四年级上册数学-2.1数与量(大数的认识)▏沪教版-(14)课件

大数的认识1、读出下列各数:

234689020004000

4000000420304060

400400009000000007

2、写出下列各数

七万八千六百三十

八十五万一千二十六万零四百

三百六十万二千十万零五

六千零八十万零七十78630801000260400

260400360200010000560800070（1）观察数位顺序表，个级与万级有什么相同点？不同点？根据它们的特点，顺序填上亿级的数位和计数单位。（2）每相邻的两个计数单位之间的进率是多少？小结：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。例1、试读出下面各数千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位500000000读作：五亿0600000001030500000004读作：十亿六千万读作:四千零三亿零五百万做一做一个五位数，它的最高位是什么位？一个九位数，一个十二位数呢？说出下面每个数中“3”所在的数位和表示的意义。14320030000353087030431回答下面各题1、个级、万级、亿级各有哪些数位？2、从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？3、和亿位相邻的两个数位分别是什么位？地球到太阳的平均距离是149600000千米。我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。2002年我国出口总额约325600000000美元。截止到2003年一月，我国青少年上网人数约为102000300人。1、从高位起，一级一级地往下读．2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字．3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个

0或连续有几个0都只读一个“零”．多位数的读法法则读出下列各数830000000057800000020700600100010000006203004000004600800000千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位300000000四十亿八千万写作：

0800000004030020000007七千零三亿零二十万写作：

三亿写作：

思考：多位数的写法法则？2、试写出下面各数1、从高位起，一级一级地往下写．2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．多位数的写法法则1、写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说说）

二百零六亿零五百八十万四百八十亿十二亿七千六百万三十亿零六十万三十亿零六十万2、判断对错61000000000读作：六百一十亿23605090008读作:二百三十六亿零五百零九万零零零八

10040002000读作：一千零四亿零二千。（）（）（）11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。1、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。4、感谢黑夜的来临，我知道今天不论有多失败，全新的明天仍然等待我来证明自己。13、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。17、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。8、有了梦想，才有动力，有了动力，才能实现梦想。11、心里万分感慨却不抵现实一个耳光。7、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。1、风雨无法摧残我们坚定的内心，成长必然在雨过天晴之后。4、别人看到的是鞋，自己感受到的是脚，切莫贪图了鞋的华贵，而委屈了自己的脚。2、知识是座宝库，而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。9、知识是无限的，要把有限的时间投入到无限的学