上海民办杨浦实验学校语文新初一分班试卷含答案

上海民办杨浦实验学校语文新初一分班试卷含答案填写同音字。

（1）xiāo

良()美景

九()云外

刀()般

（2）páo

长()马褂

()哮

()地

（3）jùn

严()

()工

()俏（4）bì

铜墙铁()

完()归赵

()雨下列句中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．每当我看见那些满怀雄才大略，踌躇满志（chóuchǔmǎnzhì）的同学背着书包，穿着整洁的校服跨进“实外”的大门时，心情总是特别激动。B．草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠（cōngyùwúyíng）的沃野和生机勃勃的景致；鹰带着信念展翅翱（áo）翔，所以才有动人的英姿和搏击长空的伟岸。C．汽车在千千万万的车辆中穿梭（suō），我与实外迎来了一次盛大的邂逅（xiègòu），让我至今难以对这片土地释怀。D．岁月流转间，实外的烙（lào）印深入骨血，羁绊（jībàn）再无法判断。下列说法中不正确的一项是（

）A．“停泊、提供、监察”中加点字的读音依次为“bó、gōng、jiān”B．“人才倍出、血肉之躯、辽阔无垠”三个词语中有两个错别字。C．“改正错误、改进方法、改变面貌、改善生活”四个词语搭配全正确。D．“远眺、俯视、仰望、斜视”都是表示“看”的意思的词语。下列句子中，没有运用拟人手法的是（

）A．小树摆动着枝叶，向我们点头。 B．风儿快活地唱歌，唤醒了大地。C．天空中的星星调皮地眨着眼睛。 D．平静的湖面像一面镜子似的。下列句子中有语病的一项是（

）A．《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。 B．我差不多要哭出来了。C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 D．他们的热情，使我热泪盈眶。下列句子标点没有错误的一项是（

）A．“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”B．远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。C．莫泊桑一生写的短篇小说将近300篇，被誉为《短篇小说之王》。D．“红楼梦”里，有一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的情节，十分精彩。下列文学常识说法有错误的一项是（

）A．《本草纲目》是我国伟大的药学著作，写于清代，作者李时珍B．我国第一部字典是《说文解字》C．我国第一部军事著作是《孙子兵法》D．“山药蛋派”的代表作家是赵树理我帮句子排排队。（

）①我们一定要消灭它！②它身上携带60多种病菌。③苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。④一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。⑤你看，这不是大敌当前吗？⑥一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。⑦苍蝇是传播细菌的坏蛋。A．⑦②④③⑥⑤①

B．①④⑥③⑤⑦②C．⑦①②④③⑥⑤

D．⑥②④③⑤①⑦按要求完成下面的句子练习。（1）___________________，中午竟然下雨了。___________________，中午果然下雨了。（把句子补充完整）（2）一儿以日初出远，而日中时近也。（联系课文，把句子的意思写下来）___________________________（3）妈妈说：“我晚上要开会，你把门锁好去奶奶那儿吃饭。”（改为转述句）___________________________（4）人生如一座山，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（仿写句子）人生如___________，____________________________________。按要求填空。（1）在默默里算着，八千多日子已经________，像针尖上一滴水滴在大海里，________，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔面泪潸潸了。（2）“良药苦口利于病，___________。”我们要多听别人在给我们的教诲。（3）“千磨万击还坚劲，_____________”是清代书画家郑夑的诗作《竹石》中的名句，表达了作者_____________的志向。（4）关于夏天的诗句，我们会想到杨万里的“泉眼无声惜细流，__________。”、“__________，映日荷花别样红。”；辛弃疾的“________，听取蛙声一片。”（5）我国古代文言文中，“走”通常是_____的意思，所以我们可以推测“走马观花”的意思是____________________。（6）为了今天的考试，我一大早就出了门，来到学校发现小明已经到了！真是“莫道君行早，____________”。综合性学习时光转瞬即逝，六年就这样匆匆而过。六年来，我们从天真可爱的孩子成长为身心健康的少年，这既是我们自己努力的结果，也渗透着学校，老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。活动一：倾吐心声（1）请给你的班主任老师写一两句话，倾吐自己的感恩之情。_______________________________________________________________活动二：制作纪念册（2）多姿多彩的小学生活值得我们珍惜，为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《_______________》，里面分成了几个部分：_________________、_________________、_________________……我要把这个珍贵的纪念册永远保留下来！文言文阅读。

齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻①金者之所，因攫②其金而去。吏捕得之。官问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金时，不见人，徒见金。”[注释]①鬻（yù）：卖。②攫（jué）：抓取。9．解释下列加点的词在文中的意思。①清旦________②因攫其金而去________

③徒见金________13、下列加点“之”字与其他用法不同的一项是（

）A．清旦衣冠而之市B．适鬻金者之所C．子攫人之金何D．取金之时，不见人，徒见金。14、用现代汉语翻译下列句子。

人皆在焉，子攫人之金何？_______________________15、从这则故事中，你得到什么启示？

_______________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读材料一：主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。材料二：相关的调查①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2~6岁营养不良的小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿，粮食摄入量只占膳食总热量的40．48%。换句话说，这些患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。②上海市疾控中心的调查报告称：有24．08%~30．23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查显示：1305名小学生和1277名中学生中，约有10%的学生早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚了虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响学习质量。③近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主要摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。④常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲。由于正餐进食太少，很快又会感到饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能就会被破坏，影响身体健康。16、根据短文内容，判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）（1）目前，由于过分依赖高脂肪、高蛋白食物，致使大多数人群引起了慢性疼痛和多发病。()（2）患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是不吃主食。()（3）在我国，树立平衡膳食结构的理念已是件非常紧迫的事。()17、对于中小学生，早餐、中餐、晚餐粮食摄入量不足会直接引发（

）的现象。A．反应迟钝 B．血糖水平低 C．记忆力下降 D．影响到学习质量18、材料二中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？_____________________________________________19、在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请结合以上材料对这类同学进行规劝。____________________________________________阅读下面文章，完成问题。最安全的笼子女人拉开枕头套上的拉链儿，伸手摸索，内心一惊：藏在枕头里的200元钱不见了。她焦急万分，猛地将枕头芯儿掏出来，钱仍不见踪影。女人一屁股坐在床上，丈夫每天冒着生命危险下井挖煤，一个月才500多元的工资，这200元钱可是一家人一个月的油盐酱醋啊！女人想起了8岁的儿子，拼命地呼唤着儿子的名字，可并没有儿子回应的声音。女人拉开门跑出去，外面正下着淅淅沥沥的太阳雨。女人一路狂奔，呼唤着儿子。在一个五金加工门市部门口，儿子傻傻地站着，痩弱的身体顶着一个大脑袋，像一棵豆芽菜，湿湿的头发打着绺儿贴在脑门上，浑身的衣服湿漉漉的。他双手捂脸，正透过指缝看焊枪下刺眼的电孤。女人生气地抓住儿子的衣领将他拎在半空中：“小兔崽子，你偷家里的钱！”儿子吓得脸色蜡黄，嗫嚅着：“我……我想给爸爸做个铁笼子，把他关在里面！”女人怒火万丈，举起手狠狠地打向儿子：“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你却想把他关在笼子里？”拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩，将浑身发抖的男孩儿拽起来，搂在自己怀里，不解地问：“你这个大嫂，怎么不分青红皂白就打孩子？”女人反唇相讥：“这么小的孩子就学会了偷钱，还不孝顺，我不该打他？”师傅一手拦着男孩儿，一手从兜儿里拽出一张白纸：“你看看吧！”白纸上用稚嫩的线条画着一个笼子，女人看不懂。师傅的眼圈儿红了：“孩子说，他一听到矿难的消息，就吓得睡不着觉，生怕自己变成了没爹的孩子。他半夜里爬起来，画了这张‘图纸’，要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板，这样就砸不着他爸爸了。笼子底下不焊钢筋，可以让他爸爸插脚迈步；两侧焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提着笼子前进一段；前面留出门，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪儿找这样聪明的孩子？”女人早已听得泪流满面，怜爱地抱起儿子：“儿啊！妈妈对不起你！走！咱上井口等你爸爸去！”在井口，男孩儿展开汗津津的小手，露出两张皱巴巴的纸币，不甘心地说：“妈妈，我还是想给爸爸焊个铁笼子！”女人把脸贴在儿子的小脸上，意味深长地说：“孩子啊，妈妈和你的牵挂就是你爸爸最安全的笼子！”儿子扬起小脸，无限向往地说：“妈妈，等我长大了，挣了大钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子！”女人紧紧地抱着儿子：“我的儿子，那你就快快长大吧！”男孩儿脸上挂着泪珠，咧着嘴幸福地笑了。20、文中出现了三个人物，分别是____________________、____________________和____________________，主要人物是____________________。21、短文主要写了男孩儿的一件什么事？__________________________22、根据本文内容给下面表现母亲心理变化的词语排序，把序号写在括号里。生气()

愧疚()

愤怒()

焦急（

①

）

欣慰()23、下列对短文的分析和概括不正确的一项是（

）A．短文的开头，通过对女人找钱进行细致描写，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。B．文中，作者把“女人”和“师傅”对儿子的态度进行对比，突出了女人的蛮横无理，可见她不会教育自己的儿子。C．文中画“——”的这句话要表达的意思是“天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子”。D．文中主要描写了男孩儿的外貌、动作和语言。24、文中女人说“我的儿子，那你就快快长大吧”，这句话有什么深意？__________________________25、读完全文，你认为文中的男孩儿是个怎样的孩子？__________________________习作天地。每个人的记忆中，总有一段时光常常萦绕在心头。我们曾感受过，《窃读记》里，林海音的那段让她既惧怕又快乐的阅读时光；《落花生》里，许地山和一家人过花生收获节童年时光……请以“那一段时光”为题写一篇习作。要求：①先把题目补充完整；②内容真实有条理；③不少于450字。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除1．

宵

霄

削

袍

咆

刨

峻

竣

俊

壁

璧

避【详解】考查同音字。（1）良宵美景，夜晚宜人，景色美好。九霄云外的意思是在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。刀削，用刀削。（2）长袍马褂是一种男性服饰，由长袍与马褂两部分组成。咆哮，释义为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。刨地：扒土。咆哮是一个汉语词语，读音为páoxiào。释义为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。（3）严峻，意思是严厉、严肃，严重。竣工，工程完成。俊俏，相貌好看。（4）铜墙铁壁，比喻十分坚固，不可摧毁的事物。完璧归赵，一般比喻把原物完好地归还本人。避雨：躲雨。2．D解析：D【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声。调、韵母的区别，平时要多读，多练。A.“踌躇满志（chóuchǔmǎnzhì）”中的“躇”读“chú”。B.“葱郁无垠”正确读音是“cōngyùwúyín”。C.“邂逅”正确读音是“xièhòu”。3．B解析：B【详解】此题考查的学生字音字形、词语的辨别和理解能力，学生要在平常的学习中认真听讲，注意汉字的正确书写。B“人才倍出”应改成“人才辈出”；本答案只有一个错别字，所以本选项是错误的。4．D解析：D【详解】略5．A解析：A【详解】本题考查对病句的辨析。A选项，表述不准确。赵孟頫楷书代表作有《三门记》《胆巴碑》《赤壁赋》《道德经》等。《三元记》是他的代表作之一。B选项，正确。C选项，正确。D选项，正确。故答案为：A。6．A解析：A【详解】B：第二个标点是顿号；C：去掉书名号；D：双引号改成书名号。考查学生对标点符号的理解。7．A解析：A【详解】略8．A解析：A【详解】略9．

上午还是艳阳高照

天气预报说今天有雨

另一个孩子却认为太阳刚出来的时候离人远一些，而中午的时候要近一些。

妈妈说她晚上要开会，叫我把门锁好去奶奶那儿吃饭。

一枝梅花

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香【详解】（1）本题考查补充句子。根据句子的后半句来补充前半句的内容。只要言之有理即可。如：上午还是太阳高照，中午竟然下雨了。爸爸说今天中午要下雨，中午果然下雨了。（2）本题考查翻译句子。“一儿以日初出远，而日中时近也。”出自《两小儿辩日》，意思：一个小孩认为太阳刚初升时离我们远，待到中午时离我们近。（3）本题考查改为转述句。其方法：把冒号改为逗号，去年引号，第一人称改为第三人称，把第二人称改为具体的人物。答案为：妈妈说，她晚上要开会，叫我把门锁好去奶奶那儿吃饭。（4）本题考查仿写句子。根据例句“人生如一座山，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”可知，仿写比喻句，后面写有关喻体的诗句，只要合理即可。如：人生如一根竹子，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。10．

从我手中溜去

我的日子滴在时间的流里

忠言逆耳利于行

任尔东西南北风

坚韧刚劲，不屈不挠

树阴照水爱晴柔

接天莲叶无穷碧

稻花香里说丰年

跑

骑在奔跑的马上看花

更有早行人【详解】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。本题考查的是课文《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。原文：我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。（2）本题考查谚语俗语的识记。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。（3）本题出自清朝诗人郑燮《竹石》，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。（4）本题考查对诗词的识记和理解能力。出自宋代杨万里的《小池》全诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》全诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。出自南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。（5）本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。“走”在文言文中的意思是“跑”。走马观花：走，骑。观，看。骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。（6）本题考查对谚语俗语的理解能力。莫道君行早，更有早行人。它是一个汉语成语，意思是：不要说你走得早，还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下手了。出自宋·释道原《景德传灯录》。11．

敬爱的老师，您为我们奉献了自己的美好年华，让我们从幼稚走向成熟。在这毕业之际，我衷心感谢您的培育之恩。

金色童年

亲情

友情

师生情【详解】本题考查的是语言表达，结合题干的内容进行分析。（1）本题中对班主任说的话，围绕自己对老师的不舍和感恩之情来展开即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。（2）本题考查的是开放性题目，结合题干的内容以及自己的生活实际。写出纪念册的名字和组成的部分，注意符合要求即可。12．A解析：12、

清早

离开

只，仅仅13、A14、人都在那儿，你就抢别人的金子，这是为什么？15、不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。【分析】译文：以前有个十分想得到金子的齐国人，清晨穿戴好衣帽到市场上去。到了卖金子的地方，看到有人拿着金子，于是抢到那金子就走。差役抓到了他，问他说：“那么多人都在那里，你怎么敢抢别人的金子呢？”那人回答说：“我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。”12、本题考查文言实词的积累和理解。注意平时课内外文言实词的积累，同时又要注意根据上下文语境来判断实词具体的意思。①清旦衣冠而之市：清晨穿戴好衣帽到市场上去。清旦：清早。②因攫其金而去：于是抢到那金子就走。去：离开。③徒见金：只看见金子。徒：只，仅仅。13、本题考查一词多义。注意结合语境理解。A不同。句意为：清早穿上衣服戴好帽子到了集市上。之，动词，到。B相同。句意为：到了卖金子的地方。之：的。C相同。句意为：你怎么敢抢别人的金子呢？之：的。D相同。句意为：我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。之：的。14、本题考查学生翻译文言句子的能力。拿到句子之后，应先回归文本，在具体语境中翻译句子。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。皆：都。何：为什么。句意：人都在那儿，你就抢别人的金子，这是为什么？15、本题考查主旨概括。本文很短小，讲述的是一个齐国人，当着很多人的面拿别人的金子。差役问他为什么如此大胆，他说：“我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。告诉人们的道理就是：追求物质财富，希望生活宽欲，是人之常情，但利欲熏心、见钱眼开，进而做出愚蠢野蛮的行动，就显得可笑而可恨。不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。13．B解析：16、

×

×

√17、B18、运用了列数字的方法，用一系列的数字说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平膳食结构的理念的迫切性。19、同学，你知道吗？作为主食的饭不够，血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了，而且，常吃零食会使胃里常有食物进入，总不能被排空，这样，在吃主食时，就会缺少食欲，最终影响我们的身体健康。【解析】16、本题考查对文本内容的理解。（1）结合文中“目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。”可知，说法错误。（2）结合文中“这些患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。”可知，说法错误。（3）结合文中“有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。”可知，说法正确。17、本题考查对文本内容的理解。结合文本中“1305名小学生和1277名中学生中，约有10%的学生早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。”可知，早餐、中餐、晚餐粮食摄入量不足会直接引发血糖水平低这一现象。故选B。18、本题考查对句子的赏析。画线句子“其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。”可知，句子采用了列数字的说明方法，用具体的数字把我国居民营养膳食结构的摄入量介绍得非常清楚，明了，从而突出要树立平膳食结构的迫切性。19、本题考查语言表达能力。结合题干要求，在我们身边常有同学午餐、晚餐时喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃，请同学们结合材料来规劝，言之有理即可。如：同学们，请不要再在午餐和晚餐时吃零食了，在主食的摄入量不够时，会引发血糖低的现象，导致反应迟钝、记忆力下降，影响学习质量的。14．20、

男孩儿

女人

电焊师傅

男孩儿21、男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸，拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。22、

②

④

③解析：20、

男孩儿

女人

电焊师傅

男孩儿21、男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸，拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。22、

②

④

③

⑤23、B24、孩子长大是每个母亲的希望，而从文中可以看出，这个男孩儿心中有一个伟大的理想，就是保证矿工的生产安全，母亲也希望这个理想能随他的长大变成现实。25、他是个孝顺父母、聪明（善于动脑筋）、善良的孩子。【解析】20、本题考查文章人物。结合文章，从“拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩，将浑身发抖的男孩儿拽起来”、“女人拉开枕头套上的拉链儿”可知文中出现了三个人物，分别是男孩儿、女人、电焊师傅。故事是围绕男孩儿拿钱去焊笼子展开的，所以主要人物是男孩儿，女人、电焊师傅是次要人物。21、本题考查概括文章内容。通读全文，从文章第二至第六段都是围绕男孩儿做的事情展开的，从第二至第六段内容可概括：男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸，拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。22、本题考查情节梳理。心情描写，一般都能从动作或直接表现心情的词中找到答案，回到原文一一对应寻找即可。生气对应第二段：女人怒火万丈，举起手狠狠地打向儿子：“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你却想把他关在笼子里？”愧疚对应倒数第四段：女人早已听得泪流满面，怜爱地抱起儿子：“儿啊！妈妈对不起你！走！咱上井口等你爸爸去！”愤怒对应第三段末尾：女人怒火万丈，举起手狠狠地打向儿子：“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你却想把他关在笼子里？”焦急对应第一段：她焦急万分，猛地将枕头芯儿掏出来，钱仍不见踪影。欣慰对应倒数第二段：女人紧紧地抱着儿子：“我的儿子，那你就快快长大吧！”23、该题考查对文章内容的理解、把握和赏析。A正确。结合第一段内容可知短文的开头，通过对女人找钱进行细致描写，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。B错误，从文章第四段至第七段可知说女人不会教育儿子是错误的。C正确。这是反问句，转换成陈述句是：天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子。D从第二段“儿子傻傻地站着，痩弱的身体顶着一个大脑袋，像一棵豆芽菜，湿湿的头发打着绺儿贴在脑门上，浑身的衣服湿漉漉的”、“我……我想给爸爸做个铁笼子，把他关在里面！”“男孩儿展开汗津津的小手，露出两张皱巴巴的纸币”可知正确。24、本题考查理解句子的意思。结合男孩儿的话“妈妈，等我长大了，挣了大钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子”和电焊师傅的话“孩子说，他一听到矿难的消息，就吓得睡不着觉，生怕自己变成了没爹的孩子。他半夜里爬起来，画了这张‘图纸’，要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板，这样就砸不着他爸爸了。笼子底下不焊钢筋，可以让他爸爸插脚迈步；两侧焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提着笼子前进一段；前面留出门，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪儿找这样聪明的孩子？”可知这句话表明了孩子长大是每个母亲的希望，而从文中可以看出，这个男孩儿心中有一个伟大的理想，就是保证矿工的生产安全，母亲也希望这个理想能随他的长大变成现实。25、该题考查人物形象。要注意从文章中找到关键的体现人物形象的特质进行总结。如第三段末尾，小男孩设计铁笼给爸爸是为了爸爸的安全，说明他很孝顺，能设计出这种笼子，又很聪明。倒数第三段末尾小男孩又说“妈妈，等我长大了，挣了钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子！”这说明小男孩很有爱心。据此概括即可。15．例文：