三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷【必考】

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（

）海涅的名言。A.法国B.英国C.德国2.下列行为不诚实的是（

）。A.答应了别人的事一定要做到B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道3.下列行为中不属于诚实行为的是（

）。A.实话实说B.答应别人的事情没有完成C.说到做到4.下列朋友之间的要求正确的是（

）。A.选班干部时要求所有朋友给自己投票B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议5.下面说法不正确的是（

）。A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事6.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（

），实际上却十分细心体贴。A.单独B.孤单C.孤傲D.骄傲7.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（

）。A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥C.从此两家再也不来往8.明山宾卖牛的故事说明（

）。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.诚实不能隐瞒事实的真相9.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（

）。A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同10.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（

）自己。A.承认B.否定C.肯定D.夸奖二.(共10题，共36分)1.每个人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我们都可以找到自己的（

）。2.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。3.同学在一起是（

）的。4.不同的树叶在同一棵大树上互相（

），共同装点出（

）的风景。5.（

）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（

）。同学之间有很多（

），可又（

）。7.与人相处时不能只想到（

），还要考虑到别人的心情和想法。8.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（

）中了解自己的特点。9.（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。10.诚实是中华民族的（

），是做人（

）。三.(共10题，共20分)1.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。（

）2.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（

）3.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（

）4.关心他人时也要尊重他们的隐私。（

）5.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）6.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（

）7.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。（

）8.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（

）9.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（

）10.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（

）四.(共6题，共42分)1.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（

）。（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（

）。2.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。3.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）4.我们应该怎样认识自己呢？5.你心中的诚实行为有哪些？6.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。五.(共2题，共18分)1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的办法是：（

）。参考答案一.1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.C9.B10.B二.1.特点；镜子；活动；特点2.赞美；快乐3.快乐4.映衬；美丽5.班级制度6.叶子；相同点；各有不同7.自己8.看法9.接纳10.传统美德；之本三.1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.1.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。（2）主动找售货员退回。2.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。3.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。4.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。5.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。6.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。五.1.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（√）我认为不同