人教版初中生物八年级上册-6.1.1-尝试对生物进行分类-课件

尝试对生物进行分类

八年级上册第六单元第一章第一节

2超市3衣柜书架4小资料：

生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有150万种，植物约有50万种.5第一节尝试对生物进行分类教学目标：1.尝试根据植物的主要特征进行分类2.列举植物的主要类群3.说出对植物进行分类的依据重点：根据植物的主要特征进行分类

如果你想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？植物体的六大器官所有植物都有种子吗种子外有果皮几种被子植物的果实种子外都有果皮吗？裸子植物水绵有根茎叶吗？这是真正的根吗？它有什么作用呢？所有植物都有根、茎、叶吗？平行脉所有植物的叶脉都一样吗？网状脉植物的分类请看p97“观察与思考”认真观察图片,并完成讨论题11、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？P97观察与思考植物有种子无种子有果皮包被无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）有茎叶无茎叶有根无根无根假根叶脉为网状脉（两片子叶）ABCDEF种子植物孢子植物被子植物裸子植物单子叶植物双子叶植物蕨类植物苔藓植物藻类植物水绵肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F3.

有种子植物可以分为哪些类群？思考4.无种子植物可以分为哪些类群？

5.请把被子植物、裸子植物、苔藓植物、蕨类植物、藻类植物按由简单到复杂的顺序进行排列。藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物简单→→→→→→→→复杂6、通过上面的分析，你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、种子花形态结构被子植物分类的重要依据小结对植物进行分类，需要观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构，找出它们共同的或不同的特征。运用二歧分类法（一分为二，逐步对比排列）进行表解。植物名称

类群名称根茎叶花果实种子肾蕨藻类植物√

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葫芦藓苔藓植物√

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玉米单子叶植物向日葵双子叶植物油松裸子植物蕨类植物水绵小结收获植物分类的依据以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。练习1在被子植物中，分类的重要依据是（）A、根、茎、叶B、花、果实、种子C、茎和叶D、花B练习2裸子植物与被子植物的相同之处是(

)。A.两者都有果实B.两者都有种子C.两者都有花D.两者都没有真正的根B练习3松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于(

)。A.松是被子植物，竹和梅是裸子植物B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物C.松是被子植物，竹和梅是孢子植物D.松是裸子植物，竹和梅是孢子植物B练习4：1、试就下表中每一项特征，写出正确的植物类群名称，并分别举例写出1-3种植物的名称。特征类别的名称举例有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉双子叶植物无花，种子裸露简单的植物，不具根、茎、叶花生、向日葵、大豆裸子植物油松、侧柏、水杉藻类植物水绵、衣藻、海带下课了!

再见12、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。15、在老江湖面前，表现能力是一件可笑的事情，你只需要就事论事就行了。16、不敢把所有情绪都告诉你，因为所有情绪都与你有关，说出来就像是在对你表白。3、当你停下脚步的时候，不要忘了别人还在奔跑。12、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。7、只要有%的希望，就要用%的努力去争取。18、牢牢地把握今天，创造美好明天。9、做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破。9、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。19、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。15、只要还有明天，今天就永远是起跑线。11、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。2、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下!5、不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持，即