9年级下册道德与法治部编版教案第2单元《4.2 携手促发展》

“携手促发展”教材分析本课是部编版《道德与法治》九年级下册第四课第二框《携手促发展》，本课具体对应的内容标准是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”“认识国情，爱我中华”。本课具体对应的内容标准：“关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为”；“了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用”；“认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望”。内容解析第一目“积极谋求发展”。本目旨在引导学生认识到，面对日益激烈的国际竞争，我们要把握世界发展趋势、积极谋求自身发展，提高国际竞争力。本目主要表达了三层意思。其一，要把提升发展质量放在首位。其二，要积极寻求新的经济增长点。其三，要以更开放的态度积极参与全球规则的制定。其四，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。第二目“共享发展机遇”。中国在发展过程中，坚持合作共赢的发展理念，重视与世界各国的合作，与世界各国人民分享发展机遇，共享发展成果，共建人类命运共同体。本目主要表达了三层意思。其一，坚持合作共赢的发展理念。其二，重视国际合作。其三，中国与世界各国分享发展机遇和成果。教学目标必备知识：政治认同：逐步树立起坚持和平发展、互利共赢的理念，各国积极寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制道德修养:把握机遇，迎接挑战，提高国际竞争力法治观念:了解积极谋求自身发展的原因和措施，认识中国发展与世界的关系健全人格：明白世界和平发展与繁荣稳定是中国的机遇，我们因为此做努力责任意识：坚持合作共赢，共享发展机遇教学重难点1.教学重点：谋求自身发展2.教学难点：与世界共享发展机遇教学过程【视频导入】大闹天宫片段教师提问：十万个为什么之。。。1.真的有天宫存在吗？2.人们是怎么发现的呢？学生回答：畅所欲言教师引导：我们带着这个问题来学习《携手促发展》，一起开启中国人的筑梦苍穹之旅目标导学一：前世·月下飞天活动：看航天魅力教师展示图片：同学们认识这些图片展示了什么内容吗？学生活动：看图片并说故事教师补充：嫦娥奔月：嫦娥奔月等古代神话故事，是人们极为向往宇宙和太空的表现万户飞天：“世界上第一个想利用火箭飞行的人”为整个人类向未知世界实践探索的进程作出了重要的贡献神州一号：神舟一号是中国实施载人航天工程的第一次飞行试验，标志着中国航天事业迈出重要步伐，是中国航天史上的重要里程碑东方红一号：1970年，“东方红一号”送入太空，开创了中国航天史的新纪元神州五号：是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船2007嫦娥一号”用相机掀开了月球表面神秘的面纱2010“嫦娥二号”探测月球环境。2018“嫦娥四号”带着“玉兔二号”来到了月球背面，开启月球探测新旅程。2021神舟十二号载人飞船送三名宇航员进入太空航天空间站，这也标志着我国有了属于自己的空间站.2022神州十四号的成功发射也是我国航天事业快速发展的一个标志，标志着中国天宫一号空间站离建成又进了一步。教师提问：从中国古代航天典故到现代航天大国，中国为何要不断探索航天?学生活动：结合下一页激烈的竞争回答问题，分角度教师引导：国际因素：①当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。国内因素：②发展是解决当前我国所有问题的关键目标导学二：今生·苍穹探索活动：思航天经验观看我国第十四届中国航展视频视频介绍：从第一届中国国际航空航天博览会的25个国家和地区、400多家企业，增加到本届航展的43个国家和地区、700多家企业参加，从1万平方米的室内展览面积扩大至10万平方米。中国航展不断拓展的“朋友圈”不仅见证着中国在航空航天领域的硬核技术水平显著提升，同时也彰显了中国平台在国际社会与日俱深的市场吸引力与全球竞争力。教师提问：观看视频及推送材料，分组探讨中国谋求航天发展的举措。学生活动：每两组推送一个材料，分析体现了中国谋求航天发展的什么举措，每一组派代表总结并上传平板材料推送：材料一：本届航展中，一大波“高、精、特、专”展品集中亮相，一大批代表世界先进水平的航空航天新产品首发首秀，“中国造”在其中占据了最重要的位置，也是航展“高光”的重要载体。航展首日2500亿元的成交额中，有超500亿元是中国航天科技集团所得，涉及宇航、防务和航天技术应用及服务产业三大板块。材料二：航空航天是技术密集型高端制造产业，带动效应强，产业链条长。以备受关注的C919为例。C919大型客机是我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。它的研制成功使我国商用飞机产业的创新链、价值链、产业链得到拓展和延伸，它的畅销得益于中国强劲增长的市场需求。材料三：加强国际空间法研究，积极参与外空国际规则、国际电联规则制定，维护以国际法为基础的外空国际秩序，推动构建公正、合理的外空全球治理体系。材料四：中国开放的大门越开越大，推动中国航空航天产业进一步融入世界。本届航展有43个国家和地区的740多家国内外企业参展，可见其开放度和吸引力。未来五年，中国航天将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，按照高质量发展要求，推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展，开启全面建设航天强国新征程，为服务国家发展大局、在外空领域推动构建人类命运共同体、促进人类文明进步作出更大贡献。教师引导：怎样积极谋求发展1.促进发展，要把提升发展质量放在首位。2.促进发展，要积极寻求新的经济增长点。3.促进发展，要以更加开放的心态积极参与全球规则制定4.促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。目标导学三：未来·梦圆九天活动：享发展机遇展示材料，评析观点：据媒体报道，随着问天实验舱成功与天和核心舱完成对接，中国天宫的整体建设工作已进一步完成，中国天宫完全由中国自主独立建设，天宫内的文字标识、设备操作、人员交流使用全中文，这一再正常不过的现象却引起了美媒的不满。美媒一问答网站上出现了这样的论断：中国天宫空间站使用全中文是“超级自我封闭”行为，认为中国天宫不使用“国际通用语言”英语，“不合时宜”。你如何看待这一说法？学生活动：就自己的想法讨论，可辩论教师引导：有理有据有理：展示外交部发言人的讲话，从中可看出中国的发展理念该提问充斥着美英舆论中惯有的傲慢，全球并不止英语一种语言，中国愿在国际贸易中学习使用英语，但在中国独立自主建造的天宫空间站中，并无使用英语的必要。中国载人航天工程自立项实施以来，始终坚持和平利用、平等互利、共同发展的原则，与法国、德国、意大利、俄罗斯、巴基斯坦以及联合国外空司、欧洲航天局等多个航天机构和组织签署了合作协议，实施了形式多样的合作项目，取得了丰硕的合作成果。中方愿与所有致力于和平利用外空的国家和地区一道，开展更多国际合作与交流。中国空间站欢迎外国航天员来访，并与中国航天员一道，共同为人类探索宇宙奥秘、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。有据：请同学们想一想，我国和其他国家还有哪些合作？举例说明。体现了中国什么理念？学生活动：可举例教师引导：一带一路、亚投行成立、上海合作组织建立....这些都体现了我们国家和其他国家共享发展机遇教师总结：我国怎样与世界共享发展机遇1.中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。2.中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。3.中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。拓展延伸：一带一路