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文档简介

我们多么幸福第1页观赏音乐，思索问题：1、同学们，你们注意到刚才老师放这段音乐是几拍子？2、音乐情绪是欢快还是活泼还是比较抒情？3、这节课我们来学习三拍子歌曲，请大家体会一下情绪和以前我们学有什么不一样？三拍子活泼第2页1、听辩模仿歌曲节奏，表达三拍子强弱规律。用击掌形式表现出来。2、练习三拍子强弱规律：强弱弱强弱弱强弱弱强弱弱第3页xxxxxxxx-xx–32321-5671--家家孩子都去上学第4页我们多么幸福1、同学们，能把你们以为幸福事情和老师说一下吗?2、现在请大家闭上你们小眼睛，细数我们身边幸福时光。3、听完这首歌曲，同学们有什么样感受呢？第5页随节奏读歌词：第6页学唱歌曲一、发声练习1、1=C1355|65-|15-|65-|1355|65-|43-|21-|La3455|65-|171|2--|323|21-|567|1--|HA训练此条发声练习注意，三拍子强弱规律。第7页二、学唱歌曲第8页分析：第一乐句和第二乐句，第三乐句与第四乐句相互保持平行关系，第五、第六乐句逐步推向全曲高潮，这部分要唱得活泼明快。下面请同学们学生分段学唱歌词a、集体跟琴默唱歌词。b、请学生轻声哼唱歌曲，注意一字多音处要唱得圆润，合唱部分句词要唱得有弹性和富有功力感。c、学生有感情地演唱

第9页分段感情：1、第一段要唱出在祖国怀抱中愉快学习幸福感2、第二段唱出我们在教师培育下学习成长欢乐3、第三段唱出了我们在红旗下长大，长辈们对我们殷切期望。第10页下面就请大家在这幸福音乐中跳舞吧！第11页第12页郑律成(1914.8.13-1976.12.7)，原名郑富恩，出生于朝鲜(现韩国)全罗南道光州。郑律成是中国近当代历史上继聂耳、冼星海之后又一位出色优异作曲家、中国无产阶级革命音乐事业开拓者，他被誉为"军歌之父"。1950年，郑律成正式加入中华人民共和国国籍，定居北京。1976年因病逝世。，郑律成被中央宣传部、中央组织部等11个部门评为"100位为新中国成立作出突出贡献英雄模范人物"。代表作：儿童歌曲《我们多么幸福》、《星星歌》等大合唱《兴安岭上雪花飘》等第13页小结：

同学们，当歌声响起时，你眼前是不是出现出许多幸福往事，让我们来说一说你感觉最幸福事吧。大家说得真好，我们要珍惜今天幸福生活，热爱祖国。从现在做起，努力学习，争取成为一个对社会有用人。让我

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