广东省深圳实验学校2022~2023学年七年级下学期期末语文试题

广东省深圳实验学校2022~2023学年七年级下学期期末语文试题一、基础知识综合请根据要求完成下面小题。2023年5月，立夏【甲】________（不期而至/如期而至），深圳实验学校也迎来了她的38周岁生日。实验各部师生欢聚一堂，同庆实验华诞。多年来，深圳实验学校始终坚持以爱国主义教育为基础的健全人格教育，如今已经是硕果累累、群英荟萃。实验的老师们工作兢兢业业，【乙】________（诲人不倦/不耻下问），令人（1）qīn

pèi（

）。实验的学子们朝气蓬勃，努力学习，不（2）gū

fù（

）老师的期待，为学校增光添彩。38年，一路风雨兼程的跋涉；38年，一首催人奋进的诗篇；38年，一曲荡气回肠的歌谣；38年，一幅震撼人心的画卷。励精图治，薪火相传，全体实验人锐意进取，用心书写实验故事，用情铸就实验辉煌。如今的深圳实验教育集团已发展为全省乃至全市基础教育集团化办学的标杆。1．根据拼音写出相应的词语。（1）qīnpèi()

（2）gūfù(

)2．请结合语境，从文中的括号内选择正确的成语填入【甲】【乙】处。【甲】

【乙】

3．下列选项中错误的一项是（

）A．“38年，一路风雨兼程的跋涉；38年，一首催人奋进的诗篇；38年，一曲荡气回肠的歌谣；38年，一幅震撼人心的画卷。”这个句子使用了排比的修辞手法。B．“深圳实验学校迎来了她的38周岁生日”这个句子中，“了”“的”都是助词。C．“如今的深圳实验教育集团已发展为全省乃至全市基础教育集团化办学的标杆。”这个病句语序不当，应修改为“如今的深圳实验教育集团已发展为全市乃至全省基础教育集团化办学的标杆。”D．“震撼人心”是主谓短语，“增光添彩”是并列短语，“实验故事”是偏正短语。4．毕业校友想向母校赠送祝福对联，请你帮忙选择最合适的项是（

）。A．百花齐放，共贺母校华诞；桃李芬芳，齐绘实验蓝图。B．十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。C．凤翔鸾鸣春正丽，莺歌燕舞日初长。D．乔迁喜天地人共喜，新居荣福禄寿全荣。5．七年级学生会干部小圳同学负责跟随学校领导一起前去邀请已退休九年的曹衍清老校长，于5月4日前来初中部大礼堂参加观看庆祝深圳实验学校建校38周年暨深圳实验教育集团成立20周年文艺汇演。作为学生代表，他应该怎么说？二、情景默写6．请在下面横线上填写相应的句子。（1）不畏浮云遮望眼，

。（王安石《登飞来峰》）（2）

，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（3）杨花榆荚无才思，

。（韩愈《晚春》）（4）

，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（5）商女不知亡国恨，

。（杜牧《泊秦淮》）（6）

，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）（7）自古以来，仁人志士都很注重环境对人的影响。人在什么环境中成长，在某种程度上会决定这个人会成为什么样的人。好的环境使人进步，坏的环境使人堕落，环境会潜移默化地影响着我们的一举一动。《陋室铭》中“

，

”说明了物以类聚、人以群分，也表现了作者的交往之雅。但《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意境相反的句子是：

，

。三、选择题7．古诗词鉴赏。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。下列对这首诗的理解和分析，错误的一项是（

）A．开篇“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字写出农家待客的盛情。B．因山水迷人，风俗古朴，农民淳厚，所以诗人说“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”。C．颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作对比，表达了作者对农民无知愚昧的叹息。D．本诗主线突出，全诗八句无一“游”字，然而处处切“游”字，游性十足，游意不尽。四、对比阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（节选自沈括《梦溪笔谈》）【乙】凡煎盐锅古谓之“牢盆”，亦有两种制度。其盆周阔数丈，径亦丈许。用铁者以铁打成叶片，铁钉拴合，其底平如盂，其四周高尺二寸，其合缝处以卤汁①结塞，永无隙漏。其下列灶燃薪多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盆。南海有编竹为之者，将竹编成阔丈深尺，糊以蜃灰②，附于釜背。火燃釜底，滚沸延及成盐。亦名盐盆，然不若铁叶镶成之便也。凡煎卤未即凝结，将皂角椎③碎，和粟米糠二味，卤沸之时投入其中搅和，盐即顷刻结成。盖皂角结盐，犹石膏之结豆腐也。（节选自宋应星《天工开物》）【注释】①卤汁：指盐卤水。②蜃灰：指蛤蜊烧成的灰烬。③椎：同“捶”。8．下列各项中加点词语意思相同的一组是（

）A．持就火炀之/瞬息可就B．蜡和纸灰之类冒之/卤沸之时投入其中搅和C．一板已自布字/公亦以此自矜D．若印数十百千本/然不若铁叶镶成之便也9．请将下列句子翻译成现代汉语。（1）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可就。（2）火燃釜底，滚沸延及成盐。10．请给下列句子断句（划分三处“/”）。其

下

列

灶

燃

薪

多

者

十

二

三

眼。11．【甲】【乙】两文分别讲述了中国古代劳动人民进行书籍印刷和制盐的方法，请结合文本内容，分析两篇文段都表达了怎样的共同主题思想？五、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①神舟十六号载人飞行任务5月28日上午进行了最后一次全区合练和全系统气密性检查。目前，火箭、飞船及发射场各系统状态良好，已完成火箭加注前的一切准备工作。②全区合练是载人飞行任务发射前的重要一环，目的是演练首区、航区、应急返回区之间的通信调度和时统协调以及北京、酒泉、西安之间数据传输处理的正确性和可靠性，是发射前的最后一项大型工作。③针对春夏季戈壁滩多风沙的实际，发射场提早应对。他们对塔架上每一层平台都加装了密封设置，防止风沙进入火箭封闭区。针对任务前发射场可能有雨的情况，他们提早对塔架进行了防水处置和射前状态检查，用吸水棉等封堵塔上的缝隙、孔洞，做好防沙防雨各项准备。④发射场还组织平台、配电、空调、电梯、摆杆等塔上各个专业，组成联合值班分队在塔架附近24小时值班待命，一有突发情况能随时应对处置，确保塔架工作安全顺利、万无一失。（摘自2023.5.29新华社《神舟十六号任务进行最后一次全区合练》）材料二：①5月30日9时31分，神舟十六号飞船搭载3名航天员在酒泉卫星发射中心成功起航。在神舟十六号飞船中，中国航天科技集团公司五院510所（以下简称“510所”）承担了许多重要设备的研制。这些设备与飞船在轨正常工作及航天员的生命安全都息息相关。②舱门快速检漏仪保障出舱安全。在空间站任务中，航天员要从神舟十六号飞船进入空间站，其间多次穿舱活动需打开和关闭舱门。维持航天员在舱内生存的气体绝对不能泄漏，舱门是否密封良好具有决定性作用，因此精准快速检测舱门的密封性至关重要。③舱门检漏仪的作用就是检测神舟飞船舱门是否达到密封状态，它通过内部的核心传感系统，感受压力和温度的变化，在很短的时间内判断舱门是否关闭完好，并向航天员提供“舱门已关好，可以脱航天服”的指令。④舱内舱外照明设备点亮神舟之路。神舟十六号载人飞船最终与空间站实施交会对接，航天员进入空间站生活和工作。由于空间站在轨飞行会周期性经过地球阴影区，经历很长时间的黑暗，因此在交会对接中照明问题就非常重要。⑤为了满足空间复杂恶劣环境要求，神舟十六号飞船舱内照明设备（近距离泛光照明）和交会对接照明设备（远距离透光照明）采用了先进的固态照明光源。这种光源的优点是耐冲击、抗振动、功耗低、稳定性高，但受限于发光材料的性能，固态照明对高温环境和低温环境都比较敏感。⑥仪表板减振器保障仪表设备稳定可靠。仪表板作为飞船仪表设备的承重部件，它的整体框架式构型就如同一个“家”一样，不仅为仪表显示设备和主要手控设备这些“兄弟姐妹”提供独立的“私密空间”，而且为它们提供了准确可靠的安装接口。⑦在飞船发射、飞行和返回过程中遇到巨大振动、冲击等情况时，仪表板减振器能够为飞船上的仪器设备提供必要的力学工作环境，例如在发射、返回过程中保证设备生存，在飞行过程中改善仪表板上设备的力学工作环境。⑧操纵棒保障航天员能够顺利工作。操纵棒是航天员手臂的延长器，在飞船发射和返回过程中，航天员的身体被牢牢束缚在座椅上，不能完成对仪表板上各设备的操作，为解决这一难题，操纵棒应运而生。⑨操纵棒把手是根据航天员手掌正常抓握状态进行赋型设计的，外部轮廓曲面完美贴合航天员掌心，极大满足航天员操作过程中的舒适度要求。操纵棒杆体设计为可无极伸缩式，航天员可以根据现场条件在一定范围内任意调整操纵棒的长度。同时杆体采用高强度碳纤维材料，手感舒适，外观光泽，极具美感。（摘自2023.5.31《科技日报·神舟十六号出征这些技术功不可没》）材料三：①“我自愿从事载人航天事业……英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲，甘愿为载人航天事业奋斗终身！”这是中国人民解放军航天员大队的入队誓词。②而在甘肃酒泉卫星发射中心东风革命烈士陵园，有数百名中国航天幕后英雄长眠于此。有一位航天幕后英雄曾经这样深情地写道：“我们有幸成了人们的踩路石，不管春露秋霜，无论冬来夏往，石子铺就的小道或大道，任由人们踩踏。因为石子的承受，才有了人走的路，相伴着人生辉煌……”③当被问及“你们在执行载人航天飞行任务时，有没有想过有可能回不来”时，航天员景海鹏回答：“对于我们航天员来说，使命重于生命。即使我们回不来，也要让五星红旗在太空高高飘扬！”④太空的环境严酷至极——人在接近真空的环境中，不仅无法呼吸，而且全身血液会迅速沸腾。以目前的技术条件，前往太空的航天员只有依靠载人航天飞船、空间站、舱外航天服等严格的密封措施，才能拥有一小块可以呼吸和生存下来的空间。不仅如此，太空中的失重环境，还会颠覆人类几百万年来养成的“脚踏实地”的习惯：前庭器官的感知能力被扰乱，导致像晕车一样的“航天晕动病”；载人航天飞船返回地球时，航天员还要经历超重和高温的“洗礼”。⑤尽管如此，人类仍然选择迎难而上、不畏艰险与牺牲，一次次飞向大气层之外，去探索广袤的未知世界。正如航天员杨利伟说的那样：“有一种生活，你没有经历过就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没体会过就不知其中的快乐；有一种快乐，你没拥有过就不知其中的真谛！”（摘自2023.5.24“学习强国”APP《航天精神薪火相传》）12．下列选项中说法不正确的是（

）A．全区合练是载人飞行任务发射前的重要一环，也是发射前的最后一项大型工作。B．固态照明光源的优点是耐冲击、抗振动、功耗低、稳定性高，但受限于发光材料的性能，固态照明对高温环境和低温环境都不敏感。C．当遇到巨大振动、冲击等情况时，仪表板减振器能够为飞船上的仪器设备提供必要的力学工作环境，保证设备生存。D．太空的环境极其严酷，人在接近真空的环境中，不仅无法呼吸，而且全身血液会迅速沸腾。13．请概括材料二中，哪些技术设备的研制对神舟十六号出征功不可没？14．请根据材料三总结一下太空的环境对人类的影响。15．结合材料，谈一谈你所感受到的航天精神。阅读下面的选文，完成下面小题。笔缘丁立梅①做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。②我是被他店里的古朴吸引住的。③店门口，青花蓝布之上，悬一支特大号的毛笔。笔杆是用青花瓷做的。谁舍得用这笔来写字啊，得收着藏着才是。④这是边陲古镇。一街的鼎沸之中，它仿佛一座小岛，安静得不像话。⑤我也才从那大红大绿的热闹中走过来。看见这店，身旁的大红大绿全都走远了，喧闹声响也都走远了，人自觉静了。⑥怎么能不静？看他，静静的一个人，像支悬在墙上的狼毫①。白衬衫，褐色皮围裙，戴一顶卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地捡。他每捡一根，都要对着光亮处仔细看一下，分辨出毛的成色、锋颖、粗细、直顺等等。复低头，再捡。这样的动作，他不厌其烦地做，一做十五年。⑦店堂狭窄，只容一人过。两边墙壁上，悬着字画。笔架上，各色各样的毛笔，或插着，或悬着，或躺着。有长有短，有粗有细，总有成百上千支吧。这些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出来，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去绒、齐材子、垫胎、分头、做披毛，再结扎成毫。他说，做成一支毛笔，要一百二十道工序，每一道，都马虎不得。⑧从前他不是做笔的。他父亲是，他父亲的父亲也是，算是祖传了。父亲做笔，名声很大，方圆几百里，都叫得响。有个顶有名的书法家，专程跑上几百里，去买他父亲做的笔，一买几十年。书法家说，不是他父亲做的笔，那字，就不成字了，总也写不出那种味道来。⑨父亲临终前，难咽气，说断了祖宗手艺。他当时在一家机械厂任职，还是个副厂长呢，多少人羡慕着啊。可是，为了让父亲能闭上眼睛上路，他选择了辞职，拿起镊子和牛角梳。⑩这一做，就放不下了。说是热爱，莫若说是习惯了吧。每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数上一遍，才安心。这种感情，不能笼统地说成执着或是热爱。它是什么呢？就好比你饿了要吃饭，你渴了要喝水，你打个喷嚏会流眼泪，就这样自然而然的。哎呀，说不清啦，最后他这么说。⑪他辗转过不少地方，带着他的手艺。“我这卖的不是笔，卖的是懂得。”他说。现在，能静下心来写字画画的人少，懂得欣赏这种手工艺的行家，更少了。他来到这边陲小镇，一年四季观光客不少，也总能碰上一两个懂笔的知己。所以，他住了下来。有个安徽的书法家，问他订制了十万块钱一支的羊毫②。那得在上万只羊身上，挑出顶级中的顶级的毛，没有任何杂质，长短色泽粗细都一样。他为做这支羊毫，花费了半年时间。⑫遇到懂它的人，值！他笑了。房租却越来越贵，原来的店铺有两大间呢，宽敞明亮的，好着呢。现在只剩下这么一小间了，他说。⑬他有两个孩子，一儿一女，都念初中了。孩子却对做笔没兴趣，有时放学回来，他苦心劝说，让他们帮着拣毛，他们却弄得乱七八糟的。做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。⑭他姓章，叫章京平，江西人。他在他做的每支笔上，都刻上了他的名字。⑮我不懂笔。但我还是问他买了两支，八十块钱一支。笔杆上，镶了一圈青花瓷，很典雅。我带回来，插在书房的笔筒中。外面的桂花或是梅花，开得正好的时候，我会掐一两枝回家，和这两支毛笔插在一起。（选自《风会记得一朵花的香》，有删改）【注】①狼毫：笔头是用黄鼠狼尾巴上的毛制成的。②羊毫：笔头是用山羊毛制成的。16．下面对文章相关内容的理解和艺术特色的分析，不正确的一项是（

）A．作者用边陲古镇里小店“安静得不像话”，来衬托章京平“耐得住性子，耐得住寂寞”。B．文中第⑬段用插叙的手法，使故事内容丰富，情节富有变化，人物形象更饱满。C．房租越来越贵，章京平为自己只剩下一小间的店铺，赚不到钱而愤愤不平。D．文章的最后段既与标题“笔缘”相照应，又深化了中心，表达了我对章京平的敬佩。17．请依据文章内容，在下面的横线上填写合适的语句。我进店攀谈，章京平介绍做笔工序。→父亲临终嘱托，①章京平

。→书法家订购羊毫，②章京平

。→孩子对做笔没有兴趣，章京平苦心劝说。→我不懂笔，仍购买两只典雅的毛笔。18．请任选下列一个句子品析表达效果。（1）白衬衫，褐色皮围裙，戴一顶卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地捡。（从人物描写方法的角度）（2）每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数上一遍，才安心。（从词性的角度）19．第⑪段说：“我这卖的不是笔，卖的是懂得。”请结合文章内容谈谈你的理解。20．联系文章内容，说说你从中获得怎样的启示或感悟。六、名著阅读21．以下是同学们根据《海底两万里》改缩的课本剧片段，请阅读并完成题目。（那艘汽船已经离诺第留斯号不远了，它正在加大马力，越靠越近……）阿龙纳斯：（略带担忧地望向不远处）那是艘什么船？A：（眯缝起眼睛，紧盯着来船）它靠过来就太好了，必要时，干脆把这该死的诺第留斯号给击沉了。康塞尔：（耸了耸肩）它能把诺第留斯号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？而且我们也还是有游泳的本事的。B：（冷冰冰地说）我要把它击沉，先生。我就是法律！我就是正义！我就是被压迫者，而眼前就是压迫者！(1)请根据对原著人物形象的了解，判断A、B各是小说中的哪个人物。A：

B：

(2)请你再写一个与B有关的典型事件。22．请比较分析下列选文中人物流泪的原因。片段流泪原因我最后看了一眼生命垂危的船员，回答：“他最多只能活两个小时。”“无法救治了？”“毫无办法！”船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来。（节选自《海底两万里》）（1）吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！（节选自《骆驼祥子》）（2）七、作文23．作文弗罗斯特在《未选择的路》中写下：“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”正如实用文本阅读的材料三里航天员杨利伟说的那样：“有一种生活，你没有经历过就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没体会过就不知其中的快乐；有一种快乐，你没拥有过就不知其中的真谛！”人生是一个不断选择的过程，我们处处要面对选择，有时是选择一种态度，有时是选择一种精神……人生的道路虽然漫长，但没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如学习上的岔道口，生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。在你十二三年的人生之路上，也一样面临过选择，你是怎么做的呢？请你以“选择”为题，写一篇记叙文。要求：（1）注意以小见大，避免空话套话。（2）不得套作。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。参考答案：1．钦佩

辜负

2．

如期而至

诲人不倦

3．D

4．A

5．曹老校长您好，我是学生会的小圳，为了庆祝深圳实验学校建校38周年暨深圳实验教育集团成立20周年，学校将在5月4日举行文艺汇演，我代表学校及全体同学，诚邀您届时莅临初中部大礼堂观看演出，期待您的光临。【解析】1．考查看拼音写词语。qīnpèi——钦佩，令人尊敬、尊重、敬重。gūfù——辜负，亏负；使别人或者自己对自己或者别人的希望落空；违背了别人的好意、希望。2．考查成语运用。不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。如期而至：按照计划或者规律，按时到来。结合“2023年5月，立夏”的内容可知，此处指的是按照节气规律，按时到来，应使用“如期而至”。诲人不倦：乐于教诲人而不知厌倦；不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。乙处，结合“实验的老师们工作兢兢业业”的内容可知，此处指的是老师乐于教诲人而不知厌倦，应使用“诲人不倦”。3．考查语文基础知识理解。D.有误，“震撼人心”是动宾短语；故选D。4．考查文学文化常识。B.本句是对古代科举制度的评价；C.本句是对新婚的祝福；D.本句是诸侯乔迁之喜；故选A。5．考查情景对话。作答此题，首先要明确题干要求，知晓自己及被邀请人的身份，其次，表述要点简明扼要且不遗漏要点；此外，交流过程语气委婉，礼节周到。示例：曹爷爷，您好！我是我是学生会的小圳，学校将在5月4日，在学校礼堂举办庆祝深圳实验学校建校38周年暨深圳实验教育集团成立20周年，我代表学校及全体同学想邀请您到学校观看演出，您方便过来吗？6．自缘身在最高层

政入万山围子里

惟解漫天作雪飞

荡胸生曾云

隔江犹唱后庭花

可怜夜半虚前席

谈笑有鸿儒

往来无白丁

予独爱莲之出淤泥而不染

濯清涟而不妖【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“缘、荡、胸、隔、庭、虚、鸿、儒、淤、濯、涟”等字的写法。7．C【详解】考查诗歌赏析。C.“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描摹了南宋初年的农村风俗画卷。表达了诗人对农村风俗的热爱之情。击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”并不形成对比。也没有表达作者对农民无知愚昧的叹息；故选C。8．B9．（1）遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很短的时间就能制成功。（2）在釜底点火燃烧，卤水煮沸后逐渐凝结成盐。

10．其下/列灶燃薪/多者/十二三眼。

11．甲文详细介绍了毕昇发明的活版印刷术的方法和优越性，乙文则详细介绍了古代的制盐方法，两文共同赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。【解析】8．本题考查一词多义。A.靠近/完成；B.都是“混合”的意思；C.另自，另外/自己；D.如果/比得上。故选B。9．本题考查翻译文言语句。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。（1）句中注意重点字词“奇字（生僻字），素（平时），无（没有），旋（随即，马上），以（用），瞬息（很短的时间），就（完成）”要理解正确；（2）句中注意重点字词“燃（燃烧），釜底，延（逐渐），及（等）”要理解正确。10．本题考查文言断句。结合“其下列灶燃薪多者”分析，“其下”中“其”是主语，“下”是方位词，可在“下”后断句；“列灶燃薪”中“列”“燃”是谓语，“灶”“薪”是宾语，故在“薪”后断句；“多者”是主语，省略了谓语“有”，“十二三眼”是宾语，故在“者”后断句；再结合句意“牢盆下面砌灶烧柴，灶眼多的能有十二三个”可断句为：其下/列灶燃薪/多者/十二三眼。11．本题考查理解和分析文章内容。结合【甲】文“其法：用胶泥刻字……不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若播土，用迄再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”可知，【甲】文文章重点介绍了毕昇发明的活板印刷，且制字、排板、印刷、拆板的方法灵活优越，由此可知，毕昇极具聪明才智和拥有卓越非凡的创造精神；表达了作者对我国古代劳动人民的聪明才智的赞颂；结合【乙】文“用铁者以铁打成叶片，铁钉拴合，其底平如盂，其四周高尺二寸，其合缝处以卤汁结塞，永无隙漏。其下列灶燃薪多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盆。南海有编竹为之者，将竹编成阔丈深尺，糊以蜃灰，附于釜背”“南海有编竹为之者，将竹编成阔丈深尺，糊以蜃灰，附于釜背。火燃釜底，滚沸延及成盐。亦名盐盆，然不若铁叶镶成之便也。凡煎卤未即凝结，将皂角椎碎，和粟米糠二味，卤沸之时投入其中搅和，盐即顷刻结成。盖皂角结盐，犹石膏之结豆腐也”可知，【乙】文则详细介绍了古代的两种不同的制盐方法；由此可见，毕昇发明的活版印刷术与古代的制盐方法都体现了我国古代的劳动人民具有高度的智慧与创造的精神，据此可知，两篇文章都共同赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。【点睛】参考译文：【甲】庆历年间，平民毕昇又创造了活版印刷。他的办法是：用胶泥来刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字一个印，刻好以后，用火烤一下，让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本，那就显得非常快了。（最好是）经常准备两块铁板，一块印刷，一块同时排字，这一块刚刚印完，那一块已经排好版面，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”、“也”等字，每一个字都有二十多个字印，以便它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候，就拿纸条做标记贴上，每个韵部的字做一个标签，用木格把它存放起来。有些生僻字平时没有准备出来，那就当时动手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。字印之所以不用木料来刻，是因为木头的纹理疏密不均匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版时）拿不下来；不如用胶泥来烧制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会弄脏。【乙】煎盐的锅古时候叫作“牢盆”，也有两种规格和形制。这种牢盆的周长有好几丈，直径也有一丈多。(其中一种是)用铁做的，把铁锤打成叶片，再用铁钉铆合，盆的底部像盂那样平，盆深约一尺二寸，接口处经过卤汁结晶后堵塞住，就不会再漏了。牢盆下面砌灶烧柴，灶眼多的能有十二三个，灶眼少的也有七八个，同时烧煮一个锅。南海地区(还有另外一种制法，)用竹子编成一个锅围，锅围的直径约一丈、深约一尺，在锅围上糊上蛤蜊灰并衔接在锅边上。锅下烧火，使卤水沸腾，一直到逐渐结成盐。（这种盆）也叫作“盐盆”，但不如用铁片做成的锅方便省事。煎炼盐卤汁的时候，如果没有立即凝结，(可以)将皂角捣碎，掺和小米糠，一起投入沸腾的卤水里搅和均匀，盐分便很快结晶成盐粒。加入皂角使盐凝结，就好像做豆腐时使用石膏一样。12．B13．舱门快速检漏仪保障出舱安全，舱内舱外照明设备点亮神舟之路，仪表板减振器保障仪表设备稳定可靠，操纵棒保障航天员能够顺利工作，这些技术设备的研制对神舟十六号出征功不可没。

14．太空的环境严酷至极，人在接近真空的环境中，不仅无法呼吸，而且全身血液会迅速沸腾。太空中的失重环境，会使前庭器官的感知能力被扰乱，导致“航天晕动病”。载人航天飞船返回地球时，航天员还要经历超重和高温的考验。

15．航天精神是一丝不苟、兢兢业业，确保航天工程的每一项工作安全顺利、万无一失；航天精神是开拓进取、不断创新，针对航天任务的每一个难题，都勇于开拓，艰苦奋斗；航天精神是爱国为先、不畏艰险与牺牲，面对太空环境的严酷，航天员们迎难而上，不畏艰难。16．C17．

章京平选择辞职，继承家业。

章京平精挑羊毛，制作羊毫。

18．（1）运用外貌描写和动作描写，生动细致地写出了章京平工作时的认真、细致（一丝不苟），体现章京平能耐得住性子、耐得住寂寞。（2）运用“总要”、“都”两个副词，写出了他每天早上醒来摸摸镊子、数遍毛笔的行为已经成为一种生活习惯，表现出他对做毛笔的热爱。

19．购毛笔人与卖毛笔人心灵相通、志趣相同——他们不仅注重毛笔的书写功能，更是把毛笔看作一件艺术珍品，喜欢毛笔的古朴典雅，热爱书法和中国传统文化。

20．重视传统文化，弘扬与发展传统文化；要敬畏、热爱自己所从事的事业，要专注而执着；要耐得住性子，耐得住寂寞，不急不躁，静下心来做一件事。19．考查词句的理解。结合文章第⑦段“这些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出来，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去绒、齐材子、垫胎、分头、做披毛，再结扎成毫。他说，做成一支毛笔，要一百二十道工序，每一道，都马虎不得”和第⑩段“这一做，就放不下了。说是热爱，莫若说是习惯了吧。每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数上一遍，才安心。这种感情，不能笼统地说成执着或是热爱”可知章京平数十年如一日地制作毛笔，把全副心血都投入上去，他制作的笔不仅书写质量好，而且还具有艺术收藏价值，更体现出他对书法，对传统文化的热爱和传承；再结合第⑧段“有个顶有名的书法家，专程跑上几百里，去买他父亲做的笔，一买几十年。书法家说，不是他父亲做的笔，那字，就不成字了，总也写不出那种味道来”和第⑪段“现在，能静下心来写字画画的人少，懂得欣赏这种手工艺的行家，更少了。他来到这边陲小镇，一年四季观光客不少，也总能碰上一两个懂笔的知己。所以，他住了下来。有个安徽的书法家，问他订制了十万块钱一支的羊毫”可知，遇到懂笔的人，他们愿意出高价钱，愿意跑很远的路来买笔，也可见买笔的人毛笔的质量和艺术的珍视，他们是从心底里热爱毛笔，热爱书法，热爱传统文化；只有购买毛笔的人和卖毛笔的的人，都包含着这样的心思，这支笔就不仅仅是商品，更是两者之间的心灵相通、志趣相同。据此理解概括回答即可。20．本题考查感悟启发。结合文章内容进行理解分析即可。结合第⑧段“从前他不是做笔的。他父亲是。他父亲的父亲也是。算是祖传了”和第⑨段“父亲临终前，难咽气，说断了祖宗手艺。他当时在一家机械厂任职，还是个副厂长呢，多少人羡慕着啊。可是，为了让父亲能闭上眼睛上路，他选择了辞职，拿起镊子和牛角梳”以及第⑬段“他有两个孩子，一儿一女，都念初中了。孩子却对做笔没兴趣，有时放学回来，他苦心劝说，让他们帮着拣毛，他们却弄得乱七八糟的。做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞”可知，传统文化是老祖宗给我们留下的宝贵财富，我们