2024年部编版七年级道德与法治下册第二单元复习题及答案

第二单元适应性评估卷第二单元适应性评估卷题型导航单项选择题一非选择题二一、单项选择题(每个小题3分，共45分)1.［2022·石家庄地区联考期中］情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，人的情绪是复杂多样的。下列能够表现“喜”的语句是（

）A.相顾无言，惟有泪千行B.移舟泊烟渚，日暮客愁新C.风声鹤唳，草木皆兵D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷2.［2023·张家口桥西区期中］同是元宵佳节，词人描绘了“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后”的甜蜜快乐，也表达了“今年元月时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖”的伤感痛苦。词人在佳节中不同的情绪说明了（

）①情绪是复杂多样的②情绪随着周围情况的变化而变化③情绪是始终如一的④情绪会受到个人的生理周期影响A.①②B.①③C.②④D.③④A123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷3.［2023·四川宜宾中考］温某为发泄个人情绪，在广州市天河区故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。2023年4月，广州市中级人民法院以以危险方法危害公共安全罪对其进行了公开审理，依法判处其死刑，剥夺政治权利终身。此案警示我们（

）①要保持积极乐观的心境②要合理调节自己的情绪③要敬畏生命，珍视生命④要增强行人的安全意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷4.［2023·安徽中考］某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明（

）①学生的成长离不开老师的指导②学生的烦恼只有老师才可以解决③学生的发展取决于老师的理念④学生的情绪可通过适当方式调节A.①②B.①④C.②③D.③④B123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷5.［2023·保定定州市期中］我国民间流传着许多谚语和俗语：笑口常开，青春常在；要活好，心别小；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除……这些语句给我们带来的启示是（）①各种各样的情绪丰富了我们的生活②情绪与我们每个人的身心健康息息相关③生活中负面的情绪情感体验无益于成长④要积极调控情绪，做情绪情感的主人A.①②B.③④C.①③D.②④D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷6.［2023·石家庄晋州市期中］“人有悲欢离合，亦有喜怒哀惧，虽乃人之常情，却可有控而发”。在课堂上，同学们对这句话产生了很大兴趣，并对其进行探究。你认为下列观点正确的是（

）小孙：这句话说明人的情绪复杂多样，是很难调控的，放任自流即可小刚：小孙的认识是错误的，情绪是可以调控的，我们可以采用适当的方式调控情绪小丽：小刚也说得过于绝对，应该是积极的情绪可以调控，消极的情绪不可以调控小凯：情绪是复杂多样的，但我们要做到喜怒有常、喜怒有度，不能放任A.小孙和小刚

B.小丽和小凯

C.小孙和小丽

D.小刚和小凯D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷7.［2023·张家口宣化区期中］初中生小东不允许自己有消极情绪，“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气，这些都代表我是一个不会管理情绪的人”。小东的这些想法（

）A.是正确的，他通过自我暗示有效管理情绪B.是正确的，要坚决拒绝消极情绪C.是错误的，应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪D.是错误的，情绪本身并无好坏之分，要顺其自然C123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷8.［2023·保定阜平县期中］责任感引导我们自觉做好分内分外有益自己和他人的事情；正义感引导我们嫉恶如仇，公正严谨；对法律的敬畏引导我们遵纪守法，敬畏规则。这说明（

）A.情感是人最基本的精神追求，会随着情境的改变而变化B.我们不能强迫他人给予我们美好的情感C.情感与想象力、创造力相关，丰富深刻的情感有助于我们更好地探索未知D.情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷9.［2023·石家庄晋州市期中］当我们做错事情时，往往会产生一种耻辱感，让人非常不舒服。体验这种负面情感未必是件坏事，因为（

）A.我们要“行己有耻”，触碰道德底线的事不做B.正确处理负面情感，可以丰富我们的人生阅历C.负面情感能使我们更全面地观察事物，探索未知D.学会承受负面的情感，将其转变为成长的助力B123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷10.［2023·邯郸永年区期中］北京冬残奥会开幕式上，视障运动员李端接过最后一棒火炬，在全场观众的加油声中，将冬残奥会火炬缓缓插入主火炬台内。李端说：“虽然看不见火炬，也看不见礼花，但我能感受到火炬的温暖，更能感受到全社会关爱残疾人的暖意。”从中我们感受到（

）①李端有行己有耻的精神境界②李端积极的情感得到了表达和回应③观众有关爱他人的善良品德④李端在传递情感中增强了生命的力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷11．［2023·保定定州市期中］下列名言或俗语推论正确的是（

）①过度伤心——情绪对人正常水平的发挥有一定影响②人逢喜事精神爽——喜庆之事可以让人心情舒畅③凡是有生活的地方就有快乐——以积极的情绪面对生活，则快乐将伴随你④因错过太阳而流泪，将又错过群星——学会控制情绪，不因一次失败而气馁A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷12.［2023·石家庄晋州市期中］宋代诗人陆游的诗句“已惊白发冯唐老，又起清秋宋玉悲”，与唐代诗人刘禹锡的诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，都是描写秋天意境的诗句，但表达的情绪却迥然不同。这说明（

）①我们只有控制事件的发生，才能科学地调整自己的情绪②相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪③每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪④事件本身不能决定情绪，人们对事件的看法是形成情绪的关键A.③④B.①②C.①④D.②③A123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷13.［2023·石家庄41中期中］2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。看到此景，全国观众都有不同的情感体验。下列属于观众们的情感的是（

）①热泪盈眶

②自豪

③兴奋

④爱国A.①③B.②④C.①②③D.②③④B123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷14．［2023·石家庄正定县期中］有人说，温柔是一种宝藏品格，遇见温柔的人是一种幸运。右图启示我们（

）①同一种情绪对不同人的影响是相同的②持续的负面情绪会危害我们的身心健康③善于调控情绪的人可以帮助他人改善情绪④人际交往中要善于感受他人情绪并表示理解A.①②

B.③④

C.①④

D.②④B123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷15．他是烈士澎湃之子，4岁时成为孤儿，8岁被国民党当局抓进监狱受尽拷打，出狱后，他一路乞讨爬到养母家后几经辗转被接到延安。之后立志科技报国，拼命学习科学文化知识，最终成长为我国核潜艇第一任总设计师。感动中国2021年度人物彭士禄的经历告诉我们（

）A.苦难经历容易导致偏执的情感体验B.负面经历更能获得美好的情感体验C.负面情感越多，生命就越多姿多彩D.要学会将负面感受转变为成长的助力D123456789101112131415返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷二、非选择题（共55分）16.［2023·邢台期中］阅读材料，回答问题。（10分）材料高中生李某听说同学张某在背后诋毁自己，一气之下便将张某的照片附上不当言论发在微信朋友圈中。张某认为李某的行为对自己造成了严重的精神伤害，遂要求李某公开赔礼道歉，消除影响，否则将采取法律途径维护自己的合法权益。181716返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷（1）材料中李某的行为是什么情绪表现？（2分）

情绪：怒。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷181716（2）根据所学知识，谈谈李某的行为带给我们的警示。（8分）警示：要学会合理调节和管理情绪；树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷18171617.［2023·石家庄正定县期中］阅读材料，回答问题。（31分）材料一期中考试发挥失常，小郑心情不好，朋友邀他周末一起放风筝，他不予理睬。结果双方都不开心。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷181716（1）请你从情绪的角度谈谈材料一带给我们哪些启示。（4分）

要学会合理调节情绪，做情绪的主人。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷181716（2）如果小郑的情绪长期积累和发展，会形成怎样的情感？（3分）

挫败感。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷181716材料二①公交车上，小强给刚上车的老人让座。②戍边烈士陈祥榕曾经写下八个字的战斗口号：“清澈的爱，只为中国”。③小伟打电话问候生病的同学，并为他辅导功课。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷181716（3）材料二中的场景传递了哪些情感正能量？（9分）①尊老爱幼；②爱国主义情感；③温暖，关心、帮助他人。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷181716（4）向材料二中的人物学习，你认为应该如何传递情感正能量？（9分）①用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，学会表达与回应，形成共鸣，传递情感正能量；③在生活中创造美好的情感体验，在传递情感的过程中获得新的感受。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷181716（5）综合以上材料和问题，概括情绪和情感的区别。（6分）情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感相对稳定。返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷181716返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷18.［2023·廊坊10中期中］阅读材料，回答问题。（14分）材料一2022年11月30日7时33分，神舟十五号航天员乘组入驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组相聚“中国宫”。在习近平总书记提出中国梦十周年之际，中国载人航天用这场壮阔的远征、浪漫的抵达，在中华民族铿锵行进的复兴之路上标记下新的坐标。中国空间站从此开启长期有人驻留时代。材料二2023年3月5日，是第60个学雷锋日。小华所在的中学举行“学雷锋活动月”启动仪式。雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候体检时，他帮各科室点名喊人；出差时，他一上火车就为旅客端茶送水、打扫卫生。群众称赞道：雷锋出差一千里，好事做了一火车。181716返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷（1）看了材料一中的新闻之后，你会有什么样的情感体验？（2分）列举两种获得美好情感的途径。（2分）

情感体验：爱国主义情感、骄傲自豪感、喜悦感、责任感等。途径：我们可以通过阅读、与人交往、参与有益的社会活动等方式获得美好的情感。181716返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷（1）依据材料，分析刘洋的成功源自自身具备哪种品质。具备这种品质，靠的是什么？（5分）自强。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。181716返回题型栏目导航第二单元适应性评估卷（2）