幼儿园中班家长会演示模板两篇

转变观念

与时俱进

开拓创新20xx年中班班务总结汇报

xxx幼儿园XXX目录1.加强学习，夯实基础，提高素质

2.创设温馨班级环境，培养幼儿良好常规3.创新教学方法，提升教学艺术，促进幼儿全面发展4.家园配合，互通信息，实现一体化教育1.加强学习，夯实基础，提高素质

坚持理论联系实际作好学习笔记、写好心得体会，并能学以致用。做到了“三个结合”、“两个提高”学用结合、集中与自学结合、学习与工作结合，思想觉悟和教书育人的本领得到了提高。解决了思想上存在的问题坚定了献身教育事业的信心，增强了干好本职工作的责任感和使命感加强学习，夯实基础

不断提高业务素质

加油充电利用一切时间，从弹、唱、说、画、跳等方面进行加油充电。利用一切资源学习积极阅读幼教杂志，利用网络资源，及时捕捉教育信息，了解教育动态，将最新的教育理念在自己的教育教学中得以体现，提高自己的教育艺术。2.事事细心，处处留心，创设温馨班级环境，培养幼儿良好习惯营造良好氛围，让教育充满活力·稳定幼儿的情绪；·多用鼓励和正面语言；·增强幼儿的自信心。·对墙面进行布置；·设置实用、新颖的家园联

系栏和幼儿作品展示角。·提供丰富的活动材料，·设立符合年龄特点的活动区。·减少了追逐、打闹现象，·培养了探索、合作意识。健全幼儿活动常规，让活动有序化全面了解幼儿从年龄特点和日常习惯与表现，对幼儿进行了全方位了解。健全活动常规将幼儿早操、早餐、午休、午点进行了细化练习，健全活动常规，明确活动规则。发挥幼儿主动性使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。认真做好两检工作，让活动安全化利用早点和下午课前五分钟时间，认真总结前一天幼儿的活动情况和当天幼儿来园身体状况检查、安全检查，登记情况。坚持认真总结和配班老师互通信息，做好幼儿交接手续，切实做好幼儿的安全工作，做到防患于未然。做好交接工作严格按照卫生保健制度，做好消毒工作坚持每周一的个人卫生和小毛巾的检查坚持每月一次玩具消毒坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒坚持根据季节特征进行防病教育实行值日生轮流制，让生活自理化清扫活动场地整理教室用具分发收拾碗筷要求幼儿伸出勤劳的小双手做好一日观察、家访记载、班务记载通过点名册详细了解每天幼儿的到园情况坚持接送卡制度，认真、及时地做好各类记载加强班级常规管理，在管理中求创新树立正确的健康观念，关注特殊儿童本学期，在园长的带领下，对本班身体异常、特殊家庭、多人接送等幼儿签定了安全责任书，让家长和老师进一步明确责任。特别关心、关注这些孩子的成长。重视幼儿园为幼儿提供的每一次锻炼机会动员全体幼儿积极参与赛前多次练习展示了风貌培养了意识积极准备，及早着手在本园举行的讲故事比赛中，我积极准备及早着手，提前训练。动员全体幼儿积极参与到活动中来。赛前多次利用空闲时间，让幼儿多讲，多练比赛结果取得了中班年级组第二名的好成绩。成绩的取得，展示了我班积极向上的精神风貌，也较好地培养了幼儿竞争合作意识。做好节目编排和特色活动展示工作编排了幼儿喜爱的《我们都是当兵的》节目，很好地发展了幼儿的动作协调能力根据新班幼儿的特点，和幼儿一道创编了以“球”为主的系列化活动，作为我班的特色，深受孩子们的喜爱。互通信息，正确实行激励性评价把伙伴的掌声、老师的微笑、抚摸、点头、大拇指和师幼亲手制作的智慧星、小红花作为鼓励孩子最好的礼物及时送给孩子。为他们营造了一个民主、和谐、愉悦、轻松的育人氛围。3.创新教学方法，提升教学艺术，

促进幼儿全面发展根据幼儿实际水平采取循序渐进的方法从幼儿最启蒙的执笔、用纸、着色等最基本的习惯培养和最简单的图形入手，耐心细致地进行辅导。把幼儿的发散性思维和语言表达能力的培养逐步融入美术教学中，较好地实现了艺术教育的目标。经过持之以恒的训练，幼儿在美术方面的发展进步较大。充分利用家长资源，调动家长的积极性充分利用家长资源，调动家长的积极性，让家长在闲暇之余和孩子一道通过描画、观赏风景、丰富幼儿的生活经验，促使幼儿最大限度地发展。

家园配合，互通信息，

实现一体化教育切实做好常规性的家长工作〈1〉坚持不懈用晨间接待家长，及时反馈幼儿在园表现，期末向家长写好孩子的成长报告单。〈2〉尽量做到不冷落每一位家长，微笑服务家长。〈3〉根据部分家长工作性质实行了家长留言和教师带条，有效地解决了这些家长的后顾之忧。组织好家长开放日活动，拉近家园距离结合“庆新年，教学活动展示”让家长真真切切地体验到孩子的进步和成长的快乐。从而更好地引导家长参与到教育孩子的行列中来,切实提高教育质量。20xx年中班班务总结汇报

xxx幼儿园XXX感谢聆听幼儿园中班家长会

大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展班级工作，我作如下的简单介绍：一、教育任务

实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体智德美全面发展的教育，促使其身心和谐发展，首先要做好保育工作，孩子是父母的希望，我们和各位家长一样，有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康的发展，照料他们的生活以及提供必要的营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生1、每天保证孩子有两小时的户外活动时间，早晨锻炼内容丰富，课间有游戏，在这里我要提醒家长，要为您的孩子穿上宽松的衣服和合脚的鞋子，以确保活动方便和安全。2、幼儿一日生活各个环节安排有序。中午保证孩子有一个半小时的睡眠时间，这是符合孩子生理发展特点的。3、饮食的安排：我园的饮食安排是根据幼儿生长发育的特点科学安排，注重营养的搭配，甜、咸搭配，干、稀、粗、细搭配，花色品种多样，保证幼儿的供给量，希望家长放心，同时也请您放学时少买油炸食品给幼儿吃。4、中午进餐方面：保证幼儿每天吃好、吃饱、不挑食，逐步培养幼儿进餐的能力，有些家长担心自己的孩子中午在园吃不饱，其实您可以尽管放心，吃饭时，我们对幼儿进行表扬和鼓励，促使每个孩子快吃、多吃、不挑食。比如：张晴雅小朋友，一开学每天都哭着不肯吃菜，经过我们两位老师耐心细致的教育、鼓励及小朋友的榜样作用，她不再挑食了。在这里我要强调一下，家长在孩子面前不要说“我不喜欢吃什么什么”这样会对您的孩子产生不良影响，同时也请您让孩子在家，自己独立进餐，不要主动去喂他，让孩子有依赖性才导致在园吃饭慢。5、洗漱方面：幼儿每人一杯两巾，口杯柜上帖幼儿名字是以防幼儿弄错，另请家长回去可教幼儿认识自己的名字，

二、班级情况：

1.班级教师的改动：本学期由于工作需要，何老师不再担任本班的保育员，由新来的保育员彭老师担任，以后如果大家想咨询孩子在生活方面的事情可以打电话问她。上学期我们班级的各项工作都获得好成绩，得到了园领导的表扬，本学期还要再接再厉。与幼儿相处关系融洽，力争对每个幼儿的特点有较深的了解，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，

2.班级情况介绍：今年我们班共有幼儿45名，新添加的有9人。增添的11名新生有王泰、魏煜培、钟武兵、钟汐瑶、余凯、喻怿、毛辉宏、汪湘江、适应能力比较强从第一天起就适应了新的学习生活环境，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长们配合我们工作的结果。有吴思涵、李亲然、李洁莉这几位小朋友虽然隔了一段时间才适应幼儿园环境，经过集体生活各方面都有了很大的进步。也少不了几位家长的付出，谢谢！（一）生活方面：

1、、外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，保证了幼儿需要的营养。在这里，我们要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎很少。（二）学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动讲故事或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进行简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。（三）、创建班级特色

（1）创设“游戏”为健康特色。健康是我园的办园特色，因此，本学期，我班将以“游戏”作为我班训练的健康重点，以培养幼儿的运动兴趣和综合运动能力，增强体质，提高幼儿动作的协调性、灵活性以及大胆、自信、勇敢的个性心理品质，促进幼儿身心全面和谐的发展。

我们将结合中班幼儿年龄特点及幼儿生理特点，努力激发幼儿对游戏的兴趣及技能，让每个小朋友快乐成长。（2）创设故事表演为班级特色“午睡故事倾听”，中午午睡前，我们会带领幼儿每天听故事，一则帮助幼儿安静入睡，另则丰富幼儿故事量，无形中幼儿从故事中学到的词汇并会在生活中脱口而出，家长们可以提供相应的书籍，真正实现资源共享。

（3）小小值日生进入中班后，我们也制定了值日生制度，以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。方法：采取轮流制，先重点培养几个能力强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样慢慢过渡到人人都当值日生，最后实行轮流制，让每个孩子都得到锻炼。值日生的职责主要是管理班级常规：收玩具、餐前餐后服务各种、课前准备、提醒幼儿离开座位把小椅子放好，哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮助教育他等等琐事。，整理一下教室、擦摆桌椅、发放餐巾午点等。每星期会有两名优秀值日生孩子发脾气您是怎么做的了？我们可以这样做孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协迁就她。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会自我控制，慢慢就会改掉了

四、家长讨论问题:

1、当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入？

2、对于小孩告状的事情你怎么处理？

3、对于老师在园批评幼儿时，家长持什么态度？五、班级工作主要目标

1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。

六、安全工作

1、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全的问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏，更不要让孩子在楼梯扶手上滑下去。2、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）3、关于幼儿吃药。请家长将药用袋子装好，写清楚用法和服用剂量，交给老师，如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都可以。七、当前需要配合的工作：

幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老