世说新语二则教学案-人教版

《世说新语》二则学案【学习目标】、积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。、分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。【预习准备】一、刘义庆与《世说新语》刘义庆(—)南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。曾任荆州刺史。爱好文学，招纳文士。《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的。原为卷，今本作卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。鲁迅称其为“一部名士的教科书”。二、基础知识：、给下面加点的字注音。雪骤（）差可拟（）柳絮（）尊君在不（）、下列句子的朗读，语气停顿正确的一项是（）撒盐空中差可拟陈太丘与友期行日中不至，则是无信左将军／王凝之／妻也、有感情地朗读课文。【学习过程】第一课时一、解释下列加点字。（）谢太傅寒雪日内集：（）（）与儿女讲论文义：（）（）俄而雪骤：（）（）（）公欣然曰：白雪纷纷何所似：（）（）（）撒盐空中差可拟：（）（）（）未若柳絮因风起：（）（）（）陈太丘与友期行：（）（）过中不至，太丘舍去：（）（）（）（）去后乃至：（）（）（）尊君在不：（）（）（）待君久不至：（）（）相委而去：（）（）（）君与家君期日中：（）（）则是无信。（）（）（）下车引之（）（）（）元方入门不顾（）二、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（）．邑八景之一也．然后知松柏之后凋也．使之冲烟而飞鸣．故时有物外之趣三、下列各句中加点的“而”与“相委而去”的“而”用法相同的一项是（）．学而不思则罔．思而不学则殆．人不知而不愠．温故而知新四、写出下列加点的古今异义字的古义与今义。、与儿女：古义为，今义为；、去后乃至：古义为，今义为；、相委而去：古义为，今义为；、入门不顾：古义为，今义为；五、翻译下列句子。①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②撒盐空中差可拟。③未若柳絮因风起。④太丘舍去，去后乃至。⑤非人哉！与人期行，相委而去。⑥君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。第二课时内容理解：《咏雪》、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”人物事件“”等要素。、《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论，但作者的褒贬却已在其中，一望而知，为什么？你认为哪个比喻更好？、《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？《陈太丘与友期》“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？、通过本文可知元方是怎样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。【巩固练习】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“末若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。．选出下列加点字的意思不同的一项（）.尊君在否.待君久不至.君与家君期日中．对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）、说明谢太傅对两个答案都表示满意。、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。、为“柳絮”一喻而“笑乐”。、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。．“儿女”一词古今义有何差别。古义：今义：．文中两个以雪为喻句子是你认为哪个更好？为什么？.文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。、解释文中加粗的词。①中：②不：③引：④顾：．给文中划线句添上省略的部分。（）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。．陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人“”又“”。．下列说法正确的一项是（）．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。．友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？答：。、请分别用一两个词语评价文中的人物：友人：元方：孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世②为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧躇③。【注释】：①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。②奕世：几代。③踧躇（ùí）：不安的样子。．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（）．随父到洛（洛阳）．为司隶校尉（担任）．既通，前坐（……以后）．君与仆有何亲（仆人）．对下面加点的名词理解不正确的一项是（）．孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）．先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）．君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）．太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）．用现代汉语写出下列句子的意思。①是仆与君奕世为通好也。。②人以其语语之。。③韪曰：“小时了了，大未必佳。”。．孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？参考答案：【预习准备】．ùǐǒò、第一课时一、解释下列加粗字。家庭聚会子侄辈不久、一会儿快速、急速高兴地、愉快地大致、差不多相比比不上、不如凭借二、（）三、（）四、去：古义“离开”，今义“前往”；顾：古义“回头看”，今义“顾及”、“理睬”；儿女：古义为“子侄辈”，今义为“儿子女儿”；文义：古义为“诗文”，今义为“文章的意思”；委：古义为“舍弃”，今义为“委托”第二课时一、时间寒雪日地点内集人物谢太傅与儿女事件讲论文义二、作者最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。把雪比作柳絮较好，因为盐是晶状物体，况且当时下的是大雪，盐是很小并不能形象地表达出当时的情景；柳絮是棉花多余出来的一部分，有风吹的时候，就像雪一样，四处飘散。后一句好，因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说：“冬天到了，春天还会远吗？”有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。（不仅限此答案，只要有道理即可）。三、融洽、欢快、轻松（可任选其一）五、聪明机智的孩子。客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。不算无礼，“入门不顾”正好表现他性格率直、好恶分明，符合七岁小朋友性格特点，对于一个七岁小朋友，不应责备求全。机敏，明理，善辩【巩固练习】（一）.古义：指子侄这一代晚辈的统称。今义：指儿子和女儿。.后一句好，因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说：“冬天到了，春天还会远吗？”有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。（不仅限此答案，只要有道理即可）。.融洽、欢快、轻松等家庭氛围。（答出一两点即可）“儿女”犹言子侄辈，指家中年轻一代人。今之“儿女”则专指子女。二、．①中午②通“否”③拉④回头看．友太丘友．无信无礼．．客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。（不算过分，“入门不顾”正好表现他性格率直、好恶分明，符合七岁小朋友性格特点，对于一个七岁小朋友，不应责备求全。）三、．（仆：我，古人的谦称）．（太中大夫：朝庭中的文职官员）．①所以我和你是世代交好啊。②人们把孔文举的话对他说了一遍。③陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出色。”．因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明，所以现在才变得这么笨。她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏