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文档简介
2024届高考作文备考:“立德广才”试题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)《红楼梦》中的贾雨村刚出场时是个穷书生,他饱读诗书,有真才实学,心怀大志,脂砚斋曾为他写下“雨村真是英雄”的批语。可在登科及第步入官场后,他丧失了做人的良知与道德,逐渐变成了一个忘恩负义、丧尽天良的阴险小人。书中曾预言他“因嫌纱帽小,致使锁枷杠”,脂砚斋曾十几次怒批他为“奸雄”。热播剧《狂飙》中的高启盛出身寒微,从小学习刻苦,有较高的人生目标,凭借优异成绩考上了重点大学。但是,由于毕业后长期遭到旁人的歧视,他的自尊心受到了严重的扭曲,他贪慕钱、权与“胜”,失去了读书人的信仰,逐渐沦为一个不择手段、没有道德底线的黑恶分子,最终坠入毁灭的深渊。作为新时代的有为青年,以上材料对我们颇具警示意义。HG一中高三年级各班准备召开“青年·成才”主题班会,请结合材料选取一个角度写一篇演讲稿或一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】1.试题解读这是一道任务驱动型材料作文题。第一段材料讲述的是《红楼梦》中贾雨村的人生轨迹。一个满腹才华、抱负不凡的穷书生,因为在走入官场后迷失了人生的方向,丢失了读书时的雄心壮志,丧失了做人的良知与道德,最终从“英雄”转变为“奸雄”,让人感叹。第二段材料讲述的是热播剧《狂飙》中的高启盛的人生轨迹。一个成绩优异的学霸,在踏入社会后,开始执着于追求钱、权与“胜”,逐渐丢弃了学生时代的理想目标,抛弃了做人的道德底线,堕落为一个黑恶分子。两段材料讲述的都是学霸“黑化”的故事,虽然他们都是文艺作品中的人物,但其人生轨迹能给有为青年带来深刻的启示。综观两则材料,关键词十分明显,如“良知”“道德”“信仰”“底线”。写作时可由果溯因挖掘材料里人物“黑化”的原因,进而围绕“立德树人”来展开,思考作为新时代的有为青年,我们该如何走好自己的人生路。对此,对于试题给定的“青年·成才”这一主题,写作时可以从多个角度展开,选取自己最能把握的写作角度,如分析“才”与“德”的关系,思考坚持理想、信仰、初心在成才路上的意义,思考读书的意义,思考健全的人格与成才之间的关系,如何看待功利心,等等。若论述“才”与“德”的关系,可适当肯定“才”的重要意义,但依据材料的思想倾向来看,最重要的还是要强调“德”对于一个人成长的重要作用。对此,可从个人人格健全、成长,以及个人与社会的关系等方面展开强调。最后,则应注意把握“有为”青年的内核,即拥有良好的专业技能,有理想,热爱生活,有所作为的人。写作时注意演讲稿的格式要求。2.参考立意①立德广才,方成其志。②德才兼备,方为栋梁。③德为才之本,才为德之力。④以德为先,以才为后。⑤成才路上,携理想(信仰、初心)前行。⑥健全的人格有助于成才。【精彩标题】1.立德广才,方成其志2.成才路上,携初心前行3.德才兼备,方为栋梁4.德为才之本,才为德之力5.德为才之帅,才为德之资【名言链接】1.地势坤,君子以厚德载物。——《周易》(君子应效法大地,以宽厚的品德承载万物。)2.开国承家,小人勿用。——《周易》3.子欲为事,先为人圣。——孔子(一个人要想取得成功,首先要提高自己的品德修为。)4.德若水之源,才若水之波。——孔子(品德就像水的源头,才能就像水的波纹。)5.德不孤,必有邻。——《论语》(有道德的人是不会孤单的,一定有志同道合的人来和他相伴。)6.德不优者,不能怀远,才不大者,不能博见。——东汉·王充《论衡》(品德不优秀的人,不会胸怀远大理想;才能不大的人,不会拥有渊博的见识。)7.惟贤惟德,能服于人。——刘备(只有贤明、高尚的人,才能让人信服。)百行以德为首。——《世说新语》9.才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》(才能,是德行的辅助和资本;德行,是才能的前提和统帅。)10.才德全尽谓之“圣人”,才德兼亡谓之“愚人”,德胜才谓之“君子”,才胜德谓之“小人”。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。——《资治通鉴》11.君子挟才以为善,小人挟才以为恶。——《资治通鉴》(君子凭着才能做好事,小人仗着才能做坏事。)12.德者事业之基,未有基不固而栋宇坚久者。——《菜根谭》(美好的品德是一切事业的基础,正如盖房子一样,如果没有坚实的地基,就不可能修建坚固而耐用的房屋。)13.国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙14.道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁[意大利诗人]15.有才有德,破格录用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无才无德,坚决不用。——牛根生[蒙牛创始人]16.有才无德是小人,有德无才是君子,德才兼备乃圣人也。——中国俗语17.立业先立德,做事先做人。——中国俗语18.小赢靠智,大赢靠德。——中国俗语19.智慧和德行,有如一辆车的两个轮子。——日本俗语【“立德广才”人物素材】1、顾方舟医学科学家、病毒学专家,被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父,为中国研制活疫苗消灭脊灰作出了重大贡献。(1)医者大仁在脊髓灰质炎疫苗问世后,著名病毒学专家顾方舟和同事们冒着麻痹、死亡的危险,以身试药;为尽快确定安全性,顾方舟偷偷隐瞒家里人,喂自己孩子疫苗。测试期过去了,面对着孩子们一张张依然灿烂的笑脸,顾方舟和同事们喜极而泣、相拥庆祝!舍己幼,为人之幼,这不是残酷,是医者大仁。功业凝成糖丸一粒,是治病灵丹,更是拳拳赤子心。(2)一生为一大事来被人们称为“糖丸爷爷”的顾方舟,有人说他是一艘方舟,载着新中国的孩子,避开了脊髓灰质炎的劫难;有人说他是当之无愧的人民科学家,用潜心研究护佑了几代人的生命健康,使中国进入无脊髓灰质炎时代。而他自己却谦逊地说:“我一辈子只做了一件事,就是做了一颗小小的糖丸。”一生为一大事来,方舟已成;一世做一大事去,不负初心。2、志愿军烈士忠魂归故土,浩气存天地的志愿军烈士2021年9月3日,第八批109位在韩中国人民志愿军烈士遗骸在沈阳抗美援朝烈士陵园安葬。鸣枪十二响,为中国人民志愿军烈士致敬。离家尚是少年身,归来已是报国躯。71年前,他们出发,忠诚无畏,热血满腔;71年后,他们归来,忠魂不泯,浩气长存。3、张富清在解放大西北系列战斗中张富清英勇善战、舍生忘死,荣立西北野战军特等功一次、军一等功一次、师一等功一次、师二等功一次和团一等功一次,并被授予军“战斗英雄”称号、师“战斗英雄”称号和“人民功臣”奖章。2018年12月3日,在湖北省恩施州来凤县人社局退役军人信息采集点,张富清在工作人员聂海波的见证下打开了一个红色包裹,里面有报功书和军功章,由此揭开了张富清不为人知的红色过往。荣誉:“时代楷模”;“共和国勋章”;“最美奋斗者”;“感动中国2019年度人物”。(1)不忘初心,深藏功名的张富清作为军人,他在战斗中不怕牺牲的决心彰显英雄本色;作为干部,他在工作中勤勉尽责的忠心尽显担当本色;作为党员,他在生活中艰苦朴素的初心凸显清廉本色。他把奖章深藏在箱底,把对战友的怀念深藏在心底。从不居功索取,只为坚守初心,默默奉献。(2)坚守信仰的张富清人有大爱,行方致远。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。张富清用自己的朴实纯粹、责任担当书写了精彩人生,也为我们树立了一个坚守信仰的时代标杆。4、吴孟超坚守肝胆事业的医者“中国肝胆外科之父”吴孟超96岁,却仍然每天7点吃完饭去上班,到病房查房或去看门诊,每周仍然坚持做3台以上难度极高的手术。“中国肝胆外科之父”吴孟超这样说道:“如果有一天我要倒下去,就让我倒在手术室吧,这是我一生最大的幸福。”手中一把刀,游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。5、钱七虎精忠报国的时代标杆钱七虎南水北调、西气东输,展示了他的担当意识;长江隧道、港珠澳大桥,浸润了他的工匠精神。中国工程院院士钱七虎用自己的责任与担当为我们树立了一个精忠报国的时代标杆。他是科技赤子,大国工匠。6、许振超因工匠精神成就精彩人生的许振超2018年12月18日,青岛前湾集装箱码头有限公司员工许振超被授予“改革先锋”称号。许振超进入青岛港以来,立足本职,自学成才,苦练技术,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,他先后七次刷新集装箱装卸世界纪录,使“振超效率”享誉全球。正是因为他以青春和汗水践行工匠精神,才能在劳动中发现适合自己的广阔天地,在劳动中体现自己的社会价值。7、叶辉打磨精品,创造精彩的“研磨大师”叶辉在航天工程中,能够将误差控制在毫厘之间,靠的便是一种名为量块的高精度量具。而它的误差大小,更是直接影响航天科研任务成败。目前机器研磨量块的精度是0.5微米,而在中国航天科工二院699厂计量与仪器设备管理处研磨师叶辉手中,这一精度却是惊人的0.05微米,超出机器操作十倍。1997年,叶辉进入航天科工二院,当时精通量块研磨技术的只有他师傅一人,研磨工种正面临着“失传”危机。研磨是一项高精密加工技术手段,打磨全靠一双手的感觉,需要几年的练习和琢磨,枯燥、累人、上手慢。入行之初,叶辉只能用报废零件进行研磨练习。整整五年后,老师傅才递给他第一块量块让他修理,这意味着叶辉终于出师。“零件有瑕疵,犹如人生有缺陷,只有经过一遍遍打磨,才能打造精品、创造精彩。”研磨量块就好比打磨自己的人生,叶辉研磨了二十余年量块,同时也打磨出了他的理想和人生价值。8、艾爱国身怀绝技的钢铁“焊”将艾爱国大国工匠艾爱国秉持“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念,在焊工岗位上奉献50多年,多次参与我国重大项目焊接技术攻关。作为我国焊接领域“领军人”,他荣誉等身却躬身前行,在平凡的岗位上创造非凡。凭着锲而不舍,勇于钻研的精神,他成为焊接职业领域的一座高峰。9、郑渊洁《童话大王》遗憾停刊,与侵权“死磕”的郑渊洁郑渊洁创作的童话故事引人入胜,作品影响深远。作为一笔一划创作其生命、丰满其性格、编写其经历的作者,郑渊洁无疑更加珍视舒克、贝塔这些文学形象的价值和美誉。当郑渊洁目睹笔下一个个童趣盎然的角色,摇身一变成了现实货架上的小吃名称、电商平台的服饰品牌,被商家招呼不打地占为己用,堂而皇之地大搞商业开发,不解和愤怒自在情理之中。出刊36年的《童话大王》因作者维权停刊,希望像“童话大王”郑渊洁一样坚持维权的人,最终能收获一个既合情合理,又契合法律精神的圆满答复。毕竟,该终结的,是侵权而非童话。10、任正非(1)未雨绸缪的任正非华中科技大学博士张霁拿到了华为“天才少年”最高一档年薪201万元。高薪纳新,不仅是一种人才战略,也折射着一个企业的发展策略。曾几何时,面对美国的“极限施压”,华为仍保持两位数增长。多年前做出极限生存假设,并为此走上一条艰难曲折的自主创新之路,人们在给默默付出的创新努力而点赞的同时,更为其未雨绸缪的超前布局而庆幸。由此可见,企业要想由大变强,不仅要承受百炼成钢的孤独与艰辛,更要拥有风物长宜放眼量的眼光与魄力。从这个角度看,如今以高薪广纳贤士、扩充人才储备,何尝不是一种未雨绸缪?(2)任正非的危机意识——十年磨一“芯”因为怕被别人卡脖子,任正非在2004年就开始布局芯片研发工作。当时,很多人嘲笑他,认为华为不能研制出具有世界水平的芯片,但是任正非坚持了,华为坚持了。十年磨一剑,到2014年,华为第一代麒麟问世。任正非居安思危,带领华为默默研发芯片,所以在遭遇美国政府的打压后,能够快速拿出相应的应对方案,这体现出了自身的忧患意识和大局观念(3)任正非语录①现在是春天吧,但冬天已经不远了,我们在春天与夏天要念着冬天的问题。——任正非《华为的冬天》②我不觉得跌倒可怕,可怕的是再也站不起。——任正非③不经过挫折,就不知道如何走向正确道路。——任正非11、俞敏洪把拼命当做快乐的俞敏洪第二次高考落榜后,俞敏洪进了县政府办的一个补习班。他一改往日的自卑,努力而勤奋地学习。终于在第三次高考时考取北大西文系。俞敏洪说,当你觉得拼命是一种快乐的时候,你的学习成绩不太可能上不去。12、李丽(1)走在向社会传播爱心之路上的感恩天使李丽1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。在多舛的命运里,李丽不仅没有怨天尤人,还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作,先后义务深入省内外学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座;帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾,为近万名学生树立自信。她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她被人们誉为“感恩天使”。(2)感动中国颁奖辞:残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。五年时间,温暖八万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。13、朱丽华黑暗中推拿出灿烂人生的朱丽华因为意外伤害和手术失败而失明,然而18岁的朱丽华凭着顽强的毅力,努力学习,通过自学成为嘉兴市首位盲人中医师;她热心公益事业,从1991年到2019年,朱丽华捐助的资金已达373万元,帮助了480名孩子圆了上学梦。不幸关上了你的门,但她帮别人打开了窗;看见过这世界的阴影,但还是面向光明。在黑暗中,靠自己的一双手,推拿出灿烂人生。14、刘伟(1)拥有“隐形翅膀”的刘伟刘伟10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳,14岁获得全国残疾人游泳亚军,16岁学习打字,19岁自学钢琴,仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》;22岁,成功挑战吉尼斯世界纪录,成为全世界用脚打字速度最快的人。2012年2月3日,感动中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀”的称号。(2)颁奖词:用灵魂演奏生命音符当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。当别人惋惜我没有双臂的时候,我会说我拥有完美的脚。——无臂钢琴师刘伟一只站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝折断,因为她相信的不是树枝,而是她自己的翅膀。15、守边战士“清澈的爱,只为中国”的守边战士喀喇昆仑高原,横亘我国西部边境,无数青年远离家乡,来到这个高寒缺氧、满目荒漢冰川的边关,用青春和热血捍卫着祖国的每一寸土地。2020年6月,在一次保卫祖国尊严和领土完整的战斗中,四名解放军战士壮烈牺牲。年仅19岁的战士陈祥榕曾写下一句战斗口号:“清澈的爱,只为中国”;“宁将鲜血流尽,不失国土一寸”被很多官兵自发写在了头盔里、衣服上,刻印在青春的胸膛里。16、杨洁篪不让苟且成为一种习惯的杨洁篪(新中国第九任外交部长)1968年,上海浦江电表厂来了名小工,这名小工除了工作认真踏实外,他酷爱学习英语。别的同事下了班往往都相约去打牌,喝酒,聊天。他却留在宿舍里,默默沉浸在一个人学习英语的快乐中。后来厂里宣传科急需招一名文员,可是在竞选的时候,这名小工落榜了!因为这次选拔是重汉语不重英语。小工有些消沉,意志有些动摇,但又不甘心放弃梦想就这么苟且下去。他仍然夜以继日地学习英语。1972年,由于外交需要,政府面向全国招考英语人才,那位小工因为考试成绩优秀,有幸成为外派的首批留学生赴英国深造。从此,这位小工的命运发生了天翻地覆的变化,有人说他是幸运儿,也有人说他是通过个人的不断努力学习才改变了自己的命运。这名小工叫杨洁篪,后来成为了我国第九任外交部长。在一次淡话中,杨洁篪回忆在电表厂的那段生活说:"一个人最好别让苟且成为了习惯,机会总是留给那些有准备的人。"生活不止眼前的苟且,还有诗与远方的田野。17、单霁翔让古老文物走进“大千世界”的“故宫守门人”单霁翔:2019年4月8日,故宫博物院院长单霁翔退休的消息一出,迅速攀上热搜,网友纷纷表达不舍。单霁翔之所以深受网友喜爱,是因为他让故宫焕发出新的光彩。让皇帝卖萌,让故宫成为网红,单霁翔以创新思维和方法,让稳重、威严了几百年的故宫,慢慢被注入有趣的灵魂。死气沉沉的故宫文化只会慢慢消逝在游人的记忆里,只有活的故宫文化,新的、有意思的故宫文化才会驻扎到人的内心深处。18、陈文令让宽恕切断负能量的雕塑家陈文令1996年3月22日,雕塑家陈文令与女友相约鼓浪屿却遭遇了3名连环作案歹徒的持刀劫杀。陈文令与女友双双重伤住院。经过医生的抢救,他们从死神的魔爪里挣脱了出来。这次劫杀事件令陈文令的心里充满了仇恨和绝望,直到16年后走进那名被判20年、因表现良好提前释放的罪犯的家里,他才彻底释然。罪犯的母亲因为常年劳碌,身高仅1.4米,眼睛布满了血丝,父亲的脚水肿到无法行走,却没有钱治病。罪犯梦想当保安,出狱后却遭遇车祸,半身不遂失去了工作能力。陈文令当即就资助了歹徒的家人,但他没有告诉他们,他就是当年那个受害者。陈文令心里久久不能平静。在他看来,每个血案背后都有更深的社会原因,去伤害别人的人也有他们的可怜之处。他说:“‘不原谅’就像一个管子,连接着你和敌人,当敌人的罪恶通过仇恨把负能量加给自己时,只有宽恕才是切断这根管子的最佳利器。”【精彩语段】1.成功之道,以德而不以术,以道而不以谋,以礼而不以权。2.“德”必须驭“才”,“才”必须从“德”,绝不能舍本逐末。3.一个人的成功,始于学历,成于能力,终于品德。修身、齐家、治国、平天下,古往今来,凡欲成事者,无不以做人为本。4.所谓“立业先立德,做事先做人”,无论什么情况下,我们都应努力做到——上不负苍天,下不负厚土,中间不负自己的良心。【范文展示】德才双翼,才能翔天宇有才能的人是令人羡慕的,具道德的人是让人尊敬的,德才兼备者绝对是使人崇拜的。才,很重要。一个人要有一技之长方能维持生活,一个集体要有“业务骨干”才会发展,一个国家要有科技精英才能保证领先。有时它就是你飞黄腾达、平步青云的基础,真才实学几乎可使你走遍天下,畅通无阻。古有唯才是举,今有择优录取,也正是看中了才能。德,更重要。现代企业都十分注重企业文化。丁格之所以脱颖而出,并不是因为他的才智有多高,而是他的道德素质符合现代企业文化的要求。有德而无才者虽不能造福一方,但总能行走于世;有才而无德者,必为人之祸患,小则破坏邻里,大则贻害四方。古有秦桧、和绅,今有成克杰、胡长清,若论才,虽非才高八斗,却足经纶满腹。然而,或鱼肉百姓,坐享清福,或以谗言陷忠,丧尽天良,最终祸害四方,殃及民众,自身亦遗臭万年。原因何在?答曰:“少德。”因此,作家刘镛说:“坏事都是聪明人干的,笨人做不出最坏的事来。”是否可以引申来说:做坏事的聪明人都无德,笨人无德也做不出坏事。当今微软副总裁李开复也曾有言:“宁选才差德高之人,不取才优无德之辈。”那么,德与才到底是一种怎样的关系呢?司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”德与才就如同一只鸟的双翼,缺少哪一只都无法畅游于天宇。西周贤相周公旦,践阼摄政,春秋战国犹有声;三国武圣关云长,隔帘待嫂,千里单行美其名;大宋忠臣岳鹏举,精忠报国,华夏千年显其威……贤者,德才的统一体。没有才的“德”是令人遗憾的——如同美玉上刺眼的瑕斑,翱翔长空的雄鹰折了一只羽翼,丽质的女子瞎了一只眼睛;没有德的“才”是令人痛心的——如同苍松腐了根,宏伟的宫殿碱了基,生命之泉污了源。前者,有效力之心却难有行动之果;后者纵使才高八斗,但污染的土壤里开不出鲜艳的花朵。故而余秋雨说:“文化知识不等于文化素质,文化技能更不等于文化人格。离开了关爱人类的基座,文化人便是无可无不可的一群,哪怕他们浑身书卷气,满头博士衔。”那么,我们是否可以这样说:有德有才,谓之贤达;有德无才,谓之君子;有才无德,谓之小人;无德无才,谓之平庸兼无赖。鉴此,愿我们的双翼都健全。且放青春“初心”间莫因“功名”凋朱颜尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“且放青春‘初心’间,莫因‘功名’凋朱颜”。星燧贸迁,“守初心”之信念如春风化雨润泽万物;“弃不义功名”之思想如星星之火燃永夜。且放青春“初心”间,莫因“功名”凋朱颜乃青年所求。流光一瞬,华表千年。有贾雨村之辈饱读诗书,青年之时心怀大志奋发有为,然步入官场,被世俗功名利禄蒙蔽双眼,最终致其枷锁杠;有高启盛之流勤奋刻苦,年少卓有佳绩,而后失去初心,沦为不法分子,走上歧途。青春正当时,坚守自我的初心和使命是必要的,我们应不断询问自身:“从哪里来,到哪里去。”树立正确的价值观,义利观是成人之根本。合法、正当的功名,足以成为前进的动力;违法、不正当手段得来的功名,只会将我们推向深渊。心怀初心,行稳致远。初心引领我们不断向前披荆斩棘,不畏艰难,毅然奔赴一片荣光。君不见,苏武在苦寒之地牧羊,使节坚挺,不变的是忠诚为国之心,纵使敌人百般威胁,也宁死不屈;君不见,钱学森不顾美方的重重阻挠,决绝地放弃优渥的工作待遇,只为国家奉献一生,坚守着爱国的初心。无数仁人志士在“初心”和“功名”间选择了“初心”,无怨无悔,任劳任怨。他们如一汩清泉,直击每一个人的灵魂,滋养人们的心灵。君子如珩,羽衣昱耀。在“鱼和熊掌不可得兼”之时,君子舍利取义,小人则弃义保利,追名逐利。在时代浪潮中,有勤恳的志愿者帮助他人,给予温暖,也有不法分子拐卖孩童、妇女,令人心寒;有不畏艰难,默默奉献,反哺家乡的黄文秀,也有追求名利、贪婪无耻、丧尽天良的贪官污吏。“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。”正道之途,君子之风,理应成为共识和全社会的共同价值标准。怀瑾握瑜,灌缨沧浪,青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,身为青年应有“且将新火试新茶,诗酒趁年华”的自信与底气,更应有“咬定青山不放松”的坚定的理想信念,不被功名侵蚀,守住自我的初心,为实现人生理想而不断奋斗拼搏,争做有为青年!手执长缨,绘锦绣河山;明星荧荧,展未来画卷。唯有且放青春“初心”间,莫因“功名”遮望眼,方能“直挂云帆济沧海”。我的演讲结束,谢谢大家!德——为人之本贾雨村登科及第后,由先前的心怀大志逐渐变成了一个忘思负义、丧尽天良的奸险小人;热播剧《狂飙》中的高启盛由较高的人生目标到失去读书人的信仰最后沦为一个不择手段、没有道德底线的黑恶分子,以致于坠入毁灭的深洲。其实质是他们丢失了道德,不知德乃为人之本。“对酒当歌,人生几何”,每当读起曹操的这句诗时,不禁慨叹人生的短暂。那么,这短暂的人生中,什么又是最重要的呢?也许,只有“德”,才是人生中最重要的。因为,他是我们的为人之本。人活一世,关键活在这个“德”字。臧克家说过“有的人活着,但他们已经死了,有的人死了,但他们却还活着。”或许,这活着的人,正是因为他们品德的丧失而被人们遗忘。那死去的人,正是因为他们高尚的品德,数百年,甚至数千年都被人们永远铭记在心。一个“德”字,决定了一个人的一生。同时,也注定了这个人一生的命运。纵观中国五千年的历史,品德高尚的传奇人物很多。他们高尚的品德至今令我们称赞。三国时期,蜀汉“长胜将军”赵子龙便是一个品德极为高尚的人。很多时候,大家多在评论他高强的武艺,所到之处无人能敌;多么有才华,多次以超强的智慧大败敌军。然而,人们却很少关注他的品德。诸葛亮在第一次出师北伐的时候,发生过一次着名的战役——街亭之战。由于诸葛亮的用人不当,而使街亭之战失败。在败退的大军中,唯独赵子龙的这支队伍不折一人一骑安全的返回。诸葛亮亲自来迎,并赏赐金五十斤,绢一万匹。赵云却答道;“败军之将怎敢劳丞相远迎,这些赏赐还是待来日赏给有功的将士吧!”诸葛亮答道:“昔日先帝常赞赏子龙将军品德高尚,今日看来依然如此,”由此看来,赵子龙的品德是多么的高尚。赵子龙之名之所以流传千古,不仅是他的武艺与才华,更与他高尚的品德有着莫大的关系。五千年间,品德低下的人也不在少数。南宋大臣秦桧,贪生怕死,为了自己的荣华富贵,出卖了自己的国家,陷害抗金名将岳飞。秦桧原本为南宋开国初年御史中丞,曾主张抗金,反对求和。金兵攻占开封后,鼓励张邦昌为帝,秦桧反对,主张另立朱朝宗室为帝。结果,被金兵掳去。他为保全自身性命。在金廷倡议求和。于1130年被金将完颜昌放回南宋。几次会朝后,他深得皇帝赵构信任,官至宰相。为求得荣华富贵,他又以谋反罪名将抗金名将岳飞杀害。其妻王氏也参与阴谋。后来,他又代替皇帝赵构向金使跪接诏书,出卖国家。他和妻子王氏为了自己而不顾一切手段出卖国家。在岳飞的墓前,至今仍有两尊石像跪在那儿,永远,永远。他们就是秦桧和王氏。秦桧低下的品德人们永远都不会忘记。看来“德”才是决定一个人一生命运的关键。如果一个人拥有高尚的品德,那么这个人的一生便是快乐的。如果一个人的品德低下,那么这个人的一生也不会快乐,只有孤独与痛苦相伴。德——为人之本。一个人的品德缺失,不只会给自己带来痛苦,更会连累其他人。所以,我们做人要提高自己的品德修养。这不仅是为了我们自己,为了其他人,更是为了我们伟大的祖国。德为根,才为叶,方可成苍天大树人生如树,德为根,才为叶。欲使小树茁长成长而成为大树,必须绿叶制造能量,但亦不可少根之汲取养分。朋友,让德与才同行,育人生之常青树!有才无德,无以成大事。几年前,克杰特大贪污事件轰动了整个社会。克杰自幼立志成才,并且曾付诸惊人的行动。他凭着咬定青山不放松的坚韧与一丝不肯放松的严谨,练就了出众的口才与领导才能。因而,他深受领导们的赏识,一步步向上爬,官至原政协副委员长。可是,他渐渐松懈了,以权谋私,收受贿款,生活腐败。随后,东窗事发,他被押入冰冷的监狱,判为死刑。那么,他的悲惨下场是源于什么呢?我认为乃无德。他虽然才华横溢,却在修才时忘了修德,导致他道德的缺失酿成了苦果。有才无德,无以成大事,因此,克杰从高贵沦为阶下囚。朋友,让德与才同行!、有德无才,亦无以成大事。中国近代有位皇帝:他博览群书,明礼信,品德高尚;他研读奏章,感动流涕,实觉维新之势在必行,下令维新,反被软禁。是呀,这便是道光帝。身为皇帝的他,品德实可谓高尚,可他却未能在当时指点江山,叱咤风云。何也?无才也!如果他有汉武帝般的雄才大略年少有为?正是因为他有德无才,慈禧及其他守旧派才越发显得强劲有力。我想,假使道光帝拥有布控一-切的才能,历史应当有一番翻天覆地的改变。有德无才,亦无以成大事。朋友,请让德与才同行!德才兼备,则万事可成也。从古至今,成大事者,大都德才兼备。忍痛嫁入匈奴的王嫱德才兼备,为了国家的安定,他毅然地走向遥遥大漠,心无所悔。大喊不管白猫黑猫,抓得住老鼠就是好猫的’邓小平亦德才兼备;高歌横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的鲁迅先生亦是德才兼备;呼吁壹基金一家人的李连杰亦德才兼备。其实,德才.兼备乃有大成就者的共性。试想,一个德才不兼备的人有怎能取得长久而巨大的成功?朋友,请让德才同行!人生如树,德为根,才为叶。德才兼备方可成苍天大树。朋友请让的与才同行!德才兼备,才能成功才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光德与才的关系,自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养,才指的是人们的文化修养。在我看来,正如司马光所言,德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的.关键。“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时还?”这首《满红红》是陆放翁所作,而在当时又有几人敢为岳武穆而歌呢?其实在此期间,还有一位名人,且先不谈陆游,先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。蔡京可谓是一代书法大家,但却不符“心正则字端”的名言。他用他的高超的笔法打动了当时的君主,凭借着赏赐的大权,先后串通了一群奸臣,称霸京师。豪宅占地几十里,每次扩建,都要强行拆掉上千的民房,他贪婪地忘记了为臣之道。江河日下的朝廷中,他不顾百姓饥苦,不管金人大举入侵,只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法,来讨得当朝者的欢心。忽视道德修养,便像蔡氏一样,即使掌握了丰富的知识与才学,也只会损伤他人和社会。然而陆游则不然,他不仅文武双全,而且拥有着崇高德性,后世称他做“国诗人”便是例证。陆游生于豪门世家,但由于战乱,父亲带着他整日颠沛流离,其间他酷文学,也正是这点,让他知道了岳飞,他看书看得痴狂,便拿起剑开始习武,书中的岳武穆让他钦佩不已。当岳飞的死讯传来,陆游便像一位战士抄起武器一样,写下了这篇《满红红》,其间有谁能明晓他内心的伤痛。后来他极力想入仕为官,出关杀敌,不过年迈的他怎敌的了数万金兵,后来他便“拜赐头衔号放翁”,虽有“上马击狂胡,下马草军书”的远大抱负,却不得志。不过一颗赤子之心还是点燃了他的晚年,一篇篇佳作无一不在证明,他的一生融入了整个国家的兴衰,也正是伴着这坎坎坷坷,使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。才华横溢缺少了风骨,变成了一潭死水,没有了生灵的流动,更不会有不刊的铭记。所以我应当把握好德与才的关系,才能做到德业双修与德才兼备。类题链接一、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)古人注重养德,刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”《左传》云:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”即使是几千年之后的现在,我们依旧讲“德”。习总书记也曾多次强调“德才兼备、以德为先”“要严把德才标准。德才兼备,方堪重任”。上述材料能给当代的有志青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题限制性1.真实情境的限制。材料提供的真实情境是考生认识的基点,为考生写作提供了既定的思维空间。材料分成前后两部分,第一部分讲的是古人重德甚于重才,刘备的名言和《左传》中的话都是这一论断的注脚;第二部分讲的是几千年之后的现在,“德才兼备、以德为先”“德才兼备,方堪重任”凸显新时代对人才重视程度。两部分统摄于“德”与“才”的关系上。考生当以此为基础思考自身发展如何处理“德”与“才”的关系问题。2.典型任务的限制。“上述材料能给当代有志青年以启示”限制了写作对象为“当代有志青年”,“请结合你对自身发展的思考写一篇文章”,进一步限定考生写作要结合自我发展,去谈惟贤惟德,能服于人、德才兼备、以德为先的问题。3.价值判断的限制。自古以来,以德服人,德才兼备是人们不变的价值追求。作为新时代青年,应该从古人古训、国家领导人讲话中汲取积极力量,将自我人生追求与国家发展、民族振兴联系起来,做有理想抱负、德才兼备的时代青年。考生写作符合此价值判断才符合题旨。开放性1.立意角度自由。围绕“德”与“才”的关系,结合具体情境,立意角度是比较开放的。可以从刘备的话得到启示,立意为“恶虽小不可为,积小善而成大德;从与人相处、与民相处的角度立意,惟贤惟德,才能服人”;根据《左传》中的话可立意为“太上有立德,青年当立德为先;可以从习总书记的用人原则立意为“新时代青年当以德才兼备为自身发展目标”等等。总之,立意角度相对来说是自由的。2.联想和思考是开放的。由材料中的古人注重养德,可以联想到东汉·王充《论衡》中的“德不优者,不能怀远,才不大者,不能博见”;可以联想《资治通鉴》中“才者,德之资也;德者,才之帅也”,“君子挟才以为善,小人挟才以为恶”;可以联想到“一个纯粹的共产党员”应当是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,联想到《之江新语·做人与做官》中引用的话“不患位之不尊,而患德之不崇”,联想到“讲品位,重艺德,为历史存正气,为世人弘美德,为自身留清名”,联想到全国道德模范李明素、林秀贞、蔡海英、卞秀丽等;可以思考作为当代有志青年自身发展应怎样成长为德才兼备的祖国栋梁等等。考生立意后,可在所给材料基础上展开联想和思考,思接千载,视通万里,可以说联想和思考是相对自由的。3.文体选择是自由的。题目未限定文体格式,考生可以依据自己平时擅长的文体进行写作。只要主旨明确,思路清晰,文体特征鲜明,写议论文、记叙文、散文等皆可。解题本题属于任务驱动型作文,由材料、提示语和要求三部分组成,重点考查价值观,同时考查理解材料、思考问题、解决问题的能力。材料分成前后两部分,第一部分讲的是古人重德,第二部分讲的是几千年之后的现在,我们依旧讲“德”,两部分统摄于核心词“德”字上。但是材料强调“德”的同时也谈到“才”,这就要求考生把握“德”与“才”的逻辑关系,准确理解材料内容,不可单极写作。德才兼备、以德为先作文立意切题立意:1.立德广才,方成其志。2.积善成德,惟贤惟德。3.不朽有三,以德为先。4.德才兼备,方堪重任。5.青年发展,立德为先。……偏题立意:1.能不称其位,其殃必大。(把着眼点放在“能”上,立意走偏。)2.少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。(“少年”针对了任务中的当代青年,但立意重点忽略了“德”。)3.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。(同上。)4.盈握本钱曰年轻,何妨未富先躺平?(价值观有偏差。)立德广才,方成其志古人注重养德,《左传》三“不朽”,以立德为最上,刘皇叔殷殷诫子,勿为小恶,积善成德,惟贤惟德,能服于人。今人依旧讲“德”,习近平曾多次强调的用人原则为“德才兼备、以德为先”。当代青年追求自身发展,当立德广才,方成其志。德行是一个人的立身之本,乃才干充分施展之基。《左传》云:太上有立德。唐李颀《送裴腾》亦云:“养德为众许,森然此丈夫。”于是,厚德逊让、懂得欣赏他人才干的鲍叔牙对齐桓公说:“君将治齐,即高傒与叔牙足也。君且欲霸王,非管夷吾不可。夷吾所居国国重,不可失也。”在鲍叔牙的极力推荐下,管仲的才华得以施展,最终帮助齐桓公登上春秋霸主之位,更是让甘居人下的鲍叔成为“千古第一相”。于是,“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”。相反,德不称其任,则其祸必酷。德行有亏的人是很难在社会上立足的,就更不要说施展才华,成就一番事业了。《之江新语做人与做官》中引用“不患位之不尊,而患德之不崇”,所告诫的大概就是那些未能将德的位置摆正之人吧。德行与才干比,德行大抵居第一,为前提。才干增长亦有助于增强修身和道德品质的力量,提高道德水平和思想境界。若无才干,纵使有德也难以成就一番事业,而修身养德也恐怕会成为无源之水。若诸葛亮止于修身养德而无经天纬地之才干,便不会有“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”;若张桂梅无足够的智慧、才干就难有华坪女高的落成与1800多名女孩命运改写,可以说智慧与才干也增强了道德的力量,张桂梅也收到了“燃烧自己”“厚德载物”“教书育人,点燃希望”“师德标兵”“时代楷模”等数不胜数的爱戴与崇高赞誉。才干与道德从来都不该是孤立的存在。品德与才干相辅相成,密不可分。缺少品德,才华难以施展;缺少才干,徒有品德亦难有所作为。因此,有志之当代青年应德才兼修,博学,审问,慎思,明辨,笃行,以担当时代重任。“德才兼备,方堪重任。”处于百年未有之大变局,站在“两个一百年”的历史交汇点,我辈青年,自身发展,当以德为先,增长才干,志存高远,为实现中华民族的伟大复兴而接续奋斗,谱写新篇!点评:本文观点明确,标题即观点。作文开头引入材料,结合提示语提出论点——立德广才,方成其志,然后使用两个分论点从两个方面论为什么应德才并行,再总结品德与才干辩证统一的关系,提出有志的当代青年应该怎样做,最后总结全文,发出倡议。总体上来说,能够结合材料,摆事实,讲道理,思路清晰,逻辑性较强,论证说理较为充分有力。有意引用或化用诗句、名言,语言相对文雅,注意音韵,较有文采。二、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)《左传襄公二十四年》:“太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。”意思就是最上等的是树立德行,其次是建立功业,再其次是创立学说。即使过了很久也不会被废弃,这就叫做不朽。中国历史伦理道德上最重要的是讲求三不朽:立德、立功、立言。比较上述三点,你认为哪一点最重要?请阐述你的观点和理由。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要脱离材料范围和含意;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字文章。【升格作文】立德树人,德才兼备①《左传》言:上等树立德行,其次建功立业,再次创立学说,方能流传青史,永垂不朽。人生之之道,品德最重要的。良臣魏征在《谏太宗十思疏》中言“求木之长者必固其根本,欲流之远者必浚其泉源”品德是根本泉源。所以,在我看来,立德为上策,修为成脊梁。②建功立业,人之所向。立功固然很难,但英雄努尔哈赤奋勇杀敌,开辟江山,夺取政权,一路披荆斩棘,但清初屠城事件将努尔哈赤英雄形象坠入谷底,压迫汉人,反抗则崭,造成汉人数量锐减;残酷的军功授爵制度,在战场上非死即残。努尔哈赤功不可没,但品行和德行却受人诟病。往日秦王扫六合,统一天下,何其壮也!因滥杀无辜,滥用刑罚,二世而亡。何也?“仁义不施而攻守之势异也。”
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