渑池会面——________________”三个故事中，看到了蔺相如的勇敢机智、深明大义；从陆游的“________________，家祭无忘告乃翁”中看到了他的拳拳爱国心；从《落花生》一文中明白了“___________________”的道理。4）.按课文原文填空。

（1）____________，日暮客愁新，（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里说丰年，_________________（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）________________，三军过后尽开颜。（毛泽东《七律·长征》）

（4）南朝四百八十寺，________________（杜牧《江南春》）

（5）刘禹锡在《浪淘沙》（其一）中，表现出逆流而上，直冲九霄豪迈气概的两句诗是：_______________，____________5）.回忆本册学习内容，根据要求填空。

（1）金沙水拍云崖暖，___________________。更喜岷山千里雪，___________________。（毛泽东《七律·长征》）

（2）___________________中挂着一轮___________________，下面是___________________，都种着___________________西瓜。（鲁迅《少年闰土》）

（3）在天底下，___________________，而并不_________。四面都有小丘，平地是绿的，___________________。（老舍《草原》）3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（）。A．这道数学题，我百思不得其解，经老师一提示，我恍然大悟。B．小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲。C．绚丽的朝霞映在无边无垠的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外艳丽。D．刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名。2）.下列句子说法不正确的一项是（）。A．《祖父的园子》选自季羡林的自传体长篇小说《呼兰河传》，课文语言别具韵味，将感情蕴含在具体的景与事之中。B．沃克医生觉得刘伯承的毅力不是一般人能做到的，所以称他为“军神”。C．阅读古典名著时，可以联系上下文猜测语句的意思。D．汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生重要影响。3）.卧钩的正确写法是（）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：如果奇奇早点来的话，我们就能和小猫多玩会儿。

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.回忆学过的古诗，连一连。绿阴不减来时路总把新桃换旧符《三衢道中》曾几千门万户曈曈日添得黄鹏四五声《元日》王安石独在异乡为异客正是河豚欲上时《九月九日忆山东兄弟》王维葵蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲《惠崇春江晚景》苏轼2）.合理搭配。（连线）

甜蜜的笑容

慈祥的回忆

快乐的晚霞

散乱的体验

灿烂的头发6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排顺序，把序号写在括号里。

(

)瞬间，大圆盘的边缘，透出了一线亮光。

(

)月亮失去了银白色的光泽，变成了古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

(

)渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更皎洁、更明亮了。

(

)晚上，为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

(

)8点17分，一派壮丽的景象呈现在人们眼前。

(

)周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青色的光。2）.在每句话前面的括号里写上正确的序号，使这五句话成为思维通顺的一篇短文。

(

)匠曰：“你若有眼，便不来请我这样的匠人。”

(

)主人骂：“瞎贼。”

(

)一匠人装门闩，误装门外。

(

)主怒曰：“我如何倒瞎？”

(

)匠答曰：“你便瞎贼！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

(1)水都是无色透明的。(

)

(2)蝴蝶在花丛中飞来飞去，是因为看上花蕊中的花粉，同时在那里产卵。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读下面的诗歌，完成各题。村晚[宋]雷震___________，___________。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。牧童[唐]袁枚草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．把《村晚》中的诗句补充完整。

2．《村晚》为我们描绘了一幅____________图。《牧童》为我们展示了一幅____________图。上边这幅图可以用诗句“____________，__________”来描绘。请你结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_____________

3．下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（）A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达。

生活中每个人都有自己鲜明的特点，如乐于助人的同学、闲不住的老妈、热心肠的奶奶、爱管闲事的邻居、爱运动的老师……请选择一个人，围绕中心意思选择材料，把他（她）的特点写具体。题目自拟，450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．这段话选自课文________________，出自________________。

2．解释下列词语的意思。

尝：______________ 走：______________

唯：______________信然：______________

3．翻译下列句子。

（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。

__________________________________

（2）取之，信然。

__________________________________

4．你觉得王戎是一个怎样的人？

__________________________________

5．这个故事告诉我们什么道理？

__________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读成语故事，完成练习。惊弓之鸟①更羸（léi）是古时候魏（wèi）国有名的射箭（jiàn）能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎（liè）。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更赢仔细看了看，手指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”②魏王惊奇地问道：“你有这本事？”更羸说：“请让我试一下。”更羸没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xián），只听得嘣（bēng）的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。“啊！”魏王看了，大吃一惊，“更羸真有这本事！”③更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的雁。”魏王更是惊讶，问：“你怎么知道的？为什么受过伤就可以不用箭使它掉下来？”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口未愈（yù）合，还在作痛；叫得悲（bēi）惨（cǎn），因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里害怕，就拼命往上飞。它一使劲伤口又裂（liè）开了，就掉下来了。”1．读故事，选择正确答案的序号写在括号里。

①猜猜“惊弓之鸟”中“惊”的意思是()

A．惊奇B．惊讶C．害怕

②猜猜“射箭能手”的意思是()

A．箭术高的人B．箭术差的人C．不会射箭的人

③更羸使大雁掉下来的方法是()

A．用箭射B．用弓吓C．用手指

2．读下面句子，请用“○”圈画出描写大雁动作的词。

那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

3．“这本事”指什么本事？请在第二自然段中用“”画出一个有关句子。

4．根据故事内容连一连。

飞得慢是因为心里害怕

叫得悲惨是因为伤口裂开

使劲向上飞是因为伤口未愈

掉下来是因为孤单失群

5．根据故事内容选词填空。

箭伤惊吓

“惊弓之鸟”可以用来形容受过(

)的人。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给划线的字选择正确的读音。

脸颊（jiáxiá）厌恶（èwù）蝙（biǎnbiān）蝠

砌（qìqiè）墙重荷（héhè）强（q