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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(
)文化遗产,被列入世界文化遗产。A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城2.与下图标识一致的国际组织是(
)。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟3.首次进行环球航行的航海家是(
)。A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦4.世界上最大的平原是(
)。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原5.建造半地穴式房屋的是我国的(
)。A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人6.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(
)。A.特别生气,坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了二.填空题(共6题,共20分)1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(
)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(
)演进的历史画卷。2.(
)流域和(
)流域是中华文明的重要(
)。3.在经济(
)化和(
)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。4.人们在长期交往中形成的(
),也是文化的重要组成部分。5.世界上最大的平原是(
)。6.(
)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。三.判断题(共6题,共12分)1.使用楔形文字的是古埃及人。(
)2.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(
)3.古巴比伦用的是象形文字。(
)4.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(
)5.世界上的文化是相同的。(
)6.金字塔是古罗马文明的象征。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。哥白尼
下西洋郑
和
氢气球达尔文
日心说陶成道
火箭飞行器查
理
进化论五.简答题(共5题,共36分)1.世界各地文化交融的重要意义是什么?2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?3.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。①地理位置:(
)。②特点:(
)。③赞美这一景观的是古诗词;(
)。4.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?5.不同文明之间应该怎样相处呢?六.材料题(共2题,共12分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.B二.填空题1.文明时代;人类文明2.黄河;长江;发祥地3.全球;互联网4.礼仪5.亚马孙平原6.原始农业三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。3.安徽黄山;奇松、怪石、云海、温泉、冬雪;三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉。4.(1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见。(2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处。5.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先
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