2024年中考作文备考：文采斐然之环境烘托写作法

文采斐然之一一环境烘托写作法

【明确方法】

环境描写的作用是多方面的，在作文中一般是突出主题，表现人物性格或心情，推动情

节发展，渲染环境和氛围，显示事件发生的背景，展现地域风貌、风土人情等。那么你的文

章需要用到上述方面时就可以插入一段环境描写比如说：

你想要表现人的辛苦，工人或者你的的亲人工作艰辛那么你可以写周边环境糟糕，天

气炎热；

你想要表达内心焦虑，那么你可以写周边环境嘈杂蝉鸣声，鸣笛声，孩童哭闹声惹人心

烦；

你想要写内心恬静或者愉悦，那么相对的，你可以写周边鸟鸣声、风声、雨声，郁

郁葱葱的树和煦的阳光、清新的空气、湛蓝的天、多姿的云，一切都是美好的；

环境也可以是一条线索。如果你写的文章是移步换景的，那么环境的变化就可以跟随你

所处位置的变化而变化，起到推进情节的作用；

相同的环境也可以随着你心情的变化，而呈现出不一样的画面与色彩。高兴时是美的、

光明的，伤心是，可以是丑陋的、萧条的。

【增分技巧】

技巧一：以景衬情

技巧示例：

范文：时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从

篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

这是鲁迅小说《故乡》中的一段自然环境的描写。作者从视觉、听觉、视觉的角度，展

现了深冬的故乡的阴冷与萧索，渲染了一种苍凉的气氛，衬托了“我”内心的悲凉。自然环

境的描写并非仅为了交代环境，它可以烘托人物形象，渲染故事气氛，推动情节发展，暗示

社会环境等。通过对特定的自然环境的描写，还可以展示独特的世态风情，为读者提供一幅

社会历史画面。

环境描写要和心情相互映衬，这里给大家几个范例参考：

心情好时写天气：

1.太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林

白霜的前额，就好像是些神秘的文字。

2.红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光

里。

3.太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷

吐着金色的瀑布。

4.天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的

光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

5.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的、圆圆的、轻轻摇曳的光晕。

6.那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无

比的图案。

7.黄昏，一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来，地面还留一丝余热，黄昏不像正午那样闷热，

而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了。

8.风，那么轻柔，带动着小树小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲轻轻抚摸

自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。

9.五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的

胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。

心情不好时写天气：

10.风，刮得很急，雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。

11.一个黑漆漆的夜晚，闪电划过宁静的天空，雷声是那样的震耳欲聋，不久后雨点落

了下来。狂风怒吼着，像千万头被激怒的雄狮在怒吼。

12.刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得

窗户啪啪直响。

13.又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的

铺天盖地从天空中倾泻下来。

14.正值雨季，填空笼罩着一层乌云，越压越低；风扬起地上的尘粒在空中肆虐。眼前，

一片浑浊杂乱。雨终于来了，顷刻间，世界变得嘈杂起来。

15.狂风和大雨，昏暗和寂静，失落和孤独，交织在一起，旋转、翻腾、缠绕在我心中。

心情好时写月亮：

16.一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。

17.柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩

色的光圈，有深而浅，若有若无。

18.月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，

透过柳梢，留下温和的笑容。

心情不好时写月亮：

19.清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

20.月光如水，从九天倾泻下来，忽然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远

的天边，好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。

21.月亮弯弯瘦瘦弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经

得起旷宇中的海啸巨浪呢，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。

心情好时写星星：

22.满天的星星，像黑夜里无数眨动的眼睛，像一颗颗光闪闪、亮晶晶的夜明珠。而天

空则像无边的海洋，海面上闪着点点银光。

23.静谧的天空里镶嵌着无数钻石般的星星，把乡村的夜景衬托得更美丽、更加迷人了1

呵，我伴着悠扬的蝉声，枕着柔和的月光，静静地睡着了

心情不好时写星星：

24.夜空中繁星点掉，抬头望去，天空中杂乱无章，你想从中找出一个图案或者规律，

却无从下手，那一颗颗星星黯淡无光，像在哭泣的样子。

技巧二：景随情变

技巧示例1：

在文章中，要用合适的环境描写去衬托不同的心情和人物状态。比如一篇以“关心”

为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写：

【开头】细雨绵绵，如同那扯不断剪不断的线，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。

【中间】放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨

水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。

【结尾】我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一

阵热流。雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。

【提示】随着人物情绪的变化，我们需要有选择地去刻画环境，而不是目光所及，有什

么写什么。

技巧示例2：

例如《初三的烦恼》一文中，作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日，文中写道：

“这是一个太阳特别好的春日，柔柔的轻风、暖暖的阳光，枝头绽放的新绿，无不让人感到

一种勃勃的生机，广阔的田野里也如一张浅绿的地毯，一望无垠。”

由于种种原因，后来，作者又不得不与“枫”相别，在这时，作者又用了一段景物描

写，不过，已不是春日的美好景色，写出的是秋天的萧条与孤寂。

文章通过春秋景物的不同，鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化，烘托了人物心

情。

【提示】随着人物情绪的变化，我们对环境的刻画需要进行调整。不开心的时候天是

阴的，开心之后天就逐渐放晴了。

技巧三：景为线索，贯穿始终

技巧示例：

这种情况，须在开头即涉及这一环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段

落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可在段首，也可在段末，这样使人对这一

环境产生深刻印象。

具体又分两种情况：

(1)自然环境在文章事件的发展过程中是变化的。

如有的文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连

绵，文中雨慢慢变小，文末则变成阳光灿烂。

(2)某一环境在文中反复出现，但环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。

如一篇满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容

上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。

为了让大家更好地明确环境烘托写作法，这里给大家展示几篇范文：

范文1

月若有情月长吟

太阳吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来，留下的只是满天的云霞，轻轻

地亲吻着宁静的山村。【交代了环境，点明了时间，为“心急如焚"作反衬。】

我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间，无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱

为我妈治病。

突然，一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁？这么晚了，他为啥哭？"我循着声音寻找，

原来是一个小男孩。

小男孩看见我，揪着我的裤管：“我迷路了，送我回家，好吗？"我本能地应了一声，

就想抱起他走。突然，我触到了一束熟悉的目光。咦，这不是王医生的儿子吗？顿时，我心

里轰起一腔怒火，王医生的影子又浮现在脑海。就是他，为了小小的一笔医药费而拒不为我

妈治病！

月儿已经爬上了树梢，有了些许凉气。【交代了时间，表明时间的推移，映衬了人物的

美好心灵。“我”送小孩回家感化了王医生，王医生到“我”家为母亲治病，这是真情的相

互传递。】我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信：人与人之间一定有人情的气息。

当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候，我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈

妈只是微笑地递给我一封信。信上说：“谢谢你，把我的儿子送回家。你的行为给了我一次

心灵的教育。在金钱与医德面前，我们应该选择医德。”

范文2

翻过那座山

清晨，天空被染成淡淡的蓝色。东边的天空上，鱼鳞似的薄云层层叠叠，远方的楼群边

际透出一道淡淡的金红色，朝阳即将喷薄而出。

此时，操场上，八百米“长征”，哀鸿遍野。望着长长的跑道，我无奈地叹了口气，我

这个体育“困难户”，该怎样面对这漫漫征途？

东方，天际间的薄云仿佛燃烧起来，橙金色的云朵顺着天际向西绵延。身边的同学们奋

力向前。渐渐地，体力不支的我越来越落后，身后只有几位掉队的同学步履维艰地缓慢移动

着。我咬了咬牙，尽力迈开沉重得像灌了铅一样的双腿。

咸涩的汗水顺着我的脸颊滑入嘴角，我的腿一软，膝盖重重地磕在跑道上，整个人一下

子跪了下来。

唉，不行了。我揉了揉疼痛的膝盖，干脆坐在地上，望着东方的天空发呆。原以为阳光

越来越明亮，仔细看，却发现云朵的色彩黯淡了许多。原来天地交界处是一层厚厚的云，刚

探出身子的太阳顿时被云层覆盖，但它似乎不甘心，仍努力挥洒光芒，使云层染上一圈淡淡

的金红色。

向前方望去，发现自己早已被甩到最后。同学们大多已筋疲力尽了，却仍坚持着摆动双

臂继续向前冲，有的实在跑不动了，迈着缓慢的步伐一摇一晃地前进。

我又站起来，摆动双臂，将全身力量集中在双腿上，奋力向前追赶。四周的景物模模糊

糊地晃动着，我的脑子里只剩一句话：“很快就到终点了！”

的确快了，眼前只剩二十多米了。可这二十多米是那样难以逾越！“加速，加速冲过终

点！”远远地，站在终点线旁的老师大声为我加油。

我仰起脸，一道金光猛然闯入我的视线，太阳已有半个身子穿越了厚厚的云层，耀眼的

光芒向我传递着喜悦的心情。大家仍旧坚持着，谁愿意比别人落后？

跨过醒目的终点线时，我踉踉跄跄地跪坐在地上，觉得双腿己经不属于自己了。温暖的

阳光泼洒在一张张溢满汗水的脸上，同学们的脸上洋溢着胜利后的轻松与喜悦。回望洒满阳

光的长长跑道，那里曾洒落多少汗水？

要翻山越岭，莫半途而废。

点评：

一次体育课的长跑训练，让小作者的心中充满紧张和焦虑。这些情绪成为阻碍她前行的

“那座山”，一座看起来无法翻越的“山”。作文选材的重点高度集中，小作者抓住长跑过

程中的心理变化进行细致描绘，尤其融入环境描写，画面感强烈，给读者身临其境之感。文

章情节充实丰满，结尾简洁巧妙，意味深长。

【方法优势】

自然环境是指自然界的各种景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

记叙文中环境描写的一般作用：

(1)“烘托"：烘托人物形象

(2)“渲染”：渲染氛围

(3)“交”：交代故事背景

(4)“推动”：推动情节发展

(5)“深化主题”：深化文本主题

文章中适时地加入几段环境描写，既可以使文章文采斐然，为文章增添不少色彩，还可

以起到推动情节发展，表情达意的作用，可谓一举多得。

【技巧总结】

运用环境描写要做到：

目的明确一一为表达中心思想服务；

具体生动一一给人身临其境之感；

抓住特征一一写出独具特色的景物。

我们在决定要用环境烘托法时，需要以下几个步骤：

一.定感情。

二.选景物。

精选最能表现景物特点、形体、动态、颜色的字。炊烟：溜、散、飘、撩、浸、轻、荡、

绕……夕阳：染、晕、填、映、泻、绕、漫……

三.加工角度：形容词、修辞手法、感官...........巧用最具特色的、展现环境画面

感的四字词、叠词、颜色词、数量词、拟声词等，如：

炊烟：交织升腾、灵动多姿、洁白柔和、蒸腾飘散、蜿蜒朦胧、氤氯缭绕、素净缥缈、

绵延悠长、缥缈如云、朦胧似梦……

夕阳：浑厚圆润、美艳多姿、霞光四溢、肃穆无声、温馨古朴、斑驳光影、剪影绰绰……

这里给大家展示一些环境描写的优美的句子：

1、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

2、夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。

3、在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。

4、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

5、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

6、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

7、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。

8、他不像染，秀丽可却粗旷。他美的不野，文静镇定的姿态始终是他给人的影响。

9、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

10、太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一

层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。

11、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。

12、门外西边的林梢，挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

13、一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安

静。

14、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，

险恶陡立。

15、月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木、房子、大街都像镀上了一层水银似

的。

16.太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清