部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附答案（突破训练）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（

）。A.小花非常热爱学习B.小敏帮助小军提水浇花C.小明帮盲人爷爷过马路2.我的内心像一个（

），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.饭桌3.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（

）自己。A.承认B.否定C.肯定D.夸奖4.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（

）。A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事5.下列说法正确的是（

）。A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是友好的6.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（

）。A.有更多的机会和伙伴吃零食B.培养社会贵任感C.有机会拉拢几个伙伴一起玩7.关心和帮助他人，（

）。A.不需要学习B.需要学习C.需要不断地学习D.了解他人需求即可8.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（

）。A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点9.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的，我做我的10.在学校和同学相处，我们不应该（

）。A.团结同学B.做游戏时不能排斥其他同学C.脱离班集体二.(共10题，共48分)1.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者（

）了某些同学。2.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。3.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（

）中了解自己的特点。4.有同学相伴是（

）的5.假如我能变成一种动物，我想变成（

），拥有这种动物（

）的特点。6.我们从小就应该成为一个（

）的人。7.每个人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我们都可以找到自己的（

）。8.读平面图首先要认识（

）和（

）。9.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（

）想一想。10.每个人都有丰富的（

），在个人独特的（

）中存放着自己喜爱的（

）、美好的（

）、特别的（

），还会有各种（

）和（

）。三.(共10题，共20分)1.在活动中，合作让我们更容易取得成功。（

）2.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（

）3.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（

）4.一个人只说自己的优点，不说缺点。（

）5.每个人都有自己独特的内心世界。（

）6.与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（

）7.“不同”让生活更精彩。（

）8.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（

）9.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（

）10.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（

）四.(共6题，共36分)1.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。2.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?3.你对自己有着怎样的期望？4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。5.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）6.写出2条关于诚信的宣传标语。五.(共2题，共18分)1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？参考答案一.1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.D10.C二.1.冷落；排斥；忽视2.赞美；快乐3.他人的看法4.快乐5.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）6.诚实守信7.特点；镜子；活动；特点8.图例；方向9.换个思路10.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问三.1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.1.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友，我想我们的友谊一定会天长地久。2.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。3.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。4.①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思对即可）5.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。6.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。五.1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可