《第5单元 6～10的认识和加减法：加减混合》课件

第9课时加减混合R·一年级上册6~10的认识和加减法【学习目标】1.认识加、减混合运算试题，掌握加、减混合运算试题的运算顺序，能正确计算加、减混合运算试题。2.能看图列出加、减混合算式。3.培养学生观察、比较和抽象概括能力以及应用所学知识解决实际问题的能力。【学习重点】掌握加、减混合运算试题的运算顺序。一、新课导入1.口算。3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201二、探索新知怎样计算连加连减？按从左到右的顺序来计算。想一想。4＋3－2＝754－2＋3＝25达标检测1.看图列式。++=32162.填一填。3+2–4=5+4–2=8–2+3=6–3+4=519769373.联系生活实际，编一道先加后减的计算题。答案：小华有2个作业本，又买了2个新的，用完了1个，现在有多少个作业本？2+2–1=3（个）三、巩固提高6=345+–＝8327-+四、课堂小结4＋3－2＝754－2＋3＝25加减混合从左往右算1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业六、教学反思

本节课上完之后感受很多，也有很多不足之处：1.本节课在图意的讨论与算式意义的讲解上欠详细。加、减混合运算试题是本堂课的一个难点。在这个难点上的时间不足，导致学生对这一知识点的感知不够充分。可采用指名说、自由说、示范说等多种方式加强学生对这一知识点的认知。2.提问的选择在代表性的选取上还需要斟酌，留给学生的时间明显不够。

当然，本堂课还有几个优点：1.整体环节设计思路清晰，课堂教学进行顺利。2.教态亲切自然。练习课R·一年级上册【学习目标】1.让学生进一步巩固加减混合的计算方法。2.熟练掌握看图列加减混合算式。【学习重点】快速、准确地计算加减混合算式。1.1+4+5=10–4–4=2+7+0=7–6+5=8–1–3=2+6–7=5106299167481知识点1：连加、连减、加减混合计算。知识巩固2.算一算。3+0+4＝10–5–4＝9–8+6＝2+5–4＝7173知识点2：填未知加数。6+=107+=109+=108+=105+=1010+=101.4153202.填一填。4+=9+3=65+=8+2=95337达标检测1.连一连。2.抄写算式并计算。4+5–7=4+5-7=23+7–2=3+7-2=8283.每行，每列上的三个数相加，各得多少？15243224163135（）（）（）（）（）（）（）（）88108910984.5+3=–2+4–5+48–6=+5–3+2–486105924962课堂小结1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业教学反思

本节课提供了多种形式的练习题，以便通过练习使学生巩固连加、连减、加减混合的计算方法，逐步达到正确、熟练地计算的目的。播放后答案会动态显示预习课件整理和复习R·一年级上册【学习目标】1.全面复习6～10的认识，包括：认读写6~10各数、数的顺序、比较大小、基数含义、序数含义、数的组成。2.进一步巩固10以内数的加减法。3.会用10的加减法解决简单问题。【学习重点】掌握10以内数的加减法并会解决简单问题。02468101357135799246810这一单元你学习了哪些数？请你写出来。单数双数整理回顾知识点1：10以内数的运用。61.8102.小红说：“我站在第6排”，小兰说：“我在小红前面一排”，小兰在第（

）排；小军说：“我在小红后面一排”，小军在（

）排。57从左数排第（）。上面一共有（）个图形。106从右数排第（）。要想使从左数排第4个，应在前面去掉（）个。52在卡片上写出10以内所有的加法算式。知识点2：10以内的加减法。1+07+00+02+05+09+04+08+06+03+010+0说一说表里的算式是怎样排列的。请你很快说出得数！计算最后一行算式，你发现了什么？我发现得数都是10。赶快整理一下吧！我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。说说表里的算式是怎样排列的。看谁算得又对又快？计算第一列算式，你发现了什么？我发现得数一个比一个多1。在卡片上写出10以内所有的减法算式，并把它们整理一下。知识点3：解决问题。1.一共有多少只？=（只）7310+2.=（只）一共有多少只小鸟？549+知识点4：说一说图的意思，再解答。1.第一排有5只蜻蜓，第二排有3只蜻蜓，求一共有多少只蜻蜓？=（只）538+=（只）一共有9只蜗牛,右边跑了2只，还剩多少只？927–？只2.=（只）34+7=（瓶）1.1037–达标检测2.=（只）628+3+2=2+7=10–9=3+6=7–4=8–4=6+4=10–7=6+3=5+5=1+8=8+2=9–4=7–3=9–8=5–5=3.53199544101091931001.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业